那個年代，也是有點奇怪，兄弟姐妹之間，互相管的倒是多些，但對於該大人們多花時間管管的小孩子，反而大家夥兒管得少些。
現在柳明明就很不好受，連吳飛都在他又一次反鎖房門把鑰匙順窗扔出去後，也在哀嚎：
“明哥，咱倆就非得這麽學？”
“不然呢？這麽學還追不上琪琪呢！痛快地！趕緊背！”
柳明明倒是毫不含糊地懟吳飛。
古人學習刻苦有“頭懸梁，錐刺股”，有“砸壁偷光”，現在柳明明發明了“反鎖房門”！
唉，柳明明想著，就算學習追不上尤琪琪，總不能差得太多啊！
柳明明眼看著自己的小“媳婦”越來越出色，時不時有功課好的男生跟琪琪搭話。
偏偏人家是打著學習交流的名義，柳明明心裏再醋，也不好說讓尤琪琪不理人家！
可是，別以為他柳明明看不出來那些家夥是什麽意思！
柳明明前一陣子下了苦功，連教材後麵略讀不考的內容都逼著自己看了！
然後，柳明明把其中一個他覺得比較重要的問題拿出來問尤琪琪。
當時尤琪琪還在做代數題，聽他問，頭不抬、手不停地隨口迴答，並且提醒柳明明，這個問題在曆史書上第幾頁是第幾個問題！
當時就把柳明明給驚著了！
自己覺得自己夠努力了，可跟尤琪琪比差得遠著呢！人家琪琪能一心二用還遠比他學得更紮實！
柳明明是真被尤琪琪給刺激著了，可不得抓著吳飛陪他用功嗎？
而且，自己“媳婦”尤琪琪，還真是個少有的“全能”型好學生！
一般人哪怕功課好，多少都有哪一門或兩、三門功課學得差一點。
但琪琪例外！尤琪琪沒有明顯瘸腿的功課！
柳明明以為初一時尤琪琪文科很出色，等到初二，開男孩子比較擅長學習的《物理》課，琪琪可能就需要他幫忙了。
等真到了初二，很多女生確實對物理發懵，可人家尤琪琪學起來依然如故！
關鍵是，柳明明就沒發現尤琪琪有半點學習吃力的跡象！
而且，已經開了十多門功課了，尤琪琪不但一門都沒有耽誤，連課外的軍事知識愛好，也依然堅持。
糟糕的是，學委秦鬆那個悶騷年，也發現了尤琪琪的特別愛好。總是提出琪琪感興趣的問題，引逗琪琪跟他討論，這就讓柳明明更焦慮了！
雖然柳明明跟尤琪琪有婚約，但是，現在法律並不認可“娃娃親”，要是尤琪琪愛上別人，他柳明明可怎麽辦？
柳明明覺得，一是努力學習，二是必須宣示“主權”！
尤琪琪看著在校園裏公然牽著自己手的柳明明，有點不自在。
學校和班主任老師都已經三令五申不許學生“早戀”，這柳明明怎麽還頂著風上啊？
上了初中，柳明明和尤琪琪兩個人已經沒小學時那麽親熱了。
一方麵都長大了，不好意思了，另一方麵，是尤琪琪的心裏裝著“美男子”潘又安。
尤琪琪雖然頭腦很清醒，但少女懷春，總是想給自己的心上人留一點點位置的。
這個柳明明，也不知道在想什麽呢，老師剛強調完，他偏不聽！
可是，尤琪琪也不好硬甩開柳明明的手。小時候，他們倆人手拉手，肩並肩地一起長大。
尤琪琪要是生硬地甩開柳明明的手，柳明明一定會察覺到什麽！
尤琪琪向天空看了看，還有什麽別的辦法不挨批嗎？
果然，早就有人把小報告打到了班主任老師那裏！
班主任一進門，把手裏東西往講台上一放，就聲明：
“都坐好，先不講課，說一個問題。
咋的？看人家柳明明跟尤琪琪處對象眼氣疼？
我告訴你們，你們誰處對象都不行！就人家柳明明跟尤琪琪處對象行！我特批的！
因為啥？你們看看人家家庭條件！人家柳家跟尤家，人家家庭條件你們比得上嗎？
人家倆人就是不上學，迴家啥也不幹，照樣能過八輩子！
你們家有人家條件好嗎？啊？你們不努力學習，能找著好工作嗎？將來吃啥喝啥？喝西北風啊？”
有孩子已經憋不住笑出聲，老師停了停，瞪了笑著的孩子一眼，接著說：
“笑什麽笑？有什麽好笑的？你們再看看人家尤琪琪跟柳明明的學習成績！
琪琪我就不說了，就說柳明明，人家為了追上尤琪琪，天天在家把自個兒鎖屋裏學！
你們有這個勁頭嗎？人家處對象是互幫互助，共同進步！越處學習越好！
你們誰做到了？啊？你們誰要是做到了，我也批準你們處對象！……”
家庭條件沒人家好，還沒人家努力，還想處對象？想啥呢？
現在柳明明就很不好受，連吳飛都在他又一次反鎖房門把鑰匙順窗扔出去後，也在哀嚎：
“明哥，咱倆就非得這麽學？”
“不然呢？這麽學還追不上琪琪呢！痛快地！趕緊背！”
柳明明倒是毫不含糊地懟吳飛。
古人學習刻苦有“頭懸梁，錐刺股”，有“砸壁偷光”，現在柳明明發明了“反鎖房門”！
唉，柳明明想著，就算學習追不上尤琪琪，總不能差得太多啊！
柳明明眼看著自己的小“媳婦”越來越出色，時不時有功課好的男生跟琪琪搭話。
偏偏人家是打著學習交流的名義，柳明明心裏再醋，也不好說讓尤琪琪不理人家！
可是，別以為他柳明明看不出來那些家夥是什麽意思！
柳明明前一陣子下了苦功，連教材後麵略讀不考的內容都逼著自己看了！
然後，柳明明把其中一個他覺得比較重要的問題拿出來問尤琪琪。
當時尤琪琪還在做代數題，聽他問，頭不抬、手不停地隨口迴答，並且提醒柳明明，這個問題在曆史書上第幾頁是第幾個問題！
當時就把柳明明給驚著了！
自己覺得自己夠努力了，可跟尤琪琪比差得遠著呢！人家琪琪能一心二用還遠比他學得更紮實！
柳明明是真被尤琪琪給刺激著了，可不得抓著吳飛陪他用功嗎？
而且，自己“媳婦”尤琪琪，還真是個少有的“全能”型好學生！
一般人哪怕功課好，多少都有哪一門或兩、三門功課學得差一點。
但琪琪例外！尤琪琪沒有明顯瘸腿的功課！
柳明明以為初一時尤琪琪文科很出色，等到初二，開男孩子比較擅長學習的《物理》課，琪琪可能就需要他幫忙了。
等真到了初二，很多女生確實對物理發懵，可人家尤琪琪學起來依然如故！
關鍵是，柳明明就沒發現尤琪琪有半點學習吃力的跡象！
而且，已經開了十多門功課了，尤琪琪不但一門都沒有耽誤，連課外的軍事知識愛好，也依然堅持。
糟糕的是，學委秦鬆那個悶騷年，也發現了尤琪琪的特別愛好。總是提出琪琪感興趣的問題，引逗琪琪跟他討論，這就讓柳明明更焦慮了！
雖然柳明明跟尤琪琪有婚約，但是，現在法律並不認可“娃娃親”，要是尤琪琪愛上別人，他柳明明可怎麽辦？
柳明明覺得，一是努力學習，二是必須宣示“主權”！
尤琪琪看著在校園裏公然牽著自己手的柳明明，有點不自在。
學校和班主任老師都已經三令五申不許學生“早戀”，這柳明明怎麽還頂著風上啊？
上了初中，柳明明和尤琪琪兩個人已經沒小學時那麽親熱了。
一方麵都長大了，不好意思了，另一方麵，是尤琪琪的心裏裝著“美男子”潘又安。
尤琪琪雖然頭腦很清醒，但少女懷春，總是想給自己的心上人留一點點位置的。
這個柳明明，也不知道在想什麽呢，老師剛強調完，他偏不聽！
可是，尤琪琪也不好硬甩開柳明明的手。小時候，他們倆人手拉手，肩並肩地一起長大。
尤琪琪要是生硬地甩開柳明明的手，柳明明一定會察覺到什麽！
尤琪琪向天空看了看，還有什麽別的辦法不挨批嗎？
果然，早就有人把小報告打到了班主任老師那裏！
班主任一進門，把手裏東西往講台上一放，就聲明：
“都坐好，先不講課，說一個問題。
咋的？看人家柳明明跟尤琪琪處對象眼氣疼？
我告訴你們，你們誰處對象都不行！就人家柳明明跟尤琪琪處對象行！我特批的！
因為啥？你們看看人家家庭條件！人家柳家跟尤家，人家家庭條件你們比得上嗎？
人家倆人就是不上學，迴家啥也不幹，照樣能過八輩子！
你們家有人家條件好嗎？啊？你們不努力學習，能找著好工作嗎？將來吃啥喝啥？喝西北風啊？”
有孩子已經憋不住笑出聲，老師停了停，瞪了笑著的孩子一眼，接著說：
“笑什麽笑？有什麽好笑的？你們再看看人家尤琪琪跟柳明明的學習成績！
琪琪我就不說了，就說柳明明，人家為了追上尤琪琪，天天在家把自個兒鎖屋裏學！
你們有這個勁頭嗎？人家處對象是互幫互助，共同進步！越處學習越好！
你們誰做到了？啊？你們誰要是做到了，我也批準你們處對象！……”
家庭條件沒人家好，還沒人家努力，還想處對象？想啥呢？