經過一晚上的複習之後，李玉月也能使用一部分陣法了，當然，她能用的都是靈陣，而少年則可以正常的使用那些符陣了，當然，這些肯定是不夠的，畢竟他會的都隻是一些低階的符陣，他想要變強的話還需要學習更多的知識。
但之後的一個星期裏，李成一直都在教導他們初級的陣法，不管是靈陣也好，還是符陣也好，他都教。少年對此自然是不敢說些什麽，而且通過這些陣法，少年也累極了一些知識與經驗，這讓他能夠更加迅速與便捷的使用那些自己已經能用但不能理解其構造和含義的陣法，這也讓他的戰鬥能力進一步提升著。
當然，在此期間少年也不是一直都是順風順水的，讓他感到有些驚訝和錯愕的是，李玉月的學習天賦遠比他想象的還快，一部分他至少需要練習一個晚上的時間才能掌握的陣法和技巧她隻用了不到一個小時就徹底掌握了。少年不知道這真的是因為她的天賦還是有血魔女子的暗中教導，但他並不會對此產生負麵情緒，畢竟他很早之前就已經察覺到了，自己的各項天賦真的很一般。優秀之人有他們的長處和技巧，愚笨之人也有自己的優點，總是過度的將注意力放到優秀之人的進步上終究會影響到自己的步伐。
漫長又短暫的一個星期過去後，李成終於開始教授他們二人中階陣法了，中階陣法不能像初階那樣隨便教了，這些需要定製，於是李成就開始為他們二人製定專門的陣法序列（可以理解為技能樹）。關於少年，他主要製定的是以冰係為主要遠程進攻手段，金係為近戰輔助手段，暗係負責防禦等事宜，不過他也不是真的這麽死板，這三係的所有陣法少年該學還是得學，但在一些方向李成做出了調整，此外，他還教授了少年一些與這三係陣法有關的其他陣法，比如說與暗係有關的水係、與冰係有關的風係、與金係有關的火係，當然，這些都隻是一部分，而且與他主要學習的這三係有關的陣法，其他沒關係的，李成不建議，畢竟學的太多容易耽誤自己。
至於李玉月嘛，李成反而沒什麽頭緒，她和少年不一樣，少年這種屬於是已經養成了戰鬥習慣，這樣不好調整，李玉月就不一樣了，她是初學者，加上還是煉丹師，李成也不確定她以後會主要往那個方向發展，好在這會少年的其他老師也過來了，他也終於有時間教導這個多年來素未蒙麵的侄女了。
少年的其他老師教授他的東西其實也不多，戰術老師是一名禁軍教官，他主要教的是少年如何更快的製作各種陷阱和暗器，這些方麵少年都有基礎，沒過幾天這位禁軍教官就把能教的都練完了。至於鍛造老師，他是城內有名的鐵匠，他教給少年的知識也不多，無非就是一些特殊的鍛造技巧，用來幫他鍛造那些對材質有著特殊需求的小玩意，出乎人意料的，這位還是一名靈器鍛造士，他也教了少年一些靈器的製造方法，這個學習過程比較長，整整學習了一個月（上午學習陣法，下午學習鍛造，當然，他晚上沒法練習，畢竟他又不能在皇宮裏麵鍛鐵）少年方才掌握。
至於其他的零零總總的，少年也花費了一些時間學習，但最多不超過一個月。這些學習結束後，少年剩下的課程就隻剩下陣法了，好在這一個月裏李成也終於確定了李玉月的發展方向，他也總算可以放心教授他們其它的知識和技巧了。
確立了雙方的技能樹後，李成就把他們二人帶到了城外，他一開始還隻是讓他們在野外練習，後來在得知少年在附近有一個山洞可以使用後，就把他們帶到了山洞那邊。剛到山穀附近，少年就發現了此地有熊出沒的痕跡，於是李成就給他們二人安排了一個任務，也就是用陣法設法趕走或擊殺這頭熊，對此，少年和李玉月各有對策。
戰鬥開始後，少年立刻就衝了上去，他在遠距離用水係符陣激水陣朝著山洞內轟了過去，他知道山洞內部的空間有限，就算是激水陣這種中低階陣法也能把水衝的到處都是，之後然後他就用冰霜風牙陣往山洞內發射寒潮衝擊，冰白色的風牙隻是一瞬就將山洞內的水凍成了厚厚的冰與霜，在此午睡的熊剛被水澆了一頭就又被寒潮凍的不輕，它自是怒不可遏，但它剛一發出怒吼，一發火球就從洞外射了進來，它在撞到石壁後立刻破裂，期內宛如熔漿般的烈焰漿液落到了熊的身上，燒的它當即慘叫了起來，在此期間，少年一個箭步衝了進去，用暗縛陣將其周身用黑暗包裹，加上李玉月的激光陣法點頭和少年金係巨劍陣法攻腹完成了擊殺。
解決完山洞內的熊之後，李成就拍著手走了進來，他對於他們二人的默契感到驚訝，也對於這頭熊的無辜喪生感到默哀（這是因為他有頭坐騎熊）。之後他就把這個山洞當成了他們的教學點，開始在這裏教授他們二人更高深的中級陣法知識與技巧。中階往上的陣法都具備不俗的威力，如果在他們居住的宮殿練習肯定是行不通的，好在洞穴外的山穀足夠大，他們有的是地方練習。為了避免再有頭熊或是別的生物闖入此地，少年在附近放置一些可以驅逐野獸的陷阱，並且還在一些區域放置了一些火兵蟻等具備反擊能力的危險生物和植物，用來確保山穀內的安全。
有了足夠的場地後，李成就教授給了他們很多的中階陣法，並詳細的解釋了這些陣法中的知識與技巧。這些陣法的知識與技巧對於學習高階符陣至關重要，所以少年和李玉月學到也很認真。在此期間，他們之間的差距也還是不可避免的展現了出來，少年在很長一段時間內都在研究陣法，這些知識和技巧他都能理解，並且很快投入使用，但李玉月就不太行了，她隻學習了一個多月，對於之前的技巧她還有很多需要練習的空間，所以在學習這些更高深的技巧時，她就逐漸跟不上進度了，好在一直有少年在旁指導，她也不算落後的太狠。
中高階陣法學習完成後，少年本以為李成會繼續教下去，但他卻停下了。他並不急著教授高階陣法，因為他知道他們二人的修為都不夠施展，尤其是李玉月，她如今學到的知識還沒穩固下來，再往下學反而更危險，所以他就練了他們二人一些特殊的增幅技巧，就比如說李耀祖在之前的圍剿行動中使用過的大幅度增強陣法威力的共振。
共振，中高階陣法中至關重要的技巧之一，這個技巧最早出現在二百多年前，是李家初代皇帝研究出來的，這個技巧的出現彌補了中階陣法和高階陣法之間的巨大差距，能將多個中階陣法增幅到不遜色於高階陣法的威力，當然，使用這個技巧需要很高的經驗和注意力集中能力，少年在這方麵不需要擔心，而李玉月完全不達標，但李成還是給李玉月教授這個技巧。
起初少年也無法運用這個技巧，李成在察覺到他無法運用這個技巧是他感知能力特別差，無法告知陣法上的靈力波動後就建議他在使用這個技巧的時候念點什麽來提升調整靈力的節奏，少年也照做了，但他還是因為感知能力差無法正確的做出調整，最後他還是在李玉月的幫助下找到了對應的技巧。隨著一發直徑超過四十厘米，攻擊距離超過十五步的黑暗噴流的射出，少年那耗時三個多月的教授工作正式宣告結束。
事後，李玉月詢問起了少年不是還有一個結合了黑暗、寒冰和金屬的風暴類技能嗎？那也用到了共振的技巧，他當時是如何使用出來的，李成聽到後也表示了好奇，但少年卻表示那不是用到了共振的技巧，而是因為他當時有一直在身上培養著的獸魂，那兩隻獸魂和他共處了至少兩年，和他的的靈魂早已產生了某種聯係，他可以催動這兩隻獸魂來發動其他的技能，但那兩隻獸魂已經之前的戰鬥中消散了（被萬兵殤君局的火焰燒完了），導致他早就無法使用那三重風暴技能了。
對此，李成是知道的，事實上他在來之前就知道少年曾經學習過魔教的功法以及技能，所以他對此並沒有表示什麽，隻是淡淡的歎了口氣。
但之後的一個星期裏，李成一直都在教導他們初級的陣法，不管是靈陣也好，還是符陣也好，他都教。少年對此自然是不敢說些什麽，而且通過這些陣法，少年也累極了一些知識與經驗，這讓他能夠更加迅速與便捷的使用那些自己已經能用但不能理解其構造和含義的陣法，這也讓他的戰鬥能力進一步提升著。
當然，在此期間少年也不是一直都是順風順水的，讓他感到有些驚訝和錯愕的是，李玉月的學習天賦遠比他想象的還快，一部分他至少需要練習一個晚上的時間才能掌握的陣法和技巧她隻用了不到一個小時就徹底掌握了。少年不知道這真的是因為她的天賦還是有血魔女子的暗中教導，但他並不會對此產生負麵情緒，畢竟他很早之前就已經察覺到了，自己的各項天賦真的很一般。優秀之人有他們的長處和技巧，愚笨之人也有自己的優點，總是過度的將注意力放到優秀之人的進步上終究會影響到自己的步伐。
漫長又短暫的一個星期過去後，李成終於開始教授他們二人中階陣法了，中階陣法不能像初階那樣隨便教了，這些需要定製，於是李成就開始為他們二人製定專門的陣法序列（可以理解為技能樹）。關於少年，他主要製定的是以冰係為主要遠程進攻手段，金係為近戰輔助手段，暗係負責防禦等事宜，不過他也不是真的這麽死板，這三係的所有陣法少年該學還是得學，但在一些方向李成做出了調整，此外，他還教授了少年一些與這三係陣法有關的其他陣法，比如說與暗係有關的水係、與冰係有關的風係、與金係有關的火係，當然，這些都隻是一部分，而且與他主要學習的這三係有關的陣法，其他沒關係的，李成不建議，畢竟學的太多容易耽誤自己。
至於李玉月嘛，李成反而沒什麽頭緒，她和少年不一樣，少年這種屬於是已經養成了戰鬥習慣，這樣不好調整，李玉月就不一樣了，她是初學者，加上還是煉丹師，李成也不確定她以後會主要往那個方向發展，好在這會少年的其他老師也過來了，他也終於有時間教導這個多年來素未蒙麵的侄女了。
少年的其他老師教授他的東西其實也不多，戰術老師是一名禁軍教官，他主要教的是少年如何更快的製作各種陷阱和暗器，這些方麵少年都有基礎，沒過幾天這位禁軍教官就把能教的都練完了。至於鍛造老師，他是城內有名的鐵匠，他教給少年的知識也不多，無非就是一些特殊的鍛造技巧，用來幫他鍛造那些對材質有著特殊需求的小玩意，出乎人意料的，這位還是一名靈器鍛造士，他也教了少年一些靈器的製造方法，這個學習過程比較長，整整學習了一個月（上午學習陣法，下午學習鍛造，當然，他晚上沒法練習，畢竟他又不能在皇宮裏麵鍛鐵）少年方才掌握。
至於其他的零零總總的，少年也花費了一些時間學習，但最多不超過一個月。這些學習結束後，少年剩下的課程就隻剩下陣法了，好在這一個月裏李成也終於確定了李玉月的發展方向，他也總算可以放心教授他們其它的知識和技巧了。
確立了雙方的技能樹後，李成就把他們二人帶到了城外，他一開始還隻是讓他們在野外練習，後來在得知少年在附近有一個山洞可以使用後，就把他們帶到了山洞那邊。剛到山穀附近，少年就發現了此地有熊出沒的痕跡，於是李成就給他們二人安排了一個任務，也就是用陣法設法趕走或擊殺這頭熊，對此，少年和李玉月各有對策。
戰鬥開始後，少年立刻就衝了上去，他在遠距離用水係符陣激水陣朝著山洞內轟了過去，他知道山洞內部的空間有限，就算是激水陣這種中低階陣法也能把水衝的到處都是，之後然後他就用冰霜風牙陣往山洞內發射寒潮衝擊，冰白色的風牙隻是一瞬就將山洞內的水凍成了厚厚的冰與霜，在此午睡的熊剛被水澆了一頭就又被寒潮凍的不輕，它自是怒不可遏，但它剛一發出怒吼，一發火球就從洞外射了進來，它在撞到石壁後立刻破裂，期內宛如熔漿般的烈焰漿液落到了熊的身上，燒的它當即慘叫了起來，在此期間，少年一個箭步衝了進去，用暗縛陣將其周身用黑暗包裹，加上李玉月的激光陣法點頭和少年金係巨劍陣法攻腹完成了擊殺。
解決完山洞內的熊之後，李成就拍著手走了進來，他對於他們二人的默契感到驚訝，也對於這頭熊的無辜喪生感到默哀（這是因為他有頭坐騎熊）。之後他就把這個山洞當成了他們的教學點，開始在這裏教授他們二人更高深的中級陣法知識與技巧。中階往上的陣法都具備不俗的威力，如果在他們居住的宮殿練習肯定是行不通的，好在洞穴外的山穀足夠大，他們有的是地方練習。為了避免再有頭熊或是別的生物闖入此地，少年在附近放置一些可以驅逐野獸的陷阱，並且還在一些區域放置了一些火兵蟻等具備反擊能力的危險生物和植物，用來確保山穀內的安全。
有了足夠的場地後，李成就教授給了他們很多的中階陣法，並詳細的解釋了這些陣法中的知識與技巧。這些陣法的知識與技巧對於學習高階符陣至關重要，所以少年和李玉月學到也很認真。在此期間，他們之間的差距也還是不可避免的展現了出來，少年在很長一段時間內都在研究陣法，這些知識和技巧他都能理解，並且很快投入使用，但李玉月就不太行了，她隻學習了一個多月，對於之前的技巧她還有很多需要練習的空間，所以在學習這些更高深的技巧時，她就逐漸跟不上進度了，好在一直有少年在旁指導，她也不算落後的太狠。
中高階陣法學習完成後，少年本以為李成會繼續教下去，但他卻停下了。他並不急著教授高階陣法，因為他知道他們二人的修為都不夠施展，尤其是李玉月，她如今學到的知識還沒穩固下來，再往下學反而更危險，所以他就練了他們二人一些特殊的增幅技巧，就比如說李耀祖在之前的圍剿行動中使用過的大幅度增強陣法威力的共振。
共振，中高階陣法中至關重要的技巧之一，這個技巧最早出現在二百多年前，是李家初代皇帝研究出來的，這個技巧的出現彌補了中階陣法和高階陣法之間的巨大差距，能將多個中階陣法增幅到不遜色於高階陣法的威力，當然，使用這個技巧需要很高的經驗和注意力集中能力，少年在這方麵不需要擔心，而李玉月完全不達標，但李成還是給李玉月教授這個技巧。
起初少年也無法運用這個技巧，李成在察覺到他無法運用這個技巧是他感知能力特別差，無法告知陣法上的靈力波動後就建議他在使用這個技巧的時候念點什麽來提升調整靈力的節奏，少年也照做了，但他還是因為感知能力差無法正確的做出調整，最後他還是在李玉月的幫助下找到了對應的技巧。隨著一發直徑超過四十厘米，攻擊距離超過十五步的黑暗噴流的射出，少年那耗時三個多月的教授工作正式宣告結束。
事後，李玉月詢問起了少年不是還有一個結合了黑暗、寒冰和金屬的風暴類技能嗎？那也用到了共振的技巧，他當時是如何使用出來的，李成聽到後也表示了好奇，但少年卻表示那不是用到了共振的技巧，而是因為他當時有一直在身上培養著的獸魂，那兩隻獸魂和他共處了至少兩年，和他的的靈魂早已產生了某種聯係，他可以催動這兩隻獸魂來發動其他的技能，但那兩隻獸魂已經之前的戰鬥中消散了（被萬兵殤君局的火焰燒完了），導致他早就無法使用那三重風暴技能了。
對此，李成是知道的，事實上他在來之前就知道少年曾經學習過魔教的功法以及技能，所以他對此並沒有表示什麽，隻是淡淡的歎了口氣。