說實話秦偵也看出來了一些。


    畢竟之前齊彬彬一直怕兩人的身份差距影響了他們的關係而刻意避開了很多事情。


    現在自己突然崛起,有一說一,秦偵自己也是挺無奈的。


    真不是他想,這一切都是智子的錯。


    一直以來他隻想做一條鹹魚,而智子活生生把他逼成了能夠改變時代的人。


    十個俯臥撐結束,這三個人累趴在了地上。


    在雷教官的眼皮子底下他們沒敢偷懶,全部是按最標準的做。


    雷教官讓他們重新入列,然後轉身對所有人說道。


    “任何一個有決心,肯努力,堅持到最後一刻的人都不應該嘲笑。”


    “其他人也一樣,你們要是還想參加訓練,而有的人卻敢嘲笑你不自量力,你盡管和教官說。


    “我會讓他知道為什白天能看到滿天的星星。”


    例行公事鼓舞了一下學生之後,雷教官說道:“還有沒有問題!”


    “沒有!”


    “那就解散。”


    “叮叮叮叮叮……”


    這時放學鈴聲響起了。


    學校裏頓時嘈雜一片,學生們爭先恐後地跑出了學校,就和監獄放風一樣。


    袁淑美剛從綜合樓開會迴來,穿過洶湧而過的學生人群,來到了雷教官身邊。


    “你好,我是3年3班的班主任袁淑美。”


    袁淑美不知道對方還記不記得自己。


    雖然一同帶了三年學生,但其實袁淑美和對方沒有太多交集。


    主要精力還是在文化課上。


    雷教官點了點頭,“袁老師不用客氣,有什麽話就直說吧。”


    袁淑美也點了點頭,“是這樣的,我想向你打聽了一下我們班一個學生的情況。”


    “誰?”


    “秦偵。”


    雷教官左思右想,愣是沒想起來這個是誰。


    好一會才意識到,這不是3年下來幾乎沒有參加過他的體能訓練的那兩個人嗎。


    完整從一年級到三年級全逃的隻有齊彬彬和秦偵。


    因為見的少,名字都給忘了。


    就剛剛齊彬彬的名字,他還是偷偷查了教學名冊才知道還有這樣一號人。


    “能有什麽情況,秦偵從頭逃到了尾,我都沒教過他幾次。體育課他基本上都是自由活動的狀態。”


    袁淑美也有些懵了,她又多問了一句,“那他的體能怎麽樣?比如引體向上一口氣能做多少個之類的?”


    雷教官也不可置信地看著袁淑美,“他能做引體向上?做一個嗎?”


    得,問了等於沒問。


    袁淑美將剛剛路過操場看到的那一幕和雷教官說了一下,


    雷教官愣了好一會,“你確定你沒有看錯人?”


    “那你覺得我們學校裏,有誰可以連續做40個引體向上?”


    袁淑美反問道。


    這倒是問到雷教官了,他也不是隻帶3年3班這一個班,其他班也有帶。


    要說有誰的引體向上比較厲害的話,他也能找出一兩個人。


    隻不過這一口氣能做40多個的人,雷教官腦海中還真的沒有人選。


    最厲害的那一個,一口氣25個已經頂天了。


    就這樣做完了之後,還是直接從單杠上摔下來的,和袁淑美描述的情況明顯有不小的差距。


    “不會吧,這個秦偵真的有這麽強?”


    雷教官還是有點不敢相信。


    雖然北省機武大學裏一口氣40多個引體向上的大有人在。


    但是這能比嗎,秦偵連高中都沒上,還是初中生就有40多個的水平。


    要是等一直訓練下去,高中畢業後還不直衝60個了?大學畢業直接100個了。


    這就離譜。


    “不不不,這件事情我還是要再看看,我還是不覺得他能做到40多個。”


    雷教官還是搖了搖頭,說句不好聽的,他一個教官也才隻能做60個而已。


    好險,差點就被超過了。


    “總之你多留意一下他,我覺得他有可能能通過南省機武一中的特招。”


    整個南省一共隻有五家機武高中,從一到五,分別就是第一到第五。


    說是數字不分先後,全都是211工程全國萬所實驗學校之一。


    但是報考的時候人們總會傾向於數字第一的那一間。


    最後也就導致了原本隻是名稱下的第一到第五。


    變成真的第一到第五了。


    五間機武學校錄取分數線也是依次降低。


    之前秦偵要考南省機武一中的時候,袁淑美還當真是覺得秦偵的異想天開。


    他直接拿來數落齊彬彬,自己也沒當迴事。


    現在看來,其他不說,體能上秦偵還真的達標了。


    文化科如果跟不上的話,通過機武高中的特招測試,還是有可能直接進去的。


    雖然特招的難度實際上是高於中考難度的。


    但是因為隻考體能和機甲這兩項,所以對於某些偏科的學生,反而是難度要更低。


    而無論有沒有偏科的情況,如果能夠通過特招進去。


    大部分人還是會選擇特招。


    因為特招的都是最受重視的那一批人,全都是同屆學生裏體能和機甲操作最牛逼的那一批。


    機武高中機武大學,說到底還是培養機動戰士的地方。


    如果將來是想要往機動戰士駕駛員的方向衝刺。


    那肯定通過特招進去,才是最能證明含金量的。


    中考裏的考進去,更多的其實隻是機甲設計,機甲後勤,機甲製造方麵的人才準備的。


    而據袁淑美了解到的情況,基本上能夠通過特招進去機武一中的。


    日後幾乎無一例外全都是機動戰士裏響當當的存在。


    身為班主任,說完全放棄學生那肯定是不可能的。


    特別是還非常有希望的情況下,袁淑美肯定要盡可能給秦偵爭取機會。


    “好的,這件事情我會在跟進一下。”


    “拜托了。”


    袁淑美認真地說道。


    因為她知道,想要參加機武高中的特招考試,該校的教官其實是很重要的一個環節。


    沒有學校教官的推薦,學生是參加不了特招考試的。


    當然,這也不意味著教官就可以隨便來。


    畢竟全省隻有5間機武高中,而全省各地的中學可以推舉上來參加特招的人數總數足足有10萬人。


    每間機武高中錄取50名機甲特招生,這怎麽看都是一個懸殊的比例。


    10萬人通過250人。


    當然,對比參加中考的2000萬考生來說還是少的。


    但是中考裏可以選擇的學校多,也不好比。


    另外如果教官推舉的學生在特招測試中成績太差。


    那也是會被詬病的,畢竟這是特招考試的名額,不是保送名額。

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