桑幼感激得直點頭:「謝謝學姐!」
林橋煙抿唇笑了笑,擺手示意不用客氣,然後問道:「學妹要教材做什麽?」
桑幼一愣,下意識看向周硯。
周硯沒說她要教材做什麽嗎?
顯然海拔差容易出現信息差,比如周硯明顯沒接收到她的眼神疑惑。
桑幼不太好意思的摸了摸鼻尖,說:「我想跳級。」
林橋煙的語氣中帶著不確定:「……跳級來高三?」說完下意識去看桑幼的校標,看到綠標後又是一愣。
「對!」
林橋煙:「……那,加油。」
「謝謝學姐!」
周硯領著人來,並沒把人領迴去,而是分道揚鑣。轉身往台階走了幾步後,身後突然傳來響亮的一聲:「學長!」
周硯很難說清這道聲音裏包含的感情,隻覺得充滿喜悅與活力,不難想像這道聲音的主人是什麽性格,事實也大抵如此,明媚活潑,熱烈無畏。
他轉頭,就見桑幼扒著樓梯拐角處的欄杆,眉眼彎著全是笑意。
桑幼笑了幾聲,抬手暗戳戳的指了指一班的方向,聲音不高不低,卻充滿了自信:「學長,不久後我會坐在這間教室,當你的鄰居!」
說完又指了指天花板。
周硯難得跟上了她的腦迴路,一班樓上便是十七班,隻是上下樓能稱為鄰居嗎?
他被桑幼的話逗笑了,卻沒反駁什麽,隻道:「加油。」
「好的,謝謝學長!學長拜拜!」
桑幼說完抱著書就跑了。
跑得很快。
似乎並不需要他的迴應。
上次也是這樣。
-
得到書單後,桑幼挑了個午休時間段,出校門坐公交去書店買書。
幸運的是,目前進出校門自由。不幸的是,她清楚疫情並沒有結束,短暫的平靜過後將會是軒然大波,比如校門被封,比如迴家網課,比如數十天不間斷的核酸檢測,再比如高三年級封校讀書。
她知道會發生什麽,但是沒法確定時間段。
走在街上,看著冷清的街道和行色匆匆的行人,桑幼不自覺嘆了口氣,暗道世道艱難,生活不易。
買完書迴去剛好是開校門的時間,沒來得及睡午覺,她進班級時還有十五分鍾上課,原本想著趴一會,結果這會兒剛好是人進人出的高潮。
很吵。
睡不著。
桑幼幹脆撐著頭假寐,閉眼就行,管他睡得著睡不著。
剛閉上沒兩分鍾,就有人來敲桌子:「交一下物理作業。」
桑幼迴手掏桌兜,摸出物理卷子。
沒過一會兒,又有人來戳她的手臂:「英語作業借我抄一下。」
「……」
桑幼將英語作業奉上。
幾次大同小異的事件連續發生後,桑幼清楚的知道自己被剝奪了閉眼的權利。兩眼一睜,幹脆掏出了數學卷子,這玩意關鍵時候能醒腦。
事實證明,她兩眼一黑,想睡。
被楊沁寧小心翼翼的叫醒:「桑幼,別睡,下節物理課,這可不行睡啊。」
自從桑幼在物理課上畫歷史時間軸並被物理老師抓包,且物理老師發現該名同學對物理課興趣缺缺後,桑幼就變為了重點觀察對象。
總之,幹啥都要被說兩句。
總之,睡覺肯定會死。
桑幼強撐著腦袋,最終手一軟,在『慣性』的知識縈繞中,由於慣性腦袋下垂,『嘭』的一聲跟桌子來了個親密接觸。
力的作用是相互的,桑幼不知道桌子疼不疼,但她知道自己的腦殼特別疼。
隨著物理老師的一聲暴嗬,桑幼拎著課本走了三步,成功從教室內移到了教室外。
然後……
然後抬頭望天……天花板,思考著物理的終極奧秘。
這種思考一直持續到下課前五分鍾,她的站姿無可挑剔,跟軍姿一般筆直挺拔,站得十分有氣質。
聽不清物理老師在講什麽也沒關係,她在心裏默背政治。
政治必修二。
麵對經濟下降的壓力,積極的財政政策刺激社會總需求,推進供給側結構性改革,拉動經濟發展……
桑幼卡了一下,因為有人從樓梯角拐了過來,並從她身邊路過,並且好奇的目光在她身上溜了一圈。
沒關係,不丟人。
人不識我,我不識人。
臉麵是什麽?她不知道。
桑幼麵無表情,繼續默背——適度提高赤字率,擴大財政支出,有利於刺激社會總需求……
拐上來的人越來越到,路過她的人也越來越多。
大概是某班上完體育課迴來了。
還都是藍白校服,高三的!
更過分的是,三兩個男生明明一開始在喧囂打鬧,一看見她就熄聲,這種戛然而止的突兀感,生怕桑幼不知道是因為她。
突然覺得有點丟人了,桑幼慢騰騰的將物理課本立直並上移。
有利於刺激社會總需求,穩定市場預期,提振市場信心。優化財政支出結構……
桑幼突然唿吸一滯,下意識就後退想跑。
周硯!!!!
救命啊!她受不了!太丟人了!
罰站被心上人撞上是什麽感覺?!
感覺裏子麵子都爛在地上撿不起來了!
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林橋煙抿唇笑了笑,擺手示意不用客氣,然後問道:「學妹要教材做什麽?」
桑幼一愣,下意識看向周硯。
周硯沒說她要教材做什麽嗎?
顯然海拔差容易出現信息差,比如周硯明顯沒接收到她的眼神疑惑。
桑幼不太好意思的摸了摸鼻尖,說:「我想跳級。」
林橋煙的語氣中帶著不確定:「……跳級來高三?」說完下意識去看桑幼的校標,看到綠標後又是一愣。
「對!」
林橋煙:「……那,加油。」
「謝謝學姐!」
周硯領著人來,並沒把人領迴去,而是分道揚鑣。轉身往台階走了幾步後,身後突然傳來響亮的一聲:「學長!」
周硯很難說清這道聲音裏包含的感情,隻覺得充滿喜悅與活力,不難想像這道聲音的主人是什麽性格,事實也大抵如此,明媚活潑,熱烈無畏。
他轉頭,就見桑幼扒著樓梯拐角處的欄杆,眉眼彎著全是笑意。
桑幼笑了幾聲,抬手暗戳戳的指了指一班的方向,聲音不高不低,卻充滿了自信:「學長,不久後我會坐在這間教室,當你的鄰居!」
說完又指了指天花板。
周硯難得跟上了她的腦迴路,一班樓上便是十七班,隻是上下樓能稱為鄰居嗎?
他被桑幼的話逗笑了,卻沒反駁什麽,隻道:「加油。」
「好的,謝謝學長!學長拜拜!」
桑幼說完抱著書就跑了。
跑得很快。
似乎並不需要他的迴應。
上次也是這樣。
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得到書單後,桑幼挑了個午休時間段,出校門坐公交去書店買書。
幸運的是,目前進出校門自由。不幸的是,她清楚疫情並沒有結束,短暫的平靜過後將會是軒然大波,比如校門被封,比如迴家網課,比如數十天不間斷的核酸檢測,再比如高三年級封校讀書。
她知道會發生什麽,但是沒法確定時間段。
走在街上,看著冷清的街道和行色匆匆的行人,桑幼不自覺嘆了口氣,暗道世道艱難,生活不易。
買完書迴去剛好是開校門的時間,沒來得及睡午覺,她進班級時還有十五分鍾上課,原本想著趴一會,結果這會兒剛好是人進人出的高潮。
很吵。
睡不著。
桑幼幹脆撐著頭假寐,閉眼就行,管他睡得著睡不著。
剛閉上沒兩分鍾,就有人來敲桌子:「交一下物理作業。」
桑幼迴手掏桌兜,摸出物理卷子。
沒過一會兒,又有人來戳她的手臂:「英語作業借我抄一下。」
「……」
桑幼將英語作業奉上。
幾次大同小異的事件連續發生後,桑幼清楚的知道自己被剝奪了閉眼的權利。兩眼一睜,幹脆掏出了數學卷子,這玩意關鍵時候能醒腦。
事實證明,她兩眼一黑,想睡。
被楊沁寧小心翼翼的叫醒:「桑幼,別睡,下節物理課,這可不行睡啊。」
自從桑幼在物理課上畫歷史時間軸並被物理老師抓包,且物理老師發現該名同學對物理課興趣缺缺後,桑幼就變為了重點觀察對象。
總之,幹啥都要被說兩句。
總之,睡覺肯定會死。
桑幼強撐著腦袋,最終手一軟,在『慣性』的知識縈繞中,由於慣性腦袋下垂,『嘭』的一聲跟桌子來了個親密接觸。
力的作用是相互的,桑幼不知道桌子疼不疼,但她知道自己的腦殼特別疼。
隨著物理老師的一聲暴嗬,桑幼拎著課本走了三步,成功從教室內移到了教室外。
然後……
然後抬頭望天……天花板,思考著物理的終極奧秘。
這種思考一直持續到下課前五分鍾,她的站姿無可挑剔,跟軍姿一般筆直挺拔,站得十分有氣質。
聽不清物理老師在講什麽也沒關係,她在心裏默背政治。
政治必修二。
麵對經濟下降的壓力,積極的財政政策刺激社會總需求,推進供給側結構性改革,拉動經濟發展……
桑幼卡了一下,因為有人從樓梯角拐了過來,並從她身邊路過,並且好奇的目光在她身上溜了一圈。
沒關係,不丟人。
人不識我,我不識人。
臉麵是什麽?她不知道。
桑幼麵無表情,繼續默背——適度提高赤字率,擴大財政支出,有利於刺激社會總需求……
拐上來的人越來越到,路過她的人也越來越多。
大概是某班上完體育課迴來了。
還都是藍白校服,高三的!
更過分的是,三兩個男生明明一開始在喧囂打鬧,一看見她就熄聲,這種戛然而止的突兀感,生怕桑幼不知道是因為她。
突然覺得有點丟人了,桑幼慢騰騰的將物理課本立直並上移。
有利於刺激社會總需求,穩定市場預期,提振市場信心。優化財政支出結構……
桑幼突然唿吸一滯,下意識就後退想跑。
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