接下來一天的課程是更詳細的介紹以後的月球生活。


    授課的培訓師是一位中年女性,人家介紹她是地外環境和地外人體機能維持專家。


    同樣,她的氣質也非常好,給人專業,踏實可信的感覺。


    她的聲音就有讓人信服的力量。


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    “這些培訓人員的聲音是不是特別訓練過呀,聽上去都很好聽,讓人感覺安全。”下麵的周止水小聲問李尚音,他們是一組,而且最近關係挺近的。


    “是的,我能聽出來,她們都受過專業的發聲訓練。天然的、沒加修飾的發音和這種訓練過的聲音是有很大不同的。而且她們接受的是專業的發聲訓練,就是讓聲音沉穩,以提高信息的可信度。”尚音解釋給他聽。雖然他不是這方麵的專家,但是他的生活背景、家庭環境和工作內容應該更容易接觸到相關的領域。


    “唉,那你說,她是不是人類啊,會不會是人工智能假扮的。”止水小聲問。


    “不會,要是那樣的話,就選個年輕漂亮的了,不至於這樣。剛才不是介紹過她的簡曆了嘛。”兩個人聊著聊著就跑偏了。


    “喂喂喂。”韓潔提醒他們,“注意了,上課了。”


    雲雲也說,“你們會不會說些好話,人家氣質多好,就知道年輕漂亮。庸俗。”當然,他們的聲音很小,另外培訓師也在準備中,大家借機調皮而已。


    同組的康康盯著計衡。


    “怎麽,還在找那個跳舞呢,她在你後麵,要轉過頭才行,不好意思看啊。沒事轉頭看看唄。”她悄悄對計衡說,同時斜眼看他,眉毛向上輕挑,嘴角也斜了一下。


    計衡隻能苦笑,“你看你,女人怎麽愛嫉妒呀,我就隨口一句而已。”


    “哼,上課了。別說話了。”康康對計衡的解釋不太滿意。


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    康康也沒有對計衡一見傾心,但自從上次計衡主動給她調理身體後,計衡在她心裏的得分急劇增加。


    本著近水樓台先得月的原則,借著兩人同組的便利,康康不管有棗沒棗找先打一杆子再說。


    “既然規則規定每人都要找一個,那就我就不客氣嘍,主動點也好,先下手先挑。”康康心裏想。


    她已經查了計衡的資料,“可以啊,家族傳承的非常好,算是有影響力的中醫世家。我說這幾天不疼了呢。看來有效。”康康開心的想。


    “要是和他也可以,都是救死扶傷,以後可以······。”康康像所有女人一樣喜歡憧憬自己美好的未來。


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    計衡真的沒想那麽多,在他們家的家傳醫術中,正骨算是絕活,所以從小就跟著長輩看人的骨頭。


    而且他有太多的實踐機會了,除了在學校,剩下時間幾乎都可以看到各種來正骨的病人。他們拖著變形的身軀,述說著自己的病痛,時間久了,計衡就是不想學都看會、聽會了。


    看人先看骨已經是他的習慣了。


    所以在他的眼裏,大家都是一些行動的骨架,如同庖丁解牛的庖丁一樣,庖丁目無全牛,他已經目中無人了,不,應該是眼裏沒有完整的人了,都是骨架。


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    計衡不擅長和女性打交道。他隻交過一個女朋友,還沒有發展到最後一步,因為畢業雙方必須迴到各自的家庭發揚各自家裏的中醫傳統。所以隻能抱憾分手。


    對於女性的性格,他遠沒有對於女性的骨骼了解。


    所以在這方麵,他顯得有些笨拙。


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    培訓師開始講課了。


    “各位,鑒於大家有著不同的背景,所以我們的培訓不能采取我們原來擅長的方式。因為原來我們麵對的更多是我們係統內專業的人員。他們要麽有長期從事航天工作的經驗,要麽係統的長期的接受過相關的培訓。”


    “而大家則不同,大家來自各個行業,雖然是各個行業的精英,但大家對於我們的航天係統來說了解的可能不多。如果按照我們原來的習慣安排培訓,可能會降低培訓效果,可能達不到培訓目標。”


    “所以我們改變了方式,用更為容易被所有人接受的方式給大家介紹我們未來在月球的生活。”


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    培訓師停了停,看看大家,動了動雙眉,示意這要給大家一個新的角度。她要給大家一個小驚喜。


    “從今天開始,我們就從衣食住行幾個方麵逐一給大家介紹在月球上的生活。”


    “今天我們就從月球上的‘衣’開始。”


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    “這裏的衣可不是簡單的服裝的概念了。”


    “大家先想想,衣服對人類來說意味著什麽?我們把衣排在了‘衣食住行’的第一位,是不是意味著‘衣’比‘食’還重要呢?如果是的話,那又為什麽呢?”


    對於這個話題,秋秋是最感興趣的,她身體前傾,聚精會神的聽著。當聽到問題時,她不由自主的說出了答案。


    “‘衣’當然要排在第一位,衣服是我們重要的保護呀。”秋秋說。


    “對,如果居住在熱帶的朋友,可能對這種保護不夠敏感,認為不過是防曬,遮羞而已。但是住在溫帶和寒帶的人就體會明顯了。”


    “特別是寒帶的朋友,一旦到了冬季,就知道嚴寒的厲害。”


    “這個時候,相對於‘食’,‘衣’就重要多了,人在外麵活動,不吃飯還是可以堅持幾天的,但是如果沒有保暖的衣物,那是堅持不了一天的。”


    “這種情況到了地外就更為明顯了。離開了‘航天服’的保護,人類連一分鍾都生存不了。”


    “所以,我們人類,我們的祖先,將‘衣’排在了‘衣食住行’之首是有道理的。”


    衣服是人類的保護層,是生存的必須,培訓師要先將這個觀點灌輸給大家。


    “那麽在地球外麵我們的衣服是什麽樣的呢?”


    “地球以外的衣服,剛才說了,是航天服,包括艙內航天服和艙外航天服。”


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    “艙內航天服和艙外航天服是有著很大區別。”


    “艙內航天服和艙外航天服都有頭盔,都可以提供氧氣,都是獨立的生命維持係統。”


    “不同的是,艙內航天服的防護性較弱,對宇宙射線的防護功能沒有艙外航天服的功能強大。同時艙內航天服沒有強大的溫控係統,沒有壓力控製係統。它僅僅是能夠最大限度的保護人類在地外空間和地外航天器失氧時的生命安全。”


    “而艙外航天服則不同,它如同一個小的航天器,可以提供全麵的保護,讓人可以直接在宇宙環境中生存。雖然航天服已經發展了好多年,但是艙外航天服發展到如今還是十分笨重的,因為要整合太多的係統在裏麵。”


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    “簡單的說,在人類要走出地外基地,或者走出宇宙航天器時,是一定要穿艙外航天服的。因為外麵的極端溫度,外麵的宇宙射線隨時都可以致人死亡。另外我們每分每秒需要的氧氣也要由艙外航天服提供。”


    “在航天器內部時,大家也是一定要穿艙內航天服的,可以不一直緊扣頭盔的麵罩,但是艙內航天服是一定要穿的。因為航天器在航行時遇到意外的風險還是有的,一旦發生了失壓和失氧的情況,我們的艙內航天服是可以救我們一命的。”


    “那麽在地外基地呢?我們地外基地全域都設置了警報係統,如果聽到緊急情況的警報時,那我們就要穿戴好我們的艙內航天服。做好失壓、失氧的準備。”


    “目前來說,我們的基地安全性是日益提高。月球上的所有基地至今沒有發生造成人員死亡的意外事件。”


    “這不光是我們基地建設的硬件越來越先進。也和我們登月人員的安全意識普遍提高有關。”


    “我們長期以來建立起的嚴謹的安全防範傳統是會潛移默化的起到保護我們的作用的。所有登上月球基地的人員,都要經曆這一個培訓,我們要讓大家建立起在關鍵時刻能夠立刻保護自己的條件反射。”


    “另外,雖然我們的項目雖然沒有給大家安排走出基地的任務,但是也不排除有這種可能。所以我們也要了解艙外航天服,也要掌握艙外航天服的使用。”


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    培訓師的講解中都有全息投影在教室中間為大家展示,同時有製作精美的全息展示。


    大家基本看明白了艙外航天服和艙內航天服的區別。


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    培訓師要求大家每個人都要掌握獨自穿戴艙內航天服,要掌握兩人相互配合穿戴艙外航天服。


    要求反複練習,形成習慣性的條件反射。


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    “後續練習穿戴航天服的過程會比較枯燥,比較辛苦,比較煩人。”


    “你們一定會有抱怨,你們不理解,為什麽基地這麽安全了,還要花時間和精力做應對緊急情況的訓練。你們一定會問有沒有這個必要。”


    培訓師嚴厲的說。


    “我隻能這樣解釋。一個複雜係統的安全是需要長期實踐的檢驗的,這個實踐積累下來的經驗能夠保障我們整個係統的安全。”


    “對於緊急情況的防範,是我們係統的一個重要節點。很多設計是基於這個節點的,很多設計是根據這個節點的。如同大廈的基座。”


    “當大廈建的很高時,你不能說,‘這個基座目前挺多餘的,我們不需要也行。’然後把它拿掉。這樣的話,我們的大廈就動搖了。”


    “我們的係統是環環相扣的,越是疊加的越多,對失誤的容忍就越小。如果我們在這一點上放鬆了警惕,那已經意味著在其他的無數環節,我們已經放鬆很多了。”


    “舉個例子就是,我們的安全防範體係中的緊急情況下艙內航天服的穿戴,如同一個指標,如果這個指標是合格的,那麽我們整個係統都是合格的。如果我們這個指標有問題,問題看上去不嚴重,但是我們的係統早已千瘡百孔、漏洞百出了。”


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    大家聽的挺無聊的,覺得危言聳聽。


    “還說為我們改進過,要是沒改進要多無聊啊。”


    “不就穿個防護服嘛,說這麽多。”


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    培訓師也感覺到了大家的情緒。


    “沒辦法,這個內容是有些枯燥,以後訓練時更枯燥,但這個是最基礎的一課,大家一定要掌握兩種航天服的穿戴,不僅掌握還要熟練。”


    “放心吧,我們會的。”


    下麵有人迴答。


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    “好,那下麵說些輕鬆的。我也喜歡輕鬆的氛圍。”培訓師露出了笑容,轉移了話題。


    “那你們說,你們在基地裏麵非緊急情況下穿什麽呢?”


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    “穿漂亮的衣服呀,我們要去談戀愛的。”


    “反正不能穿裙子,要不然飄上去下來的慢,對吧,老師。”


    課堂的氣氛調動起來了。


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    “你這個問題問的好,我剛才仔細迴憶了一下,我真的沒有見過在上麵穿裙子的。也許你們要是在上麵穿了,可能就是月球第一時尚女神。”培訓師想了一會,然後說。


    她說的是事實,因為之前去月球的任務沒有像這次這樣,是奔著談情說愛去的,所以之前去的人不會考慮穿得時尚漂亮,僅僅是航天工作服就可以。


    “真的,那我穿。”下麵有人接話,聽上去是多多。


    “我幫你設計。”秋秋迴答。


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    “其實我們給大家準備了很多場景的服裝。包括運動裝,日間常服,便服,適應不同季節的服裝。”


    “因為我們的溫控係統參照的城市是有氣溫變化的,所以為大家準備服裝也是四季分明的。雖不至於有厚重的冬裝,但也有較厚的衣服。”


    “畢竟剛才還說呢,衣服可是‘衣食住行’排第一的。讓大家穿好了挺重要的。”


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    這時秋秋接過話來,“我看了,你們準備的衣服麵料都是非常好的,都是天然材質。”


    “是的,”培訓師看了秋秋,“你就是那個服裝設計師吧?我看過你的資料,你說的對。我們的所有服裝都選用了天然材質,這也是從保護大家的安全來考慮的。一來天然材質親膚性好,穿上比較舒服。另一方麵天然材料都是有機纖維,有機纖維在遇到火時,不會像人造纖維一樣融化,給皮膚帶來二次傷害。”


    “我摸的出,用料非常考究,都是價格不低的麵料,好多都是山羊絨呢。”秋秋喜歡羊絨,她喜歡羊絨的柔軟。


    “對,我們用的大部分是羊絨和長絨棉。這兩種材質還是比較舒適的。而且我們還請了專門的設計師設計。”


    “大家現在衣櫥裏的衣服可都是專門為你們設計的款式。”培訓師似乎對這方麵也挺感興趣,她越說越開心。也許是受大家情緒的影響,也許是她的情緒影響了大家,總之現在的課堂活躍了。


    “肯定是男設計師。工業感太強,另外也太男性化。以後我可以在上麵設計嗎?”秋秋問。


    “當然,我們隻是提供服裝,但不限製大家的穿衣自由。除了緊急情況要穿好艙內航天服其他時間我們不做要求。”


    “我們自己帶也行嘛?”


    “當然,自己帶。或者自己買,我們有地月快遞的。或者像秋秋一樣自己設計,自己做,你們可以在月麵工作的,所需材料同樣可以物流解決。”


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    “那到底穿裙子會不會飄呀?”張星問。


    大家聽了後,笑了起來。


    “飄不飄的要試了才知道呀,不是說了嘛,之前沒人試過。我們是搞科學的,一切以實驗為主。”


    “我給你試。”下麵有女生接話,好像是雅香。


    “你先試試能不能在穿裙子時穿艙內航天服吧。萬一遇到緊急時刻呢?”下麵有男生問。


    大家又笑了。


    “那有什麽,遇到緊急時刻,大不了脫掉裙子唄。”雅香說。

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