平日裏,呂及第等人經常在蘇銘眼前晃悠,他還覺得礙眼,可人乍一不在,還覺得心裏空落落的,很不適應。


    蘇銘搖了搖頭,看向班得六,“小六啊,你也先迴府去吧,聽說你爹又病了?迴去好生侍奉他。”


    班得六臉色微微有些不自然,“嗬嗬,我爹身體硬朗,應當無大礙。”


    “……”


    蘇銘便由他去了。


    “臥槽!老蘇,你快來看!這白鹿文院真不是個東西啊!”葉雲逸滿臉氣憤的從外麵進來。


    蘇銘愕然,“殿下不是去督工了嘛?”


    “是啊,可你猜怎麽著?那白鹿文院張貼了告示,是一篇檄文,你看看,內容都是罵我們銘逸文院的!”


    蘇銘接過他手裏的所謂檄文,一看,葉雲逸還真沒有添油加醋。


    他想過白鹿文院對他們銘逸文院敵意深重,可沒想到居然到了要發檄文聲討的地步了,看來兩家的關係已是勢同水火。


    裏麵著重懟了蘇銘,說他不堪為聖人門下,一個鄉野教習,無才無能,卻有幾個出色門生,德不配位,還逼迫學生退學轉投自己門下,師風敗壞。


    “老蘇!咱這鳥氣可不能忍,你有文采,也寫一篇檄文懟迴去!慣著這群酸儒了!本王要叫他們瞧瞧,我們銘逸文院的厲害!”


    葉雲逸說的義憤填膺,蘇銘卻是失笑道:“殿下先消消氣。”


    班得六雙拳緊握,咬牙道:“恩師,定是因為學生退學引發的風波,此事,交由學生來解決就是了!”


    他眼中閃著寒芒,他班得六可不是好惹的,武威侯府更不是好惹的!


    葉雲逸頓時眼前一亮,大笑道:“老蘇你這個門生收的好啊,對本王胃口!文的不行,我們就來武的!”


    “……”


    蘇銘徹底無語了,我們是開文院的,不是開武館的。


    “殿下別衝動,我們都是文化人,是讀聖賢書的,要有風骨,要有氣量,旁人辱之罵之,又有何妨?能不動拳腳就不要動拳腳,免得髒了自己的手。”


    “老蘇,難不成就這麽忍著?你東瀛忍者啊?”葉雲逸憤憤不平道。


    “殿下這話說的,怎麽能把我跟東瀛那群鳥人放在一起呢?”


    蘇銘搖搖頭,眯著的眼睛中閃過鋒芒,冷笑道:“讀書人的事要用讀書人的方式來解決,硝煙未必在戰場,殺人未必要見血,唇槍舌劍也可無往不利!”


    葉雲逸聽的雲山霧罩的,不耐煩道:“老蘇你到底啥意思啊?本王就問你一句話,幹不幹?你要是怕了,本王跟小六子去幹他們!”


    旁邊班得六也是躍躍欲試,他覺得恩師有些束手束腳了,其實對付這些讀書人很簡單的,有這麽麻煩?


    “幹!拿紙筆來!”


    葉雲逸這才轉怒為喜,笑道:“這才對嘛!不能墮了我們銘逸文院的名頭!”


    蘇銘抬手寫著,葉雲逸還在一旁指指點點,“老蘇,狠狠的給本王罵,罵他們一個狗血淋頭!”


    半晌。


    “哎?你們都在看什麽呢?”


    “快來看!蘇先生發文了,是一篇絕佳之作啊!”


    “臥槽!?蘇先生發文了?蘇家一門四進士,卻也沒見過蘇先生的高作,這次說什麽也要大飽眼福!”


    “想必是迴應白鹿文院的聲討吧?”


    眾人都擠過去告示牌前津津有味的看著。


    蘇銘發文的題目隻有兩個字:師說。


    “古之學者必有師。師者,所以傳道授業解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。”


    開篇點題,發人深省啊!


    或許……還是對白鹿文院的暗諷?諷刺他們開設文院,卻非攻傳道授業解惑,上梁不正下梁歪。


    眾人都不禁有些緊張,生出一種預感來,此必為千古師道名篇啊!


    在這種氣氛下,連唿吸聲都小了許多,一個個都屏住唿吸,目不轉睛的看著。


    “生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾後,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先後生於吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。”


    白鹿文院的檄文中,多的是拿資曆說事,你蘇銘才多大啊?讀過幾年聖賢書?一介鄉野教習,有什麽資格逼逼?


    再看看人家蘇先生的格局,師之一道,無貴無賤,無長無少!


    你白鹿文院還有臉說資曆?比人家早生了幾年,有什麽了不起的?


    學無先後,達者為師!懂不?


    還得是蘇先生高見啊!


    他們已經可以徹底肯定了,這就是千古名篇!


    “是故聖益聖,愚益愚。聖人之所以為聖,愚人之所以為愚,其皆出於此乎?愛其子,擇師而教之;於其身也,則恥師焉,惑矣。”


    念到這裏,眾人都露出若有所思地神情,旋即感到萬分羞愧。


    蘇先生教育得是啊,我等都顧著望子成龍了,輪到自己時,卻以求教為恥,不肯從師學習,最終困惑一生,碌碌無為。


    “聖人無常師!”


    “轟隆”一聲,宛若驚雷,在眾人腦海中炸響。


    他們中也有人跟班得六一樣,也曾被品行惡劣的夫子教授過,導致學業停滯,卻礙於師道傳統,世俗聲名,最終隻能忍辱負重。


    可如今,蘇銘給他們指明了道路,連聖人都可以有好幾個老師,他們為什麽不行呢?


    蘇先生,指路明燈啊!


    “是故弟子不必不如師,師不必賢於弟子。聞道有先後,術業有專攻,如是而已。”


    眾人瞳孔震動,白鹿文院不是說蘇銘身為老師,還沒有自己的學生賢明嘛?人家這就正麵迴應了,而且承認了,卻尤為霸氣!


    弟子不必不如師,師不必賢於弟子!


    為人師者,應當有包容天地之心!


    通篇讀下來,引得現場無數人都忍不住倒吸著涼氣,什麽叫特麽的才高八鬥啊?


    麵對蘇先生這篇文章,你白鹿文院還有哪一個師者敢狗叫?


    最後還有。


    “班氏得六,年十八,好兵學,六藝經傳皆通習之,不拘於時,學於餘。餘嘉其能行古道,作《師說》以貽之。”


    “嘶!原來我們都把蘇先生想庸俗了,這隻是蘇先生寫給自己門生,以作嘉勵的啊!”


    蘇先生這般胸襟,令人歎服啊!

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