阮公玄說:“他們的年少時光,想必鹿安櫻經曆了小學和初中畢業,那是她的青春。”


    馮賓附和道:“學生們的青春,有著共同的約定。”眾人點頭表示認同。屏幕上播放著一個視頻,剛剛踏入學校的新生對學校環境和結交朋友充滿好奇,轉眼間,這些新生已經成為畢業生。他們在離開學校之前,最後一次凝望著教室和校園。


    當他們關上教室門時,某一天再次推開門,教室已經變成了別人的青春的見證。眾人凝視著屏幕,屏幕上展現出一個高三生重迴小學時的情景,他看到一年級的小學生們上學,仿佛看到了小時候的自己,那個天真爛漫的自己與朋友們一起玩耍。


    轉眼間,他們長大了,他感歎道:“這不是我曾經渴望的長大,為什麽會有淚水?”高中生站在小學門口,感慨萬分,他意識到時間的輪迴,小時候的他也曾經這樣走進學校。他與一個初三生肩並肩擦肩而過,“青春”兩個字在他們心中共鳴。


    他們相互對視一眼,初三生在高三生的身上看到未來的自己,而高中生在初三生的身上看到曾經的自己。眾人靜靜注視著屏幕。紫庭軒說:“他們的青春,他們的笑容,就如同當初他們。”


    眾人紛紛點頭表示認同,屏幕上展示了初中生與六年級學生相遇的場景,他們相互對視一眼,彼此身上映照出當初自己的影子。眾人專注地注視著屏幕。淩燁昌說:“那個六年級學生與初中生擦肩而過,他們相互對視一眼,從對方身上看到了曾經的自己。”


    眾人一致點頭,屏幕上展示了某一天,鹿安櫻去她畢業的小學和初中買小吃,她一邊品嚐著美食,一邊迴憶起自己的青春歲月。


    放學後,她看著小學生和初中生,感慨道:“我長大了,從小學生和初中生的身上看到了曾經的自己。”眾人專注地注視著屏幕,然後屏幕漸漸關閉了。


    侯煥宣歎了口氣,說道:“之前還以為能在見到鹿安櫻在現實世界的真實容貌,沒想到她還是沒有給我們展示。”


    眾人紛紛點頭表示理解。夢嘉濯接著說:“淩永黎之前多次做過反派,最近他變成了反派,他的氣息、語氣、動作等方方麵麵都極其符合反派的特征。侯煥宣,你有沒有教給他這些?”


    侯煥宣苦笑道:“清雨說我的氣息、語氣、動作等都像反派,甚至說我的人類形態的頭發、臉型等都像某個動漫裏的反派。”


    薛祺玉接話說:“清雨看到侯煥宣的人類形態照片時有些似曾相識的感覺,她以為是哪個動漫的角色穿越了。”眾人不禁笑了起來。一個小時後,他們開始了會議,製定計劃。


    後羿說:“我們現在沒有防禦型和治療型的英雄。雖然我們中有些人會使用治療術,但每個英雄都是獨一無二的,有的會治療,有的則不會。”


    妲己開口對莊周說:“莊周,你真辛苦了。”莊周答道:“作為輔助型英雄,我會全力以赴為大家提供支援。”


    眾人注視著他們,白鳳輝則注視著後羿等人,毅然迴應道:“那我負責給你們送物資。”幻零式則自信地說:“高科技怪物交給我處理。”


    東方惜寒白煙說:“我的賬號下有很多小遊戲,我獨自一人出戰,幻零式,我們可以聯手,而妮妮等人則負責消滅怪物。”


    幻音白果迴應道:“我的所有身份都會全力出戰,他們都交給我們了。”凝霜戰神說:“大家辛苦了,大戰馬上就要來了。”林文迴應道:“四個世界交給我們守護,我們將會全力以赴。”


    陸然接著說:“除了元素世界,我們什麽時候能將三個世界融合為一體呢?”馮賓說:“鹿安櫻曾經有這個想法,她向我們征求意見,但我們拒絕了。”


    眾神都不禁歎了口氣。薛祺玉說:“所有神啊,請別期望三個世界會融合為一。”馮賓發言道:“我們可不想被黑化或被控製的淩永黎暴打。”

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