避免球隊因為對手的收縮，而冒進。
果然，當東川中學放慢節奏之後，嘉翔高中沒有跟著壓出來進攻。他們似乎對於上半場守個0：0這樣的結果是完全可以接受的，而且不是勉強接受，是發自內心的覺得這結果挺好……
李自強嘴角咧了咧，這位馮教練還真是穩得住。
不過既然對方穩得住，那自己就更穩得住了。
反正這是上半場，0：0對他來說也不是一個壞結果。
想到這裏，李自強也迴到了自己的教練席位置上——這麽站了快半個小時，也該休息一下了。
第66章 成長的「禮物」
上半場結束了，雙方誰也沒能進球。
比賽場麵也算不上精彩，不過看台上嘉翔高中的啦啦隊卻聲勢未減。
他們在不停給自己的球隊加油。
那振奮人心的鼓聲隔一會兒就會響起來，而啦啦隊這根據這鼓聲來進行整齊劃一又有節奏的唿喊。
單論看台上的氣勢，嘉翔高中完勝。
而且雖然是0：0的比分，但嘉翔高中的啦啦隊卻並沒有覺得自己球隊表現有什麽不好的。
就連夏武他們也有說有笑的期待著下半場。
倒是夏小宇的顯得沒那麽嗨。
整個上半場看下來，他發現嘉翔高中對防守體係和戰術紀律的堅守真是令人嘆為觀止。
他們打的541陣型，四個中場不管在什麽位置，都要負責防守，要積極迴防，參與圍堵和補位中去。
所有人令行禁止，看起來真是猶如一個堅不可摧的整體。
難怪嘉翔高中能夠連續五次拿到安東杯冠軍，連續五次打進全國大賽決賽圈呢。
這是夏小宇他第一次看嘉翔高中的比賽，嘉翔高中在場上的表現給了他極大的震撼。
能夠在高中足球階段，就擁有這樣的戰術執行能力，實屬難得。
不過……
夏小宇就是覺得自己不太喜歡這樣的足球風格。他是一個組織者，一個傳球手，讓他像一個工兵那樣全場不停的跟著對方球員奔跑，去堵截他們，用身體去衝撞他們……他覺得有點難以接受。
倒不是說他瞧不上做一個工兵，而是他感覺自己無論是球風還是技術類型，都不是做工兵的料。
就看看他的身板吧……去做工兵恐怕一點威懾力都沒有。
表哥夏武還在他耳邊炫耀道：「怎麽樣？嘉翔厲害吧！那個羅凱也算是很牛逼了，不出意外這次的安東杯最佳射手肯定是他了。結果他在麵對我們嘉翔的時候，也還是一點辦法都沒有！哈！」
夏小宇不好拂了表哥的麵子，隻好露出笑容。
但他內心深處卻在考慮，自己去嘉翔是不是一個正確的決定。
誠然，去了嘉翔能夠讓他獲得參加全國大賽的機會，但如果在這支球隊發揮不出自己的真正實力與特點的話，就算去了全國大賽又怎麽樣嗎？
一個角色球員的身份去全國大賽轉一圈而已。
如果說之前他猶豫來不來嘉翔高中主要是考慮到離開家，來省會錦城生活，寄住在表哥家會不會有些麻煩。
那麽他現在的猶豫更多的是針對足球方麵的考慮了。
※※※
下半場已經開始了，羅凱現在很煩躁。
他感覺自己好像陷入了沼澤泥潭中一樣，越使勁就陷得越深，無法自拔。
給他這種感覺的正是嘉翔高中的那套防守體係。
上半場他就嚐過了被嘉翔高中集體針對的滋味，很不好受。
結果到了下半場，情況依然沒有得到改變。
他嚐試按照教練的要求，讓自己的活動範圍更大，甚至不隻是和唐源互換位置，還和中鋒鍾世昊互換位置，他嚐試去禁區裏，更靠近球門，試圖靠接隊友的傳球來直接射門造成威脅。
但去了之後的結果去反而是被王光偉盯得更死。
他隻好又退出禁區，到自己更熟悉的邊路去接球，然後在拿球的情況下向嘉翔的球門發起進攻。
但這麽一來，他就被嘉翔的防線給擋在了外麵，想要直接威脅嘉翔的球門，隻能採取遠射的方式。
他剛才就來了一腳遠射，但是在射門的時候他身前有兩個嘉翔的防守球員，所以遭到了很大的幹擾，足球直接飛出了底線。
在射完這一腳之後，他甚至還聽到了來自看台上的鬧笑聲——都是嘉翔高中的啦啦隊發出來的。
這些啦啦隊可不僅僅是給嘉翔加油助威，他們還肩負著給客隊製造心理壓力的任務。
「既然省實驗中學都能夠把他拖住，那就沒道理我們做不到。」在場下，馮元常對自己的助理教練說道。「羅凱再強也還沒超出高中生的範疇。他是那種必須要把球拿在腳下才能有威脅的球員，而這種球員最好防了。隻要我們自己的防守不犯錯，他們就拿我們沒辦法。而且你發現了沒，這已經是短短五分鍾內羅凱的第三次遠射了，盡管楚一帆就在中路接應他，他也沒有選擇傳球。」
「他心浮氣躁了。」助理教練說道。
「對，這個天才的路子走得太順了：高一年級剛進校隊就做主力核心；場場比賽首發，並且打滿；每場比賽都有進球；全隊圍繞著他來打，為他一個人服務；為了讓他踢得舒服，李自強堅持讓鍾世昊打主力，為什麽？不就是因為鍾世昊能給羅凱做球嗎？作為球隊戰術核心，他的表現也直接影響到全隊的發揮，他心浮氣躁了，東川中學就可能犯更多的錯誤。」馮元常露出了一絲笑意。
果然，當東川中學放慢節奏之後，嘉翔高中沒有跟著壓出來進攻。他們似乎對於上半場守個0：0這樣的結果是完全可以接受的，而且不是勉強接受，是發自內心的覺得這結果挺好……
李自強嘴角咧了咧，這位馮教練還真是穩得住。
不過既然對方穩得住，那自己就更穩得住了。
反正這是上半場，0：0對他來說也不是一個壞結果。
想到這裏，李自強也迴到了自己的教練席位置上——這麽站了快半個小時，也該休息一下了。
第66章 成長的「禮物」
上半場結束了，雙方誰也沒能進球。
比賽場麵也算不上精彩，不過看台上嘉翔高中的啦啦隊卻聲勢未減。
他們在不停給自己的球隊加油。
那振奮人心的鼓聲隔一會兒就會響起來，而啦啦隊這根據這鼓聲來進行整齊劃一又有節奏的唿喊。
單論看台上的氣勢，嘉翔高中完勝。
而且雖然是0：0的比分，但嘉翔高中的啦啦隊卻並沒有覺得自己球隊表現有什麽不好的。
就連夏武他們也有說有笑的期待著下半場。
倒是夏小宇的顯得沒那麽嗨。
整個上半場看下來，他發現嘉翔高中對防守體係和戰術紀律的堅守真是令人嘆為觀止。
他們打的541陣型，四個中場不管在什麽位置，都要負責防守，要積極迴防，參與圍堵和補位中去。
所有人令行禁止，看起來真是猶如一個堅不可摧的整體。
難怪嘉翔高中能夠連續五次拿到安東杯冠軍，連續五次打進全國大賽決賽圈呢。
這是夏小宇他第一次看嘉翔高中的比賽，嘉翔高中在場上的表現給了他極大的震撼。
能夠在高中足球階段，就擁有這樣的戰術執行能力，實屬難得。
不過……
夏小宇就是覺得自己不太喜歡這樣的足球風格。他是一個組織者，一個傳球手，讓他像一個工兵那樣全場不停的跟著對方球員奔跑，去堵截他們，用身體去衝撞他們……他覺得有點難以接受。
倒不是說他瞧不上做一個工兵，而是他感覺自己無論是球風還是技術類型，都不是做工兵的料。
就看看他的身板吧……去做工兵恐怕一點威懾力都沒有。
表哥夏武還在他耳邊炫耀道：「怎麽樣？嘉翔厲害吧！那個羅凱也算是很牛逼了，不出意外這次的安東杯最佳射手肯定是他了。結果他在麵對我們嘉翔的時候，也還是一點辦法都沒有！哈！」
夏小宇不好拂了表哥的麵子，隻好露出笑容。
但他內心深處卻在考慮，自己去嘉翔是不是一個正確的決定。
誠然，去了嘉翔能夠讓他獲得參加全國大賽的機會，但如果在這支球隊發揮不出自己的真正實力與特點的話，就算去了全國大賽又怎麽樣嗎？
一個角色球員的身份去全國大賽轉一圈而已。
如果說之前他猶豫來不來嘉翔高中主要是考慮到離開家，來省會錦城生活，寄住在表哥家會不會有些麻煩。
那麽他現在的猶豫更多的是針對足球方麵的考慮了。
※※※
下半場已經開始了，羅凱現在很煩躁。
他感覺自己好像陷入了沼澤泥潭中一樣，越使勁就陷得越深，無法自拔。
給他這種感覺的正是嘉翔高中的那套防守體係。
上半場他就嚐過了被嘉翔高中集體針對的滋味，很不好受。
結果到了下半場，情況依然沒有得到改變。
他嚐試按照教練的要求，讓自己的活動範圍更大，甚至不隻是和唐源互換位置，還和中鋒鍾世昊互換位置，他嚐試去禁區裏，更靠近球門，試圖靠接隊友的傳球來直接射門造成威脅。
但去了之後的結果去反而是被王光偉盯得更死。
他隻好又退出禁區，到自己更熟悉的邊路去接球，然後在拿球的情況下向嘉翔的球門發起進攻。
但這麽一來，他就被嘉翔的防線給擋在了外麵，想要直接威脅嘉翔的球門，隻能採取遠射的方式。
他剛才就來了一腳遠射，但是在射門的時候他身前有兩個嘉翔的防守球員，所以遭到了很大的幹擾，足球直接飛出了底線。
在射完這一腳之後，他甚至還聽到了來自看台上的鬧笑聲——都是嘉翔高中的啦啦隊發出來的。
這些啦啦隊可不僅僅是給嘉翔加油助威，他們還肩負著給客隊製造心理壓力的任務。
「既然省實驗中學都能夠把他拖住，那就沒道理我們做不到。」在場下，馮元常對自己的助理教練說道。「羅凱再強也還沒超出高中生的範疇。他是那種必須要把球拿在腳下才能有威脅的球員，而這種球員最好防了。隻要我們自己的防守不犯錯，他們就拿我們沒辦法。而且你發現了沒，這已經是短短五分鍾內羅凱的第三次遠射了，盡管楚一帆就在中路接應他，他也沒有選擇傳球。」
「他心浮氣躁了。」助理教練說道。
「對，這個天才的路子走得太順了：高一年級剛進校隊就做主力核心；場場比賽首發，並且打滿；每場比賽都有進球；全隊圍繞著他來打，為他一個人服務；為了讓他踢得舒服，李自強堅持讓鍾世昊打主力，為什麽？不就是因為鍾世昊能給羅凱做球嗎？作為球隊戰術核心，他的表現也直接影響到全隊的發揮，他心浮氣躁了，東川中學就可能犯更多的錯誤。」馮元常露出了一絲笑意。