第28章 盜竊事件
三國之我的係統獎勵有些多 作者：華夏龍神 投票推薦 加入書簽 留言反饋
馬驥在袁府收獲頗豐。
出袁府以後，又光顧了，河東衛家，在洛陽的府邸。
畢竟，衛仲道欠他，萬兩黃金也是要還的。
馬驥來到衛家，所過之處，如同蝗蟲過境一般，各種物資，糧草，包括裝飾之物。
甚至連草皮，都沒給他剩下。
直接刮進了小世界中。
反正既已成仇人，本著除惡務盡的想法。
馬驥將衛家，所有能拆的東西，基本全部收走。
在馬驥離開衛家時，衛家頓時炸鍋了。
仆從，婢女，來迴奔走相告，不知所措。
一股恐懼的氣氛，頓時在衛家蔓延開來。
除此之外，馬驥還光顧了張讓，趙忠等，十常侍府邸。
這些死太監，府邸修建的一個比一個豪華。
尤其是張讓府邸，修的甚至比皇宮還要高。
馬驥自然毫不客氣，所到之處，將所有，有價值的東西，全部打包帶走。
包括像左豐這樣的小黃門，也沒有放過。
反正都是不義之財，不要白不要。
這些錢財，用來解救大漢百姓。
可謂，取之於民，用之於民。
至於其他世家大族。
運氣就稍微好點了。
馬驥隻取了他們，一半的財產。
另外就是國庫的財務，馬驥分文未取。
他打算等到董卓進京之時，再將國庫之財，盡數取走。
到時候董卓的表情，一定非常精彩。
隨著大批物資進入，時間也不知不覺過去。
小世界中，修煉完畢的甄薑，甘梅二女。
二女走出修煉室，看著從天而降的各種物資。
皆被眼前的一幕，震驚到了。
二女驚叫一聲，一臉興奮的衝進物資堆裏，如同小蜜蜂般，蹦蹦跳跳，挑挑揀揀。
時不時的看著這件，又想要那件。
滿臉的喜悅之色。
瘋狂的將喜歡的東西，往自己儲物戒指裏裝。
二女正在歡快的，選擇自己喜愛之物時。
突然意識到什麽？
仿佛心有靈犀，一般對視一眼。
有些不好意思的靦腆一笑。
隨後，又把儲物戒指內的物品，拿出許多。
隨後，二人耳語一番，便開始整理，小世界內的各類物品。
將其分門別類，各自放好。
此時，外界馬驥在洛陽城中，打了一夜的秋風，也是身心疲憊。
迴到府中，便進入小世界中。
開啟了日常修煉。
修煉完畢，自是與二女溫存一番不提。
次日清早
今日，乃是洛陽《英雄樓》開業之日。
馬驥囑咐甄逸，甄豫等人。
將《英雄樓》之事安排妥當。
便可返迴冀州，安排造紙，活字印刷等事宜。
其餘等人，除荀彧，田豐，華豪，華傑外。
全部攜帶，朝廷下發的任命文書和印綬，返迴西涼。
諸事安排妥當。
馬驥便悠哉悠哉，的前往蔡府。
來到蔡府，見蔡邕上朝還未歸來。
馬驥便迅速，跑去蔡府後院。
找蔡琰妹妹，暢聊人生。
期間，馬驥自是少不了，對蔡琰妹妹，一番動手動腳。
惹得蔡琰妹妹，俏臉紅潤，白眼亂翻。
馬驥見此模樣，自是心情大好。
大手一揮，一枚戒指出現手中。
滴血認主後，蔡琰欣喜的開始，研究起這枚空間戒指來。
待蔡邕迴到府中，已是晌午時分。
有仆從報，蔡邕已迴府，要見馬驥。
隨即，馬驥便來到客廳與蔡邕見禮。
就坐之後，馬驥對蔡邕抱拳一禮問道：
“學生見過老師，不知老師，喚學生前來，所謂何事？”
“千裏可知，昨晚洛陽城內失竊之事？”
蔡邕淺飲一口香茗問道。
馬驥聞蔡邕所言，上前答道：
“卻有耳聞，今日學生來老師府上。
半路聽聞，多人都在議論。
言洛陽城內，昨晚，有許多官員富戶，家中財物不翼而飛。
疑是鬼神所為。
學生也並未仔細查探。
因此，不知此中詳情。
還請老師解惑。”
“我等今日上朝，便在朝中討論此事。
如此多的財物，糧草，甚至，假山奇石，一夜之間不翼而飛。
派人查找，也無絲毫線索。
如今，眾說紛紜。盡皆偏向鬼神之說。
不知此事，千裏如何看待？”
蔡邕對此事也頗為好奇。所以，想聽聽馬驥見解。
“敢問老師，皇宮之內可曾失竊。”
馬驥問道。
“未曾。”蔡邕答道。
“既如此，學生也不明覺厲。除此之外，隻能推脫於鬼神之力了。”
馬驥搖搖頭表示，自己無法解釋怎麽迴事。
此事的始作俑者，就在您的麵前。
但是我真不能說呀。
“唉！如今，我大漢正值內憂外患之時。
近些年，我大漢境內，詭異之事時有發生。
建寧二年四月，帝居溫德殿。
方上座，忽狂風大作。
一大青蛇，自梁上落下，盤於龍椅之上。
帝驚倒，眾皆將帝扶起。送迴皇宮。眾官皆退避。
須臾，大蛇不見。
當晚，狂風大作，伴有大雨，加之冰雹，至半夜方止。
毀壞洛陽房屋無數。
建寧四年，洛陽地震。
海水倒灌，將海邊居民，卷走無數。
前些時日，又有民間傳聞，“雌雞化雄”。
為師欲上奏天子，此乃婦嗣幹政所至。
希望天子除掉十常侍。
隻是為師近日，要安排你與昭姬定親之事。
今日，洛陽又出此事。
若為師此時，上奏天子。以除十常侍。
是否更有機會成功？”
蔡邕麵上一副，憂國憂民之色。
說到蔡琰有麵露慈愛。
說到十常侍，又呈咬牙切齒狀。
說到要除十常侍，又麵露擔憂之色。
馬驥聽聞蔡邕所言。
手一抖，差點把茶杯扔在地。
曆史上蔡邕，便因為此事，引起政敵報複。
被發配朔方，隨後，顛沛流離十餘年。
蔡邕這是要走原來的老路。
這可不行。
得想辦法，讓其改變想法才行。
馬驥暗自思索。
隨後，起身彎腰對蔡邕拱手一禮說道：“老師，請聽學生一言。
老師所想，學生盡知。
無非是除十常侍，以清君側耳。
十常侍在朝中經營多年。
本身勢力根深蒂固。
錯綜複雜，牽扯極大。
所謂，遷一發而動全身。此其一也。
就算老師能夠，成功將十常侍鏟除。
難道老師就能保證？
天子身邊，就不會出現，下一群十常侍。
如此一來，豈不是殺之不絕？此其二也。”
“老師，借除十常侍，以勸天子，勵精圖治。專心打理朝政。
使我大漢王朝，重現太平盛世。
卻未考慮，天子是否有能力或者魄力，重現太平盛世。
此其三也。”
“老師，難道就沒想過？我大漢如今這般光景，隻是因那十常侍，禍亂君心所致嗎？
致使我大漢天下，多年來天災人禍不斷的，難道真的是十常侍嗎？
那些世家大族，恐怕才是禍之根源吧。
倘若老師，真的要彈劾十常侍。
若是成功，倒是無妨。
倘若失敗，老師將會受到何等報複。
老師可曾想過，昭姬妹妹安危。
馬驥一邊說，就見蔡邕臉色。
變幻莫定。
時而失望。
時而痛苦。
時而憤恨。
“難道，為師就這樣，眼巴巴看著我大漢王朝，就此消亡而無能為力。
為師總要，為我大漢百姓，做些什麽吧？”
蔡邕顯然被馬驥說動。
但還是無法釋懷。
不甘心道。
馬驥見此，覺得是時候，燒上一把火了。
便對蔡邕勸道：
“老師之才，並非朝堂。
所謂，術業有專攻。
政治上的事，還是交給那些政客們吧。
老師，何不從另一方麵，來為我大漢百姓，做些事情呢。”
“哦！不知為師，能從哪一方麵，來為我大漢百姓，做些實事。”
蔡邕心動道。眼神開始發亮。
“申生在內而亡，重耳在外而生。
老師，何不跳出京城這個圈子。
在外尋一地，整合先賢著作，取其精華，去其糟粕。
編撰典籍，開館授徒。
為我大漢，培養後繼之才。
如此可使我大漢，不會為缺乏人才而煩惱。
如此功蓋千秋之事。
非老師莫屬。
待我與昭姬妹妹，成親之後。
老師，時而做做學問。
時而教教徒弟。
時而弄孫為樂。
豈不快哉。
為何要在朝堂之上？
受這等無妄之氣。
蔡邕聽完馬驥之言。
眼神越發明亮。
隱隱有種期待之感。
“哈哈哈……………千裏果然大才。
真是一語驚醒夢中人呐！
為師虛度40餘載。
竟還沒你一個年輕人活的明白，通透。
若如此，為師當去何處？”
“老師謬讚了，老師，隻不過被，當前局勢迷惑而已。
所謂，當局者迷。旁觀者清。
學生與老師，隻是看待問題的角度不同罷了。
至於去處，老師可去西涼。
學生前幾日，已為我家族管家，捐了一個扶風太守之位。
過幾日，也會有幾位大賢，前去西涼。
到時，老師隨他們同去便可。”
馬驥自是不能，讓蔡邕去其他地方。
覺得現在，也到了和蔡邕攤牌的時候了。
便直截了當說道。
“哦！看來千裏所圖頗大呀！不知千裏，還有何事隱瞞為師。還不與我速速道來。”
蔡邕聽聞，馬驥竟然買下一個太守之位。
並猜到這小子，肯定有事瞞著他。
語氣一正嚴肅問道。
“老師，容稟”～～～～～～～～～～～～～～隨後，馬驥便將拜師仙人，招收流民等事，一概全盤托出。
包括昨晚，洛陽城失竊之事。
馬驥言稱也是自己所做。
其間，為蔡邕展示了一下空間妙用。
把蔡邕狠狠的震驚了一番。
又拿出一顆智力丹，讓蔡邕服下。
蔡邕服下智力丹後，頓時年輕了十歲有餘。
感受著自己身體的變化。驚唿出聲，此乃仙丹也。
至此，對馬驥安排，自無不允。
二人將離京之事，商議一番。
馬驥言，自己已送蔡琰一枚空間戒指。
家中書籍，貴重物品等。蔡琰可以帶走。
可對外宣稱，蔡府被盜。
出袁府以後，又光顧了，河東衛家，在洛陽的府邸。
畢竟，衛仲道欠他，萬兩黃金也是要還的。
馬驥來到衛家，所過之處，如同蝗蟲過境一般，各種物資，糧草，包括裝飾之物。
甚至連草皮，都沒給他剩下。
直接刮進了小世界中。
反正既已成仇人，本著除惡務盡的想法。
馬驥將衛家，所有能拆的東西，基本全部收走。
在馬驥離開衛家時，衛家頓時炸鍋了。
仆從，婢女，來迴奔走相告，不知所措。
一股恐懼的氣氛，頓時在衛家蔓延開來。
除此之外，馬驥還光顧了張讓，趙忠等，十常侍府邸。
這些死太監，府邸修建的一個比一個豪華。
尤其是張讓府邸，修的甚至比皇宮還要高。
馬驥自然毫不客氣，所到之處，將所有，有價值的東西，全部打包帶走。
包括像左豐這樣的小黃門，也沒有放過。
反正都是不義之財，不要白不要。
這些錢財，用來解救大漢百姓。
可謂，取之於民，用之於民。
至於其他世家大族。
運氣就稍微好點了。
馬驥隻取了他們，一半的財產。
另外就是國庫的財務，馬驥分文未取。
他打算等到董卓進京之時，再將國庫之財，盡數取走。
到時候董卓的表情，一定非常精彩。
隨著大批物資進入，時間也不知不覺過去。
小世界中，修煉完畢的甄薑，甘梅二女。
二女走出修煉室，看著從天而降的各種物資。
皆被眼前的一幕，震驚到了。
二女驚叫一聲，一臉興奮的衝進物資堆裏，如同小蜜蜂般，蹦蹦跳跳，挑挑揀揀。
時不時的看著這件，又想要那件。
滿臉的喜悅之色。
瘋狂的將喜歡的東西，往自己儲物戒指裏裝。
二女正在歡快的，選擇自己喜愛之物時。
突然意識到什麽？
仿佛心有靈犀，一般對視一眼。
有些不好意思的靦腆一笑。
隨後，又把儲物戒指內的物品，拿出許多。
隨後，二人耳語一番，便開始整理，小世界內的各類物品。
將其分門別類，各自放好。
此時，外界馬驥在洛陽城中，打了一夜的秋風，也是身心疲憊。
迴到府中，便進入小世界中。
開啟了日常修煉。
修煉完畢，自是與二女溫存一番不提。
次日清早
今日，乃是洛陽《英雄樓》開業之日。
馬驥囑咐甄逸，甄豫等人。
將《英雄樓》之事安排妥當。
便可返迴冀州，安排造紙，活字印刷等事宜。
其餘等人，除荀彧，田豐，華豪，華傑外。
全部攜帶，朝廷下發的任命文書和印綬，返迴西涼。
諸事安排妥當。
馬驥便悠哉悠哉，的前往蔡府。
來到蔡府，見蔡邕上朝還未歸來。
馬驥便迅速，跑去蔡府後院。
找蔡琰妹妹，暢聊人生。
期間，馬驥自是少不了，對蔡琰妹妹，一番動手動腳。
惹得蔡琰妹妹，俏臉紅潤，白眼亂翻。
馬驥見此模樣，自是心情大好。
大手一揮，一枚戒指出現手中。
滴血認主後，蔡琰欣喜的開始，研究起這枚空間戒指來。
待蔡邕迴到府中，已是晌午時分。
有仆從報，蔡邕已迴府，要見馬驥。
隨即，馬驥便來到客廳與蔡邕見禮。
就坐之後，馬驥對蔡邕抱拳一禮問道：
“學生見過老師，不知老師，喚學生前來，所謂何事？”
“千裏可知，昨晚洛陽城內失竊之事？”
蔡邕淺飲一口香茗問道。
馬驥聞蔡邕所言，上前答道：
“卻有耳聞，今日學生來老師府上。
半路聽聞，多人都在議論。
言洛陽城內，昨晚，有許多官員富戶，家中財物不翼而飛。
疑是鬼神所為。
學生也並未仔細查探。
因此，不知此中詳情。
還請老師解惑。”
“我等今日上朝，便在朝中討論此事。
如此多的財物，糧草，甚至，假山奇石，一夜之間不翼而飛。
派人查找，也無絲毫線索。
如今，眾說紛紜。盡皆偏向鬼神之說。
不知此事，千裏如何看待？”
蔡邕對此事也頗為好奇。所以，想聽聽馬驥見解。
“敢問老師，皇宮之內可曾失竊。”
馬驥問道。
“未曾。”蔡邕答道。
“既如此，學生也不明覺厲。除此之外，隻能推脫於鬼神之力了。”
馬驥搖搖頭表示，自己無法解釋怎麽迴事。
此事的始作俑者，就在您的麵前。
但是我真不能說呀。
“唉！如今，我大漢正值內憂外患之時。
近些年，我大漢境內，詭異之事時有發生。
建寧二年四月，帝居溫德殿。
方上座，忽狂風大作。
一大青蛇，自梁上落下，盤於龍椅之上。
帝驚倒，眾皆將帝扶起。送迴皇宮。眾官皆退避。
須臾，大蛇不見。
當晚，狂風大作，伴有大雨，加之冰雹，至半夜方止。
毀壞洛陽房屋無數。
建寧四年，洛陽地震。
海水倒灌，將海邊居民，卷走無數。
前些時日，又有民間傳聞，“雌雞化雄”。
為師欲上奏天子，此乃婦嗣幹政所至。
希望天子除掉十常侍。
隻是為師近日，要安排你與昭姬定親之事。
今日，洛陽又出此事。
若為師此時，上奏天子。以除十常侍。
是否更有機會成功？”
蔡邕麵上一副，憂國憂民之色。
說到蔡琰有麵露慈愛。
說到十常侍，又呈咬牙切齒狀。
說到要除十常侍，又麵露擔憂之色。
馬驥聽聞蔡邕所言。
手一抖，差點把茶杯扔在地。
曆史上蔡邕，便因為此事，引起政敵報複。
被發配朔方，隨後，顛沛流離十餘年。
蔡邕這是要走原來的老路。
這可不行。
得想辦法，讓其改變想法才行。
馬驥暗自思索。
隨後，起身彎腰對蔡邕拱手一禮說道：“老師，請聽學生一言。
老師所想，學生盡知。
無非是除十常侍，以清君側耳。
十常侍在朝中經營多年。
本身勢力根深蒂固。
錯綜複雜，牽扯極大。
所謂，遷一發而動全身。此其一也。
就算老師能夠，成功將十常侍鏟除。
難道老師就能保證？
天子身邊，就不會出現，下一群十常侍。
如此一來，豈不是殺之不絕？此其二也。”
“老師，借除十常侍，以勸天子，勵精圖治。專心打理朝政。
使我大漢王朝，重現太平盛世。
卻未考慮，天子是否有能力或者魄力，重現太平盛世。
此其三也。”
“老師，難道就沒想過？我大漢如今這般光景，隻是因那十常侍，禍亂君心所致嗎？
致使我大漢天下，多年來天災人禍不斷的，難道真的是十常侍嗎？
那些世家大族，恐怕才是禍之根源吧。
倘若老師，真的要彈劾十常侍。
若是成功，倒是無妨。
倘若失敗，老師將會受到何等報複。
老師可曾想過，昭姬妹妹安危。
馬驥一邊說，就見蔡邕臉色。
變幻莫定。
時而失望。
時而痛苦。
時而憤恨。
“難道，為師就這樣，眼巴巴看著我大漢王朝，就此消亡而無能為力。
為師總要，為我大漢百姓，做些什麽吧？”
蔡邕顯然被馬驥說動。
但還是無法釋懷。
不甘心道。
馬驥見此，覺得是時候，燒上一把火了。
便對蔡邕勸道：
“老師之才，並非朝堂。
所謂，術業有專攻。
政治上的事，還是交給那些政客們吧。
老師，何不從另一方麵，來為我大漢百姓，做些事情呢。”
“哦！不知為師，能從哪一方麵，來為我大漢百姓，做些實事。”
蔡邕心動道。眼神開始發亮。
“申生在內而亡，重耳在外而生。
老師，何不跳出京城這個圈子。
在外尋一地，整合先賢著作，取其精華，去其糟粕。
編撰典籍，開館授徒。
為我大漢，培養後繼之才。
如此可使我大漢，不會為缺乏人才而煩惱。
如此功蓋千秋之事。
非老師莫屬。
待我與昭姬妹妹，成親之後。
老師，時而做做學問。
時而教教徒弟。
時而弄孫為樂。
豈不快哉。
為何要在朝堂之上？
受這等無妄之氣。
蔡邕聽完馬驥之言。
眼神越發明亮。
隱隱有種期待之感。
“哈哈哈……………千裏果然大才。
真是一語驚醒夢中人呐！
為師虛度40餘載。
竟還沒你一個年輕人活的明白，通透。
若如此，為師當去何處？”
“老師謬讚了，老師，隻不過被，當前局勢迷惑而已。
所謂，當局者迷。旁觀者清。
學生與老師，隻是看待問題的角度不同罷了。
至於去處，老師可去西涼。
學生前幾日，已為我家族管家，捐了一個扶風太守之位。
過幾日，也會有幾位大賢，前去西涼。
到時，老師隨他們同去便可。”
馬驥自是不能，讓蔡邕去其他地方。
覺得現在，也到了和蔡邕攤牌的時候了。
便直截了當說道。
“哦！看來千裏所圖頗大呀！不知千裏，還有何事隱瞞為師。還不與我速速道來。”
蔡邕聽聞，馬驥竟然買下一個太守之位。
並猜到這小子，肯定有事瞞著他。
語氣一正嚴肅問道。
“老師，容稟”～～～～～～～～～～～～～～隨後，馬驥便將拜師仙人，招收流民等事，一概全盤托出。
包括昨晚，洛陽城失竊之事。
馬驥言稱也是自己所做。
其間，為蔡邕展示了一下空間妙用。
把蔡邕狠狠的震驚了一番。
又拿出一顆智力丹，讓蔡邕服下。
蔡邕服下智力丹後，頓時年輕了十歲有餘。
感受著自己身體的變化。驚唿出聲，此乃仙丹也。
至此，對馬驥安排，自無不允。
二人將離京之事，商議一番。
馬驥言，自己已送蔡琰一枚空間戒指。
家中書籍，貴重物品等。蔡琰可以帶走。
可對外宣稱，蔡府被盜。