安雲的顧慮，其實教練們在和米國隊交手的時候，心裏就已經有了想法。
因此在所有的人員不再有變動之後，教練們的訓練方案也新鮮出爐了。
每個人不但要加強自己的強項，還要盡可能的改變自己的作戰風格。
而每當訓練的時候，曾經的固定搭配黃金組合也在不斷的打散重組。
其中就包括了世界有名的，安雲、黃英、時菲的黃金鐵三角。
時光不僅能使新人變舊人，更能使人從默默無聞到聞名海外。
尤其是安雲已經成為了世界級主攻手。
不光超越了前隊長郎安的戰績，經過這場奧運的洗禮之後，更是在國際排名上超過了她曾經的目標海曼
當然在之後的國際賽場上，安寧將會是所有參賽隊伍的主要防禦對象，更是重點分析對象。
而在此時，老帶新的優勢就體現出來了。老人與新人之間的隔閡迅速的消除。
作戰的默契也在一次次的訓練與對抗當中快速的培養了出來。
而實力超過大家的安雲則又被安排到了男排那裏一同開始訓練。
新的訓練計劃明顯的給所有人都增加了訓練量。
但大家在訓練的過程中不僅沒有抱怨，反而越發地享受了起來。
沒辦法，新的訓練場用起來真的是太舒服了。
環境好，飲食好，隊友更好，在這樣的環境下訓練，所有人的訓練效果，也讓教練越發的滿意。
“師姐，你這出手越發的狠辣了”被安雲的一記扣球，震得雙臂發麻的男隊員，一邊揉著自己的胳膊，一邊無奈的苦笑。
之前接師姐的球，感覺還在自己的可受範圍內。心裏還在默默吐槽世界一流，女攻手的實力在男排眼裏。也不過 隻是屬於中等位置
結果這才過了多長時間，自己就要接不起對方的球了，這樣的實力提升速度也太恐怖了。
對麵的隊員說了什麽話，其實安雲並沒有聽清楚，因為雙方不僅站得遠，他的聲音也並不高。
但是安雲對對方到底說了什麽內容並不感興趣，看對方重新擺開架勢，將排球在地上拍了拍又毫不猶豫的發了出去。
賽場上王佳的驚豔發球，不光驚豔了對手，也同樣驚豔了她自己。
明明以前自己的發球也是可以利落的做到發球得分的，但近幾年自己明顯的懈怠了，發球的技術沒有任何的提高，而自己的對手卻早已適應了自己之前的發球。
明明之前就警告過自己一定要注意，不要飄，但現實證明自己還是被外界的讚美聲迷失了心。
好在現在發現的還不算晚，不是在賽場上醒悟的，自己還有機會努力提升。
隨著發球重重的砸向對麵的還有安雲再次燃燒起來的熊熊鬥誌。
安雲不知道他訓練時的樣子，讓所有和他一同訓練的隊員都很是佩服。
原因無他，專注度太高了，任何東西都不能使訓練中的安雲分心。
“這個發球感覺怎麽樣？”安雲已經不再滿足原地站著發球了，而是模擬扣球時的起跳動作，在原有的發球的基礎上增加了跳躍這一動作。
“速度非常快！”如果成功率能再高，在賽場上就這絕對是一個得分利器。
得到了肯定的答案，安雲再次練球的時候，信心就更足了。
自己發的扣發的衝擊力已經不像之前那麽大了，發普通的飄球，威力同樣不顯。
既然對方已經將自己的優缺點分析得明明白白，自己就要再努力的創造其他的新優勢。
而自己現在正在努力摸索的發球，起名為跳飄球，將跳躍與飄球相結合。
“安雲過來！”正當安雲要繼續的時候，劉寧站在場外，打斷了安雲接下來的動作。
被打斷動作的安雲皺皺眉，看見對方沒有改變主意，隻能無奈地將球拋給旁邊的隊友，快步走過去。
劉明沒有看走過來的安雲，反而對安雲身後的隊員示意繼續訓練。
等到安雲徹底走過來的時候，劉明沒有說什麽解釋，反而直接帶著安雲向主教練辦公室走去。
“你這是發明了新的發球？” 劉明迴想了一下，剛才在場邊看到的發球，球速非常快，而且路線飄忽不定，真要是徹底掌握了，絕對是個得分利器。
“你覺得怎麽樣？”安雲有些許得意，上手飄球在自己的手裏並不能給對方造成多大的威脅，但是自己剛才發的跳飄球就可以做到。
這就相當於將自己的弱勢變成了優勢
“你加油！”盡管不想看見那張臉上得意的表情，但也不得不說，這新的發球值得對方得意“你給它命名了嗎？”
“你覺得這個球怎麽樣？”沒有直接迴答劉明的問題，反而進行反問。
“球速很快，球的路線很飄忽”劉明努力思考著之前自己看到的發球“很像飄球，球的旋轉與變化應該是重點”
作為前排球運動員加現役排球教練，劉明對球的靈敏，是不容置疑的。
安雲對流明一下子就能抓住球的特點並不感到意外“對，這個球重點在於球的旋轉與變化，這和咱們之前的上手飄球很像。如果成功的話，這將給對手增加揭發的難度，”
看見劉明思索的表情，安雲繼續說道。“因為對方無法正確地判斷球的旋轉與行動軌跡，這樣就沒法進行有效的攔網和接球”
兩個人就在去辦公室的路上，就安雲的這個發球進行討論與分析。“所以我就叫他跳飄球，簡潔明了”
“確實非常貼切”名字嘛，當然是越簡單越好。
等到兩人徹底走到主教練辦公室的時候就跳飄球，已經討論的差不多了。
沒有給新任主教練發言的機會，劉明就將剛剛和安雲討論的跳飄球一五一十的告訴給了教練。
劉勇一邊聽著一邊點頭“安雲，你這想法非常好，如果成功這就領先了世界一步”
這可絲毫不誇張，在現在的發球當中還並沒有人將跳躍添加進去，或者說有人已經在嚐試還沒有成功，因此沒有在世界上展現出來。
因此在所有的人員不再有變動之後，教練們的訓練方案也新鮮出爐了。
每個人不但要加強自己的強項，還要盡可能的改變自己的作戰風格。
而每當訓練的時候，曾經的固定搭配黃金組合也在不斷的打散重組。
其中就包括了世界有名的，安雲、黃英、時菲的黃金鐵三角。
時光不僅能使新人變舊人，更能使人從默默無聞到聞名海外。
尤其是安雲已經成為了世界級主攻手。
不光超越了前隊長郎安的戰績，經過這場奧運的洗禮之後，更是在國際排名上超過了她曾經的目標海曼
當然在之後的國際賽場上，安寧將會是所有參賽隊伍的主要防禦對象，更是重點分析對象。
而在此時，老帶新的優勢就體現出來了。老人與新人之間的隔閡迅速的消除。
作戰的默契也在一次次的訓練與對抗當中快速的培養了出來。
而實力超過大家的安雲則又被安排到了男排那裏一同開始訓練。
新的訓練計劃明顯的給所有人都增加了訓練量。
但大家在訓練的過程中不僅沒有抱怨，反而越發地享受了起來。
沒辦法，新的訓練場用起來真的是太舒服了。
環境好，飲食好，隊友更好，在這樣的環境下訓練，所有人的訓練效果，也讓教練越發的滿意。
“師姐，你這出手越發的狠辣了”被安雲的一記扣球，震得雙臂發麻的男隊員，一邊揉著自己的胳膊，一邊無奈的苦笑。
之前接師姐的球，感覺還在自己的可受範圍內。心裏還在默默吐槽世界一流，女攻手的實力在男排眼裏。也不過 隻是屬於中等位置
結果這才過了多長時間，自己就要接不起對方的球了，這樣的實力提升速度也太恐怖了。
對麵的隊員說了什麽話，其實安雲並沒有聽清楚，因為雙方不僅站得遠，他的聲音也並不高。
但是安雲對對方到底說了什麽內容並不感興趣，看對方重新擺開架勢，將排球在地上拍了拍又毫不猶豫的發了出去。
賽場上王佳的驚豔發球，不光驚豔了對手，也同樣驚豔了她自己。
明明以前自己的發球也是可以利落的做到發球得分的，但近幾年自己明顯的懈怠了，發球的技術沒有任何的提高，而自己的對手卻早已適應了自己之前的發球。
明明之前就警告過自己一定要注意，不要飄，但現實證明自己還是被外界的讚美聲迷失了心。
好在現在發現的還不算晚，不是在賽場上醒悟的，自己還有機會努力提升。
隨著發球重重的砸向對麵的還有安雲再次燃燒起來的熊熊鬥誌。
安雲不知道他訓練時的樣子，讓所有和他一同訓練的隊員都很是佩服。
原因無他，專注度太高了，任何東西都不能使訓練中的安雲分心。
“這個發球感覺怎麽樣？”安雲已經不再滿足原地站著發球了，而是模擬扣球時的起跳動作，在原有的發球的基礎上增加了跳躍這一動作。
“速度非常快！”如果成功率能再高，在賽場上就這絕對是一個得分利器。
得到了肯定的答案，安雲再次練球的時候，信心就更足了。
自己發的扣發的衝擊力已經不像之前那麽大了，發普通的飄球，威力同樣不顯。
既然對方已經將自己的優缺點分析得明明白白，自己就要再努力的創造其他的新優勢。
而自己現在正在努力摸索的發球，起名為跳飄球，將跳躍與飄球相結合。
“安雲過來！”正當安雲要繼續的時候，劉寧站在場外，打斷了安雲接下來的動作。
被打斷動作的安雲皺皺眉，看見對方沒有改變主意，隻能無奈地將球拋給旁邊的隊友，快步走過去。
劉明沒有看走過來的安雲，反而對安雲身後的隊員示意繼續訓練。
等到安雲徹底走過來的時候，劉明沒有說什麽解釋，反而直接帶著安雲向主教練辦公室走去。
“你這是發明了新的發球？” 劉明迴想了一下，剛才在場邊看到的發球，球速非常快，而且路線飄忽不定，真要是徹底掌握了，絕對是個得分利器。
“你覺得怎麽樣？”安雲有些許得意，上手飄球在自己的手裏並不能給對方造成多大的威脅，但是自己剛才發的跳飄球就可以做到。
這就相當於將自己的弱勢變成了優勢
“你加油！”盡管不想看見那張臉上得意的表情，但也不得不說，這新的發球值得對方得意“你給它命名了嗎？”
“你覺得這個球怎麽樣？”沒有直接迴答劉明的問題，反而進行反問。
“球速很快，球的路線很飄忽”劉明努力思考著之前自己看到的發球“很像飄球，球的旋轉與變化應該是重點”
作為前排球運動員加現役排球教練，劉明對球的靈敏，是不容置疑的。
安雲對流明一下子就能抓住球的特點並不感到意外“對，這個球重點在於球的旋轉與變化，這和咱們之前的上手飄球很像。如果成功的話，這將給對手增加揭發的難度，”
看見劉明思索的表情，安雲繼續說道。“因為對方無法正確地判斷球的旋轉與行動軌跡，這樣就沒法進行有效的攔網和接球”
兩個人就在去辦公室的路上，就安雲的這個發球進行討論與分析。“所以我就叫他跳飄球，簡潔明了”
“確實非常貼切”名字嘛，當然是越簡單越好。
等到兩人徹底走到主教練辦公室的時候就跳飄球，已經討論的差不多了。
沒有給新任主教練發言的機會，劉明就將剛剛和安雲討論的跳飄球一五一十的告訴給了教練。
劉勇一邊聽著一邊點頭“安雲，你這想法非常好，如果成功這就領先了世界一步”
這可絲毫不誇張，在現在的發球當中還並沒有人將跳躍添加進去，或者說有人已經在嚐試還沒有成功，因此沒有在世界上展現出來。