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別和我裝乖[娛樂圈] 作者：陳不二 投票推薦 加入書簽 留言反饋
「林老師，耍流氓不是我的本意。」陸鈞行喊冤叫屈，埋進林雲笙的肩窩，鼻尖嗅著他身體乳的淡香，手指不見安分地在對方的大腿上，隔著絲滑的睡衣綢緞打圈。
林雲笙不吃這套，他有本事讓陸鈞行沉淪，也有本事逼著人迴過神來：「那既然如此，我們就趕快聊聊正題吧。」
「嗯？」陸鈞行慢了半拍。
林雲笙點了點陸鈞行的鼻尖：「猜猜今天下午你寫的故事拿了多少分？」
「多少分？」陸鈞行的目光不自覺地落到了林雲笙的破了皮的嘴唇上。
林雲笙學著剛剛的陸鈞行：「想知道就求我。」
陸鈞行笑了：「林老師，這是我再多走兩步路，一迴房間就能在書桌上看見的答案。」
「哦，那你放開我去看吧。」林雲笙說著就要起身。
陸鈞行抱著人不肯撒手，指尖摩挲過年長者黑丁的蕾絲邊：「七十八？」
他之前的寫作成績也就是在七十六和七十八這兩個分段徘徊。
林雲笙勾起唇角，搖了搖頭：「再猜。」
陸鈞行的腦子裏忽然閃過一個可能：「我上八十了！？」
「嗯，九十三分。」林雲笙不再賣關子。
陸鈞行瞬間瞪大眼睛，難以置信地看著眼前的評卷人：「林、林老師，你該不會是打算在考前給我做一些心理工作，所以才故意放水給我打了高分吧？」
「我至於嗎？」林雲笙哭笑不得，「這種事情要做也是等你考前最後一天做，現在還是你需要接受正確反饋的時候。」
見陸鈞行呆在那裏，仿佛被突如其來的喜悅沖昏了頭腦一樣，林雲笙便索性繼續道：「寶貝，你今天這篇寫得跟突然得到開竅了一樣，完成度比之前所有的故事都高。」
「林老師，」陸鈞行目光沉沉，掌心覆上林雲笙的麵頰，另一隻手劃過對方肌膚上尚未消退的放縱，彎起眉眼，溫聲道，「如果我複試過關了，你會給我獎勵嗎？」
「唔，」林雲笙想了一會兒，「也行，你要什麽？」
陸鈞行沒說話，隻是緩緩地把眼神從林雲笙的臉上挪開了。
林雲笙順著他的視線扭頭向後看，幕布上電影劇情裏的耳鬢廝磨，交雜著吱呀作響的鐵床。
陸鈞行的舌尖舔過林雲笙頸間飄紅的小痣，在他耳邊懇求道：「林老師教我，好不好。」
放在之前，陸鈞行大概率根本沒膽子把這種話說出口。但林雲笙好像隻花了三個多月就把他徹底慣壞了，陸鈞行變得予取予求，小心翼翼又屢次不斷地試探著年長者對自己的底線。
但陸鈞行也不會讓自己真正越界，他的小指勾上林雲笙的指尖，靜靜等待著迴應，拒絕或接受，隨便哪個都行。
林雲笙親了親陸鈞行的額頭:「等你複試過關了再說。」
一番溫存後，林雲笙把陸鈞行趕去浴室裏洗澡。
等小孩收拾好自己了，他才拿出最近幾天的故事作業，跟陸鈞行分析今天的這篇故事與之前的相比，究竟具體好在哪裏。
看陸鈞行把知識消化得差不多了，林雲笙又有針對性地布置了一篇命題故事，讓小孩在限定時間內完成。自己則從房間的小盒當中拿來兩根一米長的紅線，窩進陸鈞行暖烘烘的被子裏，替他編手繩。
林雲笙會的編法不多，都是他剛出精神病院，為了能在每次發病時轉移注意力學的簡單樣式。
陸鈞行對下午的委屈閉口不提，林雲笙是沒去追問，但並不代表事情在他這裏已經翻篇。
林雲笙拿食指和大拇指摸了一圈自己的手腕，估摸著陸鈞行的腕骨大小，對摺紅線，打了一個金剛結做扣頭，十指左右交疊，一路編了下去。
兩個小時後，椅子滾輪發出響動，陸鈞行起身爬上床，把自己的作業紙放到林雲笙屈起的兩膝上，遮住了上麵攤開的書頁：「林老師，我寫完了。」
林雲笙拿起作業紙，把書合上隨手放到一邊，細細通讀完全文，接過陸鈞行遞來的紅筆，在幾處地方做了扼要的批註。
果然陸鈞行下午的故事能上九十分，是有一些天時地利的玄學在身上，晚上寫的這篇雖然也上了八十分，但還是有著比較大的提升空間。
林雲笙斟酌著開口：「籠統來講，考場上的故事寫法大多分為兩種。」
第一類以時間為依存，比如「國王去世了，接著王妃也去世了」，它主要把起承轉合當做寫作脈絡，讓看故事的人明顯感受到寫作者布局的痕跡。
第二類以因果關係為依存，就會是「國王去世了，接著王妃因悲傷過度也去世了」，它側重於把情感作為情節支撐點。
林雲笙抬頭去看陸鈞行：「你的寫法其實大多時候屬於第二類。」
「可你一旦覺察自己想寫的情節無法掌控，或者沒有筆力去立起人物的時候，你就會用第二類寫法寫到一半，下意識地跳到第一類寫法去躲重點。」
可林雲笙也清楚，筆力是需要靠日積月累去完善，不是陸鈞行現在能一日促成的東西。
「如果想要在考場上避免這種情況的發生，你之後寫故事的時候，就不要再想著我既要凸顯某個細節，又要反映某個現象。」林雲笙頓了頓，「以你現在的寫作水平，隻要精而準地把主題表達明確，就能做到最大程度的揚長避短。」
林雲笙不吃這套，他有本事讓陸鈞行沉淪，也有本事逼著人迴過神來：「那既然如此，我們就趕快聊聊正題吧。」
「嗯？」陸鈞行慢了半拍。
林雲笙點了點陸鈞行的鼻尖：「猜猜今天下午你寫的故事拿了多少分？」
「多少分？」陸鈞行的目光不自覺地落到了林雲笙的破了皮的嘴唇上。
林雲笙學著剛剛的陸鈞行：「想知道就求我。」
陸鈞行笑了：「林老師，這是我再多走兩步路，一迴房間就能在書桌上看見的答案。」
「哦，那你放開我去看吧。」林雲笙說著就要起身。
陸鈞行抱著人不肯撒手，指尖摩挲過年長者黑丁的蕾絲邊：「七十八？」
他之前的寫作成績也就是在七十六和七十八這兩個分段徘徊。
林雲笙勾起唇角，搖了搖頭：「再猜。」
陸鈞行的腦子裏忽然閃過一個可能：「我上八十了！？」
「嗯，九十三分。」林雲笙不再賣關子。
陸鈞行瞬間瞪大眼睛，難以置信地看著眼前的評卷人：「林、林老師，你該不會是打算在考前給我做一些心理工作，所以才故意放水給我打了高分吧？」
「我至於嗎？」林雲笙哭笑不得，「這種事情要做也是等你考前最後一天做，現在還是你需要接受正確反饋的時候。」
見陸鈞行呆在那裏，仿佛被突如其來的喜悅沖昏了頭腦一樣，林雲笙便索性繼續道：「寶貝，你今天這篇寫得跟突然得到開竅了一樣，完成度比之前所有的故事都高。」
「林老師，」陸鈞行目光沉沉，掌心覆上林雲笙的麵頰，另一隻手劃過對方肌膚上尚未消退的放縱，彎起眉眼，溫聲道，「如果我複試過關了，你會給我獎勵嗎？」
「唔，」林雲笙想了一會兒，「也行，你要什麽？」
陸鈞行沒說話，隻是緩緩地把眼神從林雲笙的臉上挪開了。
林雲笙順著他的視線扭頭向後看，幕布上電影劇情裏的耳鬢廝磨，交雜著吱呀作響的鐵床。
陸鈞行的舌尖舔過林雲笙頸間飄紅的小痣，在他耳邊懇求道：「林老師教我，好不好。」
放在之前，陸鈞行大概率根本沒膽子把這種話說出口。但林雲笙好像隻花了三個多月就把他徹底慣壞了，陸鈞行變得予取予求，小心翼翼又屢次不斷地試探著年長者對自己的底線。
但陸鈞行也不會讓自己真正越界，他的小指勾上林雲笙的指尖，靜靜等待著迴應，拒絕或接受，隨便哪個都行。
林雲笙親了親陸鈞行的額頭:「等你複試過關了再說。」
一番溫存後，林雲笙把陸鈞行趕去浴室裏洗澡。
等小孩收拾好自己了，他才拿出最近幾天的故事作業，跟陸鈞行分析今天的這篇故事與之前的相比，究竟具體好在哪裏。
看陸鈞行把知識消化得差不多了，林雲笙又有針對性地布置了一篇命題故事，讓小孩在限定時間內完成。自己則從房間的小盒當中拿來兩根一米長的紅線，窩進陸鈞行暖烘烘的被子裏，替他編手繩。
林雲笙會的編法不多，都是他剛出精神病院，為了能在每次發病時轉移注意力學的簡單樣式。
陸鈞行對下午的委屈閉口不提，林雲笙是沒去追問，但並不代表事情在他這裏已經翻篇。
林雲笙拿食指和大拇指摸了一圈自己的手腕，估摸著陸鈞行的腕骨大小，對摺紅線，打了一個金剛結做扣頭，十指左右交疊，一路編了下去。
兩個小時後，椅子滾輪發出響動，陸鈞行起身爬上床，把自己的作業紙放到林雲笙屈起的兩膝上，遮住了上麵攤開的書頁：「林老師，我寫完了。」
林雲笙拿起作業紙，把書合上隨手放到一邊，細細通讀完全文，接過陸鈞行遞來的紅筆，在幾處地方做了扼要的批註。
果然陸鈞行下午的故事能上九十分，是有一些天時地利的玄學在身上，晚上寫的這篇雖然也上了八十分，但還是有著比較大的提升空間。
林雲笙斟酌著開口：「籠統來講，考場上的故事寫法大多分為兩種。」
第一類以時間為依存，比如「國王去世了，接著王妃也去世了」，它主要把起承轉合當做寫作脈絡，讓看故事的人明顯感受到寫作者布局的痕跡。
第二類以因果關係為依存，就會是「國王去世了，接著王妃因悲傷過度也去世了」，它側重於把情感作為情節支撐點。
林雲笙抬頭去看陸鈞行：「你的寫法其實大多時候屬於第二類。」
「可你一旦覺察自己想寫的情節無法掌控，或者沒有筆力去立起人物的時候，你就會用第二類寫法寫到一半，下意識地跳到第一類寫法去躲重點。」
可林雲笙也清楚，筆力是需要靠日積月累去完善，不是陸鈞行現在能一日促成的東西。
「如果想要在考場上避免這種情況的發生，你之後寫故事的時候，就不要再想著我既要凸顯某個細節，又要反映某個現象。」林雲笙頓了頓，「以你現在的寫作水平，隻要精而準地把主題表達明確，就能做到最大程度的揚長避短。」