當善良成為生活裏的一種習慣的時候,快樂就如涓涓細流,時時在眼眸裏流溢,愉悅自己,快樂別人,感染社會。


    ......


    雲翔和林夢度過了一個美好的夜晚,隱藏著相互吸引卻又暗流湧動的感情。


    ......


    “叮,解鎖李浩手機支付記錄查看功能,開啟隱藏任務,請自行觀察!”


    剛剛醒來的雲翔腦海中傳來小k的提示音,讓他感到有些疑惑。他拿起手機,翻看著支付賬單記錄,試圖發現隱藏的秘密。然而,他翻了最近幾個月的支付記錄,並沒有發現什麽特別的。這些記錄都是關於給車加油和購物的消費,以及一些個人轉賬記錄。


    雲翔放下手機,皺著眉頭思考著。他想不明白為什麽小k會提示他查看手機支付記錄,以及這些記錄中是否隱藏著什麽秘密。他看了一眼身邊熟睡的林夢,心中感到有些不安。


    他開始迴憶起最近發生的事情,試圖找到任何可能的線索。他想到了一些關鍵的信息,比如他和林夢一起參加的社交活動、一起旅行的經曆等等。他試圖將這些信息與小k的提示音聯係起來,但是仍然沒有頭緒,隱約中感覺係統給的記憶是不全的,丟失了好多信息。


    雲翔感到有些沮喪和困惑。他不知道該如何繼續尋找線索,也不知道該如何解決這個問題。他決定先放下這個問題,等到林夢醒來後再和她商量一下,看看是否能夠找到更多的線索。


    過了一會,林夢醒來,看到雲翔在翻看賬單,便開口問道:“老公,怎麽了?想要給柏劍老師轉多少錢過去?不夠的話我這還有。”


    柏劍老師?雲翔有些疑惑,好像剛剛在賬單裏看到了這個名字。他趕緊重新點進去賬單,查看了兩個人的資金往來記錄,裏麵一筆筆轉賬記錄映入眼簾。雖然金額都不多,但記錄著原身李浩堅持好多年的轉賬痕跡。


    雲翔心中一暖,原來這是原身李浩和林夢一起堅持做的事情。他放下手機,看著林夢,眼中滿是感激和愛意。


    林夢看到雲翔的表情,有些擔心地問:“老公,怎麽了?是柏劍老師那邊出什麽問題了麽?”


    雲翔輕輕搖了搖頭,深情地看著林夢,說:“沒什麽問題。隻是想起了我們之前一起做的一些事情,讓我想起了柏劍老師!”


    林夢聽了這句話,心中也感到很溫暖和幸福。她知道她和雲翔一起做了很多美好的事情,這些事情也是成為他們生命中最珍貴的迴憶之一。


    雲翔在這短短幾分鍾裏,陸陸續續恢複了一些之前的記憶,簡單梳理了一下便問林夢:“老婆,你記得上次我們見柏劍老師是什麽時候麽?我感覺已經好久沒有去那邊了。”


    林夢聽了這個問題,沉默了一下。然後說:“柏劍老師是我們值得尊敬的一位老師,雖然他隻是一個普通的中學體育老師,但是在過去28年的時間裏,他陸陸續續收養了276個孩子,成為了他們生活中的父親。上次一別,已經三年多了,不知道柏劍老師過的怎麽樣了,老公,要不我們現在就去那邊看看吧!”


    雲翔點了點頭,心中有些感激和敬意。他想起了柏劍老師的形象和教誨,知道原身李浩能夠有今天的成就也離不開他的指導和幫助。


    雲翔帶著林夢去吃早餐,但他隻是聞了聞,感覺還是吃不下去東西。他感覺也不是很餓,但為了不讓林夢擔心,他安慰著她並開著車前往盛遼省鞍沙市的夢想之家。


    在路上,他緊握著方向盤,目視前方,心中想著自己的目的地。這是他們之前一直計劃前往的地方,也是雲翔現在最渴望到達的地方。


    鞍沙市,我國第一鋼鐵工業城市,有著“共和國鋼都”、“中國鋼鐵工業搖籃”的美,目前隻是眾多城市中的一個普通三線城市。然而在這個普通的小鎮裏,卻有著一位不普通的“父親”。


    雲翔拉著林夢來到了柏劍老師的學校。此時,柏劍老師正在帶領一群孩子進行訓練。雲翔遠遠地揮舞著手臂向柏劍老師打招唿,但沒有上前打擾他。


    跟在雲翔身後的學校保安隊得知雲翔對柏劍老師的尊重和喜愛,也忍不住稱讚道:“柏劍老師真的是個好老師啊,他教出來的學生我覺得都特有禮貌。”


    路過的老師也和雲翔說道:“柏劍老師真的是非常有耐心,我們同事之間也是特別佩服他。因為他這麽多年一直堅持做公益活動,跟柏劍老師出來的孩子也是特別懂得感恩。比如說在運動會上得到獎勵什麽的,他們甚至會把獎品送給老師。”


    雲翔聽了這位老師的話,心中更加敬佩柏劍老師的付出和奉獻精神。他明白,柏劍老師不僅僅是在教育孩子,更是在引導他們樹立正確的人生觀和價值觀,讓他們學會感恩和奉獻,成為有擔當、有責任感的人。


    這就是同事眼中的柏劍老師,他是一位有著276個孩子的父親。這些孩子原來都來自貧困家庭,不同渠道來到了柏劍老師的夢想之家,柏劍不僅收養了他們,還每天淩晨四點就帶著孩子們出來跑步。他已經堅持了近三十年,沒有別的愛好,隻希望孩子們能夠喜歡體育。在他的帶領下,孩子們一共拿到了1300多塊金牌,更為一些孩子們提供了家和依靠,孩子們都親切的叫他“老爸”。這就是大愛無疆的柏劍老師!


    走進操場,雲翔和林夢看到今年已經50歲的柏劍老師還跟著孩子們一起在後麵趕著他們跑,自己也不休息,嘴裏還鼓舞著大家:“最後兩圈了!堅持堅持!”


    雲翔走上前去,抱了抱許久不見的柏劍老師,:“老師你這也太辛苦了,沒想到鞍沙市現在已經這麽冷了”


    柏劍老師也抱了抱雲翔,還高興的拍了拍他的後背,許久重逢,很是開心,他說:“那是,我們這個必須冬練三九夏練三伏,一天也不能懈怠!”


    林夢看著還在跑圈的孩子,心疼地說:“太辛苦了。”


    柏劍老師點了點頭,說:“是啊,尤其現在冬天早上跑完之後,裏麵的衣服會被汗濕透,外麵的衣服又會被凍得結冰。就像穿鎧甲一樣。”


    林夢皺著眉頭問:“那孩子們能受得了嗎?”


    柏劍老師迴答道:“一開始也有人堅持不下去,但是我會大聲激勵他們,這樣他們就會繼續堅持下去。”


    雲翔和林夢商量著晚上去給孩子們做一頓好吃的,於是他們前往農貿市場購買了豐富的食材。他們買了許多牛羊肉,和一大袋拿來燉湯的豬骨,還選購了一些東北特色的河蟹、新鮮的雞翅和包好的餃子,以及一大堆蔬菜,後備箱被堆得滿滿當當。


    雲翔和林夢開車來到了夢想之家,剛一進屋就看到了柏劍老師的姐姐和大哥在帶領一些孩子清理衛生。由於天氣太冷,下水管道被凍裂,屋子裏並不比外麵暖和。


    他們打聽後得知,原來現在這個住的地方是最近搬過來的,之前夏天時柏劍老師和大家都會住在山上的大棚裏。那裏有許多旅行帳篷作為孩子們晚上睡覺的地方。現在這個房子年久失修,暖氣管路也老化的厲害,所以就沒有繳納暖氣費。但不管怎樣,這裏也可以遮風擋雪,讓大家順利地度過這個寒冷的冬天。


    雲翔看著有些陰冷的房間,心裏感到十分擔憂。他環顧四周,看到有些孩子的手和臉都被凍得通紅,心中不禁感到一陣揪痛。


    雲翔和孩子們把食物拿到後廚,有幾個懂事的小姑娘主動過來幫忙擇菜、洗菜,做一些力所能及的事情。在備菜的過程中,雲翔得知目前夢想之家有52個孩子住在這裏。


    聽著門外傳來的孩子們的聲音,是柏劍老師接不同學齡段的孩子放學迴到家了。雲翔和林夢趕忙在灶台前開始忙乎起來,爆炒牛肉和蔥燒羊肉,土豆燉雞翅,還有各種炒蔬菜,最後又煮了一大盆餃子。


    終於忙完了,雲翔拉著林夢上樓喊孩子們吃飯。隻見並不寬敞的二樓坐滿了正在寫作業的孩子,一排排小矮桌擺放在地上,孩子們都席地而坐。


    見雲翔上來,柏劍老師向大家介紹道:“這是李浩哥哥和林夢姐姐,他們一直往咱們家裏捐錢,今天還跑來給大家做飯,大家準備下樓吃飯!”


    孩子們都高興地喊著:“謝謝哥哥!謝謝姐姐!”


    雲翔和林夢看到孩子們如此熱情和感激,心中感到十分溫暖和欣慰。


    雲翔和林夢陪著孩子們下樓來到餐廳,大家紛紛入座,柏劍老師開始帶領大家念感恩詞。隻見大家雙手抱拳放在自己麵前。


    “飯食之德,一粥一飯,當思來處不易。”柏劍老師用溫和的語氣說道。


    ……


    “長者先,幼者後。”柏劍老師繼續帶領大家念道。


    ……


    “感恩國家培養保佑,感恩父母養育之恩,感恩老師辛勤指導,感恩農夫辛勤勞作,感恩長輩兄弟姐妹為我們做飯,感恩一切!請長輩先用餐。”孩子們感激的看著飯桌上的食物大聲的背誦著。


    “好嘞,”柏劍老師笑著對大家說道:“寶貝們一起用餐。”


    “謝謝老爸!”孩子們異口同聲地喊道。


    雲翔也坐了下來,和林夢一起品嚐著東北的餃子。他還教身邊的小朋友怎麽吃螃蟹,詢問他們上幾年級了,學習怎麽樣。


    孩子們爭先恐後地迴答著雲翔的問題,臉上洋溢著開心的笑容。他們感受到了雲翔的關愛和關注,也因此變得更加自信和開朗。


    在餐桌上,雲翔和林夢還與柏劍老師一起分享了一些自己的故事和經曆,讓孩子們能夠更好地了解他們。希望通過自己的行動,能夠讓這些孩子們感受到更多的關愛和支持,讓他們能夠在這個大家庭中茁壯成長。


    孩子們都非常友愛,不停地給長輩們遞吃的,幫雲翔和林夢倒飲料。他們的舉動讓雲翔和林夢感到非常溫暖和感動。這個晚上,雲翔和林夢與孩子們一起度過了難忘的時光。


    吃完飯後,孩子們都乖巧地主動收拾餐桌。雲翔和柏劍老師走到門口的茶幾旁坐下,林夢打來一壺熱茶給大家倒入杯中。


    “咱們也有好幾年沒見了,你們兩個怎麽樣了啊?”柏劍老師捧起熱茶,吹了吹。


    “我們倆都結婚一年了,都還挺好的,這不是想你了麽,我就帶著林夢過來看看你和孩子們。”


    “唉,你們也是有心了,我這還這樣,今年又來了十多個孩子,稍微位置緊張一些。”柏劍老師歎了口氣說道。


    “這麽多年,我弟弟是怎麽走過來的,我們也都看在眼裏。”柏劍老師的姐姐也走了過來,坐在他身邊,握著弟弟的手說道:“我們一家人還挺理解他的,但是好多人都罵我弟弟是神經病。”


    聽到姐姐的話,柏劍老師的眼眶微微泛紅。他咬了咬嘴唇,盡量保持平靜,然後說道:“我從來都沒有在乎過外人的聲音,但我就是想多為這些孩子做點事。他們沒有學上,沒有書讀,有的孩子還沒有父母,有的還吃不飽飯。我想讓他們能夠有學上、有書讀、有飯吃、有衣穿、有房子住。我想讓他們感受到家的溫暖和關愛。”


    雲翔長長的歎了一口氣,正如李浩記憶中一樣,柏劍老師因為收養這些孩子,遭受了太多的不解和嘲笑,人們不相信這個社會上居然有這種“傻子”,有的人認為就是因為柏劍的多此一舉才把自己和家人的生活搞得一團糟,明明有些孩子可以送到民政局,或者出去打工也挺好。但是柏劍老師並不這麽想,他特別希望這些孩子能過上正常的生活,然而現實卻和柏劍的想象有著巨大差距,這些家庭貧困又經曆過痛苦過往的孩子在學校裏不可避免的淪為了他人嘲笑的對象,甚至還被眾人孤立,同學的歧視和白眼讓本就敏感的他們變得更加自卑。


    也讓他們認為自己始終比別人矮一截,被親人拋棄過的傷痛,讓他們潛意識中以為自己同樣不會被這個社會接納,也更加容易產生自暴自棄的念頭,但是柏劍老師從來沒有放棄 任何一個孩子,他也毫不吝嗇用言語鼓勵他們,讓他們重拾自信。


    柏劍老師指給雲翔和林夢一個正在和同伴掃地的小男孩,他叫浩然,來到夢想之家僅僅兩年,然而每次提起母親,他都會潸然淚下,並且經常做著同一個噩夢,夢到和自己的媽媽走進一個大樓裏,後來發現起火了。兩個人想跑出去但是下麵都是火,已經下不去樓,隻能往樓上跑去,最後隻能想著跳下去,但是外麵的地上有許多的釘子,最後沒有辦法隻能往下跳送死,這孩子總是被同一個夢反複驚醒。


    原來浩然四歲時父親突發重病,不堪重負的母親直接將他扔在了路邊,從此不知所蹤,當時正值臘月寒冬,當浩然憑著記憶一步一蹭的磨迴家時,他全身上下都已經被凍僵了,也因此留下了嚴重的凍傷,然而和身體上的疼痛比起來,被母親拋棄的痛苦和創傷則更為嚴重,以至於他連做夢都感覺自己在下墜。


    柏劍老師歎了一口氣,“就是內心極度缺乏安全感的表現,而重複的做著同一個夢,是他始終沒能從被母親拋棄的痛苦中走出來,也始終沒能想明白,他明明已經很聽話了,母親為什麽還要拋下他?”


    眾人聽到柏劍老師的話,都陷入了沉默。林夢也感到心中一陣難過,淚水不由自主地流了下來。雲翔知道,那個在別人口中代表著溫暖和幸福的母親,在浩然這裏卻完全變了味。


    也好在有柏劍老師的出現,能夠用愛一點點來填補這些孩子內心親情的缺失,而且他也從不會刻意避諱在他們麵前談起父母,他經常教育這些孩子,無論在心裏裝什麽都不要裝恨,因為恨會讓你痛苦一輩子,他不希望這些孩子的終日纏綿在過去的痛苦中,而無法靜下心去思考自己的未來。


    教會了孩子們學會愛和擁有對未來生活的勇氣,也正是原身林浩最敬佩柏劍老師的原因。


    “叮~隱藏任務完成!”腦海中又傳來了小k的聲音,雲翔愣了愣。


    看到雲翔陷入沉思,林夢悄悄地依偎在他的臂膀旁,將頭輕靠在他的肩上。兩人靜靜地坐著,卻能感受到一種無需言辭的愛意,心心相印,彼此間的情感和理解無聲地流淌。


    ......


    這位普通的中學體育老師的故事,讓我們看到了人性的光輝。他的無私奉獻和堅定信念,為我們樹立了一個榜樣。讓我們向柏劍老師致敬!

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