司越珩向他看來沒有迴答,他在玩偶下麵摸出來昨天買的熊貓帽子,戴在頭上不停捏爪子,兩隻熊貓耳朵抖個不停,他臉湊在司越珩麵前歪來歪去。


    司越珩終於笑了,「好了,我原諒你了,小崽子。」


    第40章 散步


    # 040


    從市裏迴來已經過了三天, 司越珩還在為賺錢的事煩惱,實際上這件事也沒有多緊急,但他看到餘額不斷變少就很焦躁。


    他按照穆從白的檢查結果做了十幾頁的食譜, 定製了鍛鍊計劃, 他幾年醫大所學的東西一半都用在了這裏,倒也不算白上了學。


    可是他做出來的內容要實踐,許多都要花錢, 給穆從白買這買那,一不注意就大幾千出去了, 他這幾晚做夢都總在撿錢, 可惜夢裏有多興奮醒來就有多失望。


    不過今天他終於聽到了一個好消息。


    小宋給他打電話, 說穆從白可以去鎮上的學校插班,問穆從白要上幾年級。


    司越珩在院子裏接電話,聽到這話舉著手機,向沙發裏的穆從白看去。


    從上次他把平板給穆從白,教他在上麵找書看, 穆從白就不怎麽愛看農業頻道了, 常常能拿著平板看半天。


    司越珩一直沒管過他看什麽,一是看書的軟體沒有太離譜的書,二是他覺得穆從白對那些太晦澀的書不會感興趣。


    他一邊往裏進去,一邊迴答小宋,「我也不清楚他現在應該上幾年級, 我問問他再迴你。」


    「那行吧,反正馬上暑假,他插班也是下學期, 不急這一時。」


    司越珩在小宋說完就掛了通話, 他坐到穆從白旁邊, 往平板上麵看了一眼,本來隻是隨便看一眼,結果一眼就深深蹙起眉頭。


    「你看的是什麽?」


    司越珩直接上手,點退出去看到了書名。


    《路西法效應:好人如何變成惡魔的》,這是什麽書?


    他一瞬間精神緊張起來,看了簡介發現不是什麽亂七八糟的書,隻是普通的心理學,但對於穆從白來說怎麽都算不上合適。


    「你看這個?」


    穆從白抬起眼睛看了看他,把內容退到了一個推薦目錄。


    心理學十大經典書籍,目錄上顯示穆從白已經讀完了兩本。


    「你看得懂?」


    穆從白搖頭,然後又點頭,司越珩不明白他這是懂還是不懂,很嚴肅地開口。


    「穆從白,你不用看這些書,至少你的年齡不需要看。人與人的關係,感情,對這個世界,對別人的理解,應該你自己去感受,自己去分辨。」


    穆從白沉默地望著他,他接著說:「你聽不懂也沒關係,總之以後別看了,你現在隻需要鍛鍊身體,健康長大。」


    時間過去半晌,穆從白還是沒有迴話,司越珩不知道他到底聽明白了多少,有時候他會覺得穆從白小小年紀想得太多了。


    他希望穆從白能放棄那些不該屬於他的沉重包袱,做一個簡單快樂的小少年。


    司越珩最後的辦法,是把看書軟體設置成了青少年模式,然後想起來他本來要說的事。


    「以前,你媽媽教的,到哪裏了?」


    穆從白沒有聽懂,司越珩思忖要怎麽讓穆從白聽明白,「就是她教了你什麽?」


    「她想到了什麽就會教我什麽。」


    司越珩的眉頭又蹙起來,穆從白能看那麽複雜的書,應該最基本的字都認識了,能夠去賣兔子,也說明有數學基礎。


    他把平板又拿起來,搜出了一套小學三年級的期末測試讓他做一下試試。


    穆從白捧著平板,疑惑地向他看來,他問:「是太難了嗎?」


    穆從白露了一個有些不屑的表情,開始做起來,沒一會兒就把平板還給了司越珩。


    「這麽快?」


    司越珩本來不打擾他是怕他有壓力,可這才過去三分鍾,疑惑地接過來。


    穆從白把前麵基礎的題全都跳過了,隻做了數學最後的應用題,並且正確了。


    這明白題目的文字他都認識,題目的內容也充分理解,計算也沒有問題。


    司越珩有些意外,但是想他媽媽也考上了頂尖大學,基因不差,教得自然也不差。


    他大膽地換了一套六年級的題,結果穆從白還是隻做了最後的應用題。


    「小崽子,你是不是很得意。」


    司越珩看著穆從白挑著眼角的小模樣,捏了下他的臉,繼續找更高年級的題。


    一個下午過去,他終於完成了對穆從白文化程度的評估,穆從白高中理化數學的題他大部分都能做,文史政治基本隻有識字的程度。


    但是理解能力很強,需要背誦的部分他不會,但一些理解題他做得不錯,甚至還表達了一些屬於他個人的政治思想。


    結論是穆從白直接去上高中應該沒有問題,到時分科選理科,語文和外語他可以補,三年時間,以穆從白的學習能力應該問題不大。


    他擔心的問題是穆從白的年齡太小了,性格也不好,在普遍比他大兩三歲的孩子中間,不說被欺負,至少很難融入。


    本來穆從白的心理就多少有些問題,到時沒有讓穆從白融入人群,學會和人相處,反而更孤僻了。


    可是如果去和他同齡孩子的班級,最多也就初一,對已經學會的知識,不會覺得很無聊,然後養成了不愛學習的毛病,等到需要他學習時反倒學不進去了。

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