第十二章 遇 難 成 祥

    村民們集體上訪政府,高青山就感到了不妙。他想不通,實在想不通,為了一所小學——私人的小學,村民們竟然能夠團結一致,齊心協力,凝成一股力量。這會是誰有這麽大的感召力,是你,是你高青山。對,是高青山,是你高青山讓支部書記在廣播裏說的,按照你高青山的意圖再三說的,這才讓村民們聽了受不了,這才讓村民們聽了憤怒起來,這才讓村民們聽後形成了凝聚力。是你高青山給了村民們的凝聚力,現在怎麽辦?怎麽辦,誰叫你事先沒考慮到,如果取締私學的通知,不讓村民們知道,黃立守把高醒傳到鎮教辦,以鎮教辦主任的身份單獨做高醒的思想工作,再加上以黨委政府名義下發的取締私學的通知書,勢力單薄的高醒迫於壓力隻得停辦,別無選擇。可這倒好,高醒剛感到壓力,就被村民們給頂住了。怎麽會落到這步田地,弄成這種局麵,你後悔了,失算了。。。。。。

    整個上午,高青山在指責自己,埋怨自己,憎恨自己。他無法原諒自己,他感覺自己戲弄自己,自己給自己製造惡作劇。他好像看到了高醒在笑他,村民們在笑他,自家的豬在笑他,周圍的一切都在笑他。

    高青山病了,他住進了天山衛生院。

    晚上,高耿的家裏洋溢著歡快活躍的氣氛,堂屋坐滿了村民,上午選出見鎮領導的代表們全都在這兒,他們正在討論研究三個問題:新校選址、建校資金、學校用地。

    “大家看看,這學校應建在哪兒合適?”高玉喜征求意見道。

    “反正學校是不能建在村裏,因為村裏沒有這麽大的地方可以建,再者,學校建在村裏,影響周邊的居民 ,周邊的居民也會影響學校的正常教學,環境也不好,比如空氣不新鮮,聲音雜亂。學校需要一個安靜的環境,需要一個寬闊的場地,所以我說,學校應建在村外。”高縣長說。

    “大多數學校都是建在村外的,高村長的意思是建在村外哪個位置?”高石補充說。

    “你們看,把學校建在路西,和行政村村委會上南錯對過,怎麽樣?學校應沿路建,村子西邊有池塘,村子西北角有許多老墳。我覺得村子西南角最合適!”高廣平說了自己的看法。

    “大家可有不同的看法,如果,沒有,校址就這麽定了,我也覺得那裏挺合適的。”高玉喜拍板地說。

    “關於建校資金的問題,高醒和他的父親一下子也拿不出這麽多錢來。我想這麽辦,我們成立一個建校資金籌備小組,由高縣長擔任組長,剩下的代表列為成員,包括我在內。我們的工作任務到各家各戶走走去借錢,並向村民們說明白,要求自願,錢數不限,無息資助,三年償還。”高玉喜主張地說。

    “我建議,我們代表先帶個頭,有者多拿,無者少拿。”高傳海說。

    代表門表示同意高玉喜、高傳海的意見。

    最後談到關於學校用地的問題時,代表們一致要求,自然村無償劃撥校地供使用。

    初步意見在歡快的討論中形成,下一步便是以自然村的名義召開一個群眾會,他們覺得,在會上通過或者是通過形式就行了。

    村民們離去的時候,是晚間10點多鍾了。高醒 、慧敏從父親那一迴來就倒在床上。昨晚沒有休息好的慧敏實在困倦了,倒頭便進入了夢鄉,而高醒那激動的情緒還在他腦海裏熊熊燃燒,一時無法平息,高醒睡不著,喜慶之餘,他開始疑惑了,懷疑了。今天所發生的一切太不可思議了,這難道是天意,不, 不可能,他不信有什麽天意。這些可能是自己的幻覺,他看到的一切一切是一種幻覺。他那激動地情緒慢慢地在隨著他似睡非睡,似夢非夢的情況下平息了。他實在太困倦了,他幾乎連續將近四十個小時沒有好好休息了。他睡得很甜、很美,臉上溢出他對未來充滿著理想和憧憬。

    “強強小學”就好比海上的小船,早晨的時候,還遭受瘋狂的逆風襲擊,險些被推翻、沉沒,上午的時候海麵上變得格外風平浪靜,小船平穩地前進,下午的時候,海麵上順風突起,推動著小船快速地向前衝去。

    村民們集體上訪鎮裏。高醒還擔心不順利呢!學校能順利地保留下來,高醒就心滿意足,謝天謝地了。至於,自然村給學校劃撥校地、學校無償使用 、群眾自願資助建校資金等這三個件事,他連想都沒想過,假如想了也是一種幻想,就拿高寨村的一家個體麵粉廠的老板來說,他看中了村西南角那片自然村的機動地,要出錢買下一片來建麵粉廠,自然村都沒有同意,何況高醒這又是無償的使用呢?作為一所個人學校,建校應該自籌資金,群眾憑什麽要資助?然而,這令高醒連想都不敢想,想了也是枉然的事,居然成了事實。歸根結蒂,高醒應該好好地感謝一個人,那就是高青山。

    高青山為了要疏散搞垮高醒的學校,沒少費心思,單那個取締學校的通知書的印章就讓他費了不少的事。首先,他找著鎮教辦主任黃立守,黃立守又出麵找著了鎮政府辦公室主任,以及其他幾人。他們被邀請到天山鎮最上等的大酒店坐了幾次,才算把那兩枚印章蓋在了僅有幾張通知書的上麵。就因為那帶有鎮黨委政府印章的通知書,加上高青山的操縱,賈連政才敢肆無忌憚地在廣播上大喊大叫,本來就有不少對賈連政有意見、有矛盾的群眾,當聽了賈連政在廣播上講的那些聽著讓人反感的話時,他們的怒火一下子被點燃了。賈連政你不是要取締這所學校嗎?那我們偏偏不讓你取締。於是,這所私學也就成了他們和賈連政之間較勁的交點。學校取締了,賈連政勝了,他們敗了。相反,學校保下來了,賈連政敗了,他們勝了。他們和賈連政如同在做拔河比賽遊戲,私學成了繩子上的中心點,他們為了爭取這個中心點而不遺餘力。何況這個中心點對現在和今後有孩子上學的群眾是有益的,同時,他們也幫了高醒的一個忙,賣給了高醒一個人情。他們何樂而不為呢?高醒如果能想到這些,那群眾為他學校所做的一切,也就順理成章,不足為奇了。

    高青山做夢也不會想到,他費勁心思給高醒製造的麻煩,會使高醒塞翁失馬,因禍得福,倒幫高醒一個天大的忙,解了高醒一個天大的難題,那就是,學校用地,建校資金。

    翌日上午,高玉喜召開了群眾大會。在大會上,高玉喜把頭天晚上代表們形成的決議向群眾說了一下。然後,高玉喜說,有不同看法的、不同意見的,請舉手表決。高玉喜稍停一下,見無人舉手,便說了句,這件事就這麽定了。或許有不同的看法、不同的意見,但看無人舉手表決,再者,高耿也在場,礙於情麵,何況又是少數服從多數,有意見有看法的要保留,於是,更不好舉手了。

    高玉喜把建校資金作為一個重點放在大會上去講的。他說:

    “為了我們的孩子有一個良好的學習環境,為了我們的孩子坐上寬敞明亮的教室。我倡議大家給予建校資金援助。富裕的多拿,貧窮的少拿。要求自願,錢數不限,無息資助,三年償還。。。。。。”

    高玉喜講到這裏,代表們紛紛按事先商量好的把錢當著群眾的麵交到高玉喜的手裏,高玉喜又把錢轉到高縣長手裏,縣長當場給那些資助者每人開了一張收據單。

    “我把剛才主動資助建校的名單款數,在這裏宣讀一下:高傳海2000元、高陽800元、高石600元、高廣平1000元、高縣長500元、我1200元、高廣銀300元、高傳功900元。。。。。。”高玉喜宣讀資助的名單和款數的時候,聲音提得老高,讀得緩慢有力,抑揚頓挫。當場資助者共有18人,除了代表外,基本上都和代表關係不尋常的。代表們事先做了他們的思想工作。“散會後,希望我們的建校資金籌備領導小組,到各家各戶走走,我也希望各位鄉親有多幫多,有少幫少,為我們自然村擁有一所這樣的學校而做點貢獻、出點力。到時候高醒不會忘記我們;在校的學生不會忘記我們;曆史不會忘記我們,因為,我們為學校出過力,流過汗。。。。。。”

    散會後,建校資金籌備領導小組開始逐門逐戶地集籌資金了,上午走了一些人家,下午又接著走,直到晚上中央新聞聯播過後,整個村子才算走了一便。該走的走了,不該去的沒去,比如五保戶,特困戶等等,除了個別家裏沒有人外,其中,有高青山家,他們知道高青山有病住院了,其餘的或多或少都拿了。多者每戶可達到2000元,少者每戶拿了50元。或許有個別不想拿錢的,但礙於體麵,又不好不拿。總之,還算比較順利,他們合計一下,共籌集了41250元整,總算達到一定的目的。

    事隔一天,高青山出院迴來,他拿了400元錢送到了高縣長家裏

    “你看,那天,我沒在家,生病住了院,我現在出院迴來了,錢沒有多有少。算是我一點心意。要不是我病了這一場,家裏有幾個錢都花了,好歹高醒又是我們自己,別人有的都拿了那麽多錢,我最少也得拿個1000元,差不多也得拿個2000、3000的,多者拿個萬兒八千都不為過,可是家裏實在沒有現成的錢。別人借我的錢,我也不好意思張口要迴,再轉借給高醒。這樣做,會對不起人的,讓人說閑話。等過了這一段時間,家裏有了錢,我再給你送來。。。。。。”高青山說得時候,佯裝錢少拿不出手,流露出一種不自然的表情。

    “看你說的,你和高醒是誰跟誰,還能虛心假意嗎?”高縣長笑著說。

    “這兩天,為了高醒的學校,你幫了不少的忙,跑了不少的腿。我在這裏代替高醒向你表示感謝和由衷地敬意!”高青山顯得很虔誠。

    這次籌集建校資金活動已圓滿結束。以上籌資的加上當初人不在家的戶,後來人在家的時候,他們又去籌的錢,包括高青山送來的錢,一共是42650元整,再加上高醒和他父親的積蓄,一座三間一口,四個教學班的標準教學樓就已有了著落。

    村民們集體上訪政府,高青山就感到了不妙。他想不通,實在想不通,為了一所小學——私人的小學,村民們竟然能夠團結一致,齊心協力,凝成一股力量。這會是誰有這麽大的感召力,是你,是你高青山。對,是高青山,是你高青山讓支部書記在廣播裏說的,按照你高青山的意圖再三說的,這才讓村民們聽了受不了,這才讓村民們聽了憤怒起來,這才讓村民們聽後形成了凝聚力。是你高青山給了村民們的凝聚力,現在怎麽辦?怎麽辦,誰叫你事先沒考慮到,如果取締私學的通知,不讓村民們知道,黃立守把高醒傳到鎮教辦,以鎮教辦主任的身份單獨做高醒的思想工作,再加上以黨委政府名義下發的取締私學的通知書,勢力單薄的高醒迫於壓力隻得停辦,別無選擇。可這倒好,高醒剛感到壓力,就被村民們給頂住了。怎麽會落到這步田地,弄成這種局麵,你後悔了,失算了。。。。。。

    整個上午,高青山在指責自己,埋怨自己,憎恨自己。他無法原諒自己,他感覺自己戲弄自己,自己給自己製造惡作劇。他好像看到了高醒在笑他,村民們在笑他,自家的豬在笑他,周圍的一切都在笑他。

    高青山病了,他住進了天山衛生院。

    晚上,高耿的家裏洋溢著歡快活躍的氣氛,堂屋坐滿了村民,上午選出見鎮領導的代表們全都在這兒,他們正在討論研究三個問題:新校選址、建校資金、學校用地。

    “大家看看,這學校應建在哪兒合適?”高玉喜征求意見道。

    “反正學校是不能建在村裏,因為村裏沒有這麽大的地方可以建,再者,學校建在村裏,影響周邊的居民 ,周邊的居民也會影響學校的正常教學,環境也不好,比如空氣不新鮮,聲音雜亂。學校需要一個安靜的環境,需要一個寬闊的場地,所以我說,學校應建在村外。”高縣長說。

    “大多數學校都是建在村外的,高村長的意思是建在村外哪個位置?”高石補充說。

    “你們看,把學校建在路西,和行政村村委會上南錯對過,怎麽樣?學校應沿路建,村子西邊有池塘,村子西北角有許多老墳。我覺得村子西南角最合適!”高廣平說了自己的看法。

    “大家可有不同的看法,如果,沒有,校址就這麽定了,我也覺得那裏挺合適的。”高玉喜拍板地說。

    “關於建校資金的問題,高醒和他的父親一下子也拿不出這麽多錢來。我想這麽辦,我們成立一個建校資金籌備小組,由高縣長擔任組長,剩下的代表列為成員,包括我在內。我們的工作任務到各家各戶走走去借錢,並向村民們說明白,要求自願,錢數不限,無息資助,三年償還。”高玉喜主張地說。

    “我建議,我們代表先帶個頭,有者多拿,無者少拿。”高傳海說。

    代表門表示同意高玉喜、高傳海的意見。

    最後談到關於學校用地的問題時,代表們一致要求,自然村無償劃撥校地供使用。

    初步意見在歡快的討論中形成,下一步便是以自然村的名義召開一個群眾會,他們覺得,在會上通過或者是通過形式就行了。

    村民們離去的時候,是晚間10點多鍾了。高醒 、慧敏從父親那一迴來就倒在床上。昨晚沒有休息好的慧敏實在困倦了,倒頭便進入了夢鄉,而高醒那激動的情緒還在他腦海裏熊熊燃燒,一時無法平息,高醒睡不著,喜慶之餘,他開始疑惑了,懷疑了。今天所發生的一切太不可思議了,這難道是天意,不, 不可能,他不信有什麽天意。這些可能是自己的幻覺,他看到的一切一切是一種幻覺。他那激動地情緒慢慢地在隨著他似睡非睡,似夢非夢的情況下平息了。他實在太困倦了,他幾乎連續將近四十個小時沒有好好休息了。他睡得很甜、很美,臉上溢出他對未來充滿著理想和憧憬。

    “強強小學”就好比海上的小船,早晨的時候,還遭受瘋狂的逆風襲擊,險些被推翻、沉沒,上午的時候海麵上變得格外風平浪靜,小船平穩地前進,下午的時候,海麵上順風突起,推動著小船快速地向前衝去。

    村民們集體上訪鎮裏。高醒還擔心不順利呢!學校能順利地保留下來,高醒就心滿意足,謝天謝地了。至於,自然村給學校劃撥校地、學校無償使用 、群眾自願資助建校資金等這三個件事,他連想都沒想過,假如想了也是一種幻想,就拿高寨村的一家個體麵粉廠的老板來說,他看中了村西南角那片自然村的機動地,要出錢買下一片來建麵粉廠,自然村都沒有同意,何況高醒這又是無償的使用呢?作為一所個人學校,建校應該自籌資金,群眾憑什麽要資助?然而,這令高醒連想都不敢想,想了也是枉然的事,居然成了事實。歸根結蒂,高醒應該好好地感謝一個人,那就是高青山。

    高青山為了要疏散搞垮高醒的學校,沒少費心思,單那個取締學校的通知書的印章就讓他費了不少的事。首先,他找著鎮教辦主任黃立守,黃立守又出麵找著了鎮政府辦公室主任,以及其他幾人。他們被邀請到天山鎮最上等的大酒店坐了幾次,才算把那兩枚印章蓋在了僅有幾張通知書的上麵。就因為那帶有鎮黨委政府印章的通知書,加上高青山的操縱,賈連政才敢肆無忌憚地在廣播上大喊大叫,本來就有不少對賈連政有意見、有矛盾的群眾,當聽了賈連政在廣播上講的那些聽著讓人反感的話時,他們的怒火一下子被點燃了。賈連政你不是要取締這所學校嗎?那我們偏偏不讓你取締。於是,這所私學也就成了他們和賈連政之間較勁的交點。學校取締了,賈連政勝了,他們敗了。相反,學校保下來了,賈連政敗了,他們勝了。他們和賈連政如同在做拔河比賽遊戲,私學成了繩子上的中心點,他們為了爭取這個中心點而不遺餘力。何況這個中心點對現在和今後有孩子上學的群眾是有益的,同時,他們也幫了高醒的一個忙,賣給了高醒一個人情。他們何樂而不為呢?高醒如果能想到這些,那群眾為他學校所做的一切,也就順理成章,不足為奇了。

    高青山做夢也不會想到,他費勁心思給高醒製造的麻煩,會使高醒塞翁失馬,因禍得福,倒幫高醒一個天大的忙,解了高醒一個天大的難題,那就是,學校用地,建校資金。

    翌日上午,高玉喜召開了群眾大會。在大會上,高玉喜把頭天晚上代表們形成的決議向群眾說了一下。然後,高玉喜說,有不同看法的、不同意見的,請舉手表決。高玉喜稍停一下,見無人舉手,便說了句,這件事就這麽定了。或許有不同的看法、不同的意見,但看無人舉手表決,再者,高耿也在場,礙於情麵,何況又是少數服從多數,有意見有看法的要保留,於是,更不好舉手了。

    高玉喜把建校資金作為一個重點放在大會上去講的。他說:

    “為了我們的孩子有一個良好的學習環境,為了我們的孩子坐上寬敞明亮的教室。我倡議大家給予建校資金援助。富裕的多拿,貧窮的少拿。要求自願,錢數不限,無息資助,三年償還。。。。。。”

    高玉喜講到這裏,代表們紛紛按事先商量好的把錢當著群眾的麵交到高玉喜的手裏,高玉喜又把錢轉到高縣長手裏,縣長當場給那些資助者每人開了一張收據單。

    “我把剛才主動資助建校的名單款數,在這裏宣讀一下:高傳海2000元、高陽800元、高石600元、高廣平1000元、高縣長500元、我1200元、高廣銀300元、高傳功900元。。。。。。”高玉喜宣讀資助的名單和款數的時候,聲音提得老高,讀得緩慢有力,抑揚頓挫。當場資助者共有18人,除了代表外,基本上都和代表關係不尋常的。代表們事先做了他們的思想工作。“散會後,希望我們的建校資金籌備領導小組,到各家各戶走走,我也希望各位鄉親有多幫多,有少幫少,為我們自然村擁有一所這樣的學校而做點貢獻、出點力。到時候高醒不會忘記我們;在校的學生不會忘記我們;曆史不會忘記我們,因為,我們為學校出過力,流過汗。。。。。。”

    散會後,建校資金籌備領導小組開始逐門逐戶地集籌資金了,上午走了一些人家,下午又接著走,直到晚上中央新聞聯播過後,整個村子才算走了一便。該走的走了,不該去的沒去,比如五保戶,特困戶等等,除了個別家裏沒有人外,其中,有高青山家,他們知道高青山有病住院了,其餘的或多或少都拿了。多者每戶可達到2000元,少者每戶拿了50元。或許有個別不想拿錢的,但礙於體麵,又不好不拿。總之,還算比較順利,他們合計一下,共籌集了41250元整,總算達到一定的目的。

    事隔一天,高青山出院迴來,他拿了400元錢送到了高縣長家裏

    “你看,那天,我沒在家,生病住了院,我現在出院迴來了,錢沒有多有少。算是我一點心意。要不是我病了這一場,家裏有幾個錢都花了,好歹高醒又是我們自己,別人有的都拿了那麽多錢,我最少也得拿個1000元,差不多也得拿個2000、3000的,多者拿個萬兒八千都不為過,可是家裏實在沒有現成的錢。別人借我的錢,我也不好意思張口要迴,再轉借給高醒。這樣做,會對不起人的,讓人說閑話。等過了這一段時間,家裏有了錢,我再給你送來。。。。。。”高青山說得時候,佯裝錢少拿不出手,流露出一種不自然的表情。

    “看你說的,你和高醒是誰跟誰,還能虛心假意嗎?”高縣長笑著說。

    “這兩天,為了高醒的學校,你幫了不少的忙,跑了不少的腿。我在這裏代替高醒向你表示感謝和由衷地敬意!”高青山顯得很虔誠。

    這次籌集建校資金活動已圓滿結束。以上籌資的加上當初人不在家的戶,後來人在家的時候,他們又去籌的錢,包括高青山送來的錢,一共是42650元整,再加上高醒和他父親的積蓄,一座三間一口,四個教學班的標準教學樓就已有了著落。

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