“我一直有一個問題，這麽多的信息科技，為何之前你們不給予我們，而現在突然向我們開放了這麽多的技術呢？”
“這個你們應該感謝霍海芳女士，如果你們的749局沒有得到有效的淨化，我們是不可能把這些給予你們的，我知道你們在坐的每一位科學家都是在強大的壓力下，才服從她的，而這也是你們要感謝她的地方。民主權利是換取不了任何東西的，科技的進步是不需要感情因素的，這一切你們都沒有，而隻有她可以做到這一切，在你們眼裏這是一個自私的人，可你們想過一個問題沒有，除了她你們在坐的每一位都沒有這種魄力。”
“您的意思是說，在科研團隊中是不需要人權的嗎？”
“我不太懂你們所謂的人權是什麽，是你們人類寫在法律中的文字表述嗎？這兩個字對你們就這麽重要嗎？我實在不清楚這兩個字對你們究竟意味著什麽，讓你們進步嗎？”
“就是每個人都應該享受自己應該享受的福利，不應該在脅迫的情況下去完成自己不喜歡的事情，就是自己應該享受獨立個體的完整性。”
“我隻能說你們真的很幼稚，我可以明確的告訴你們，在這個宇宙中不需要獨立的個體，當獨立個體出現的時候，也就意味著是你們滅亡的時候，你們所謂的福利個體的完整性，在我們看來就是聖母的存在，所有的文明都毀滅在了聖母中去了，這個聖母心是阻礙文明進步的最大障礙。”
“不，不，我們這不是聖母心，就是單純的個體自由而已，這怎麽能和聖母心牽扯到一起呢？”
“楊博士，那你為何不直接詢問霍海芳女士呢？問一下她是怎麽想的。”
“我隻是一個科研人員，對於管理的問題，我不想參與其中。”
“說直白一點，你隻是認為那些死去的人類，應該受到尊重，但你又不敢直接詢問，在我們看來這就是聖母心的一種表現形式，你們有沒有想過一個問題，如果那些人不死，科研經費怎麽能夠用在該用的地方呢？”
“可是也不至於死那麽多人啊。”
“這是最快的解決方式，你做為一個高級知識分子，在你們的曆史中有一個人你一定知道，秦始皇的功績你們應該了解吧，在你看來他是一個什麽樣的人呢？”
“暴怒成性，殘酷，焚書坑儒，活埋人，修建各種大型設施勞民傷財。”
“這就是你們人類的固有成見，如果同樣的問題我詢問霍海芳女士，你知道他會怎麽迴答嗎？我可以告訴你在她眼裏肯定和你的答案截然相反，她認為秦始皇應該是你們國家每個人都應該敬重的人，沒有他也就沒有現在的你們，在那個時期，我們曾經遇見過他，他是一個非常有抱負的一個人，他就是要統一整個華夏，把整個華夏弄成一個大一統，所以才有了他橫掃六國的壯舉，他確實殺了很多人，但你們為何不想一想他殺死的那些人都是什麽樣的人呢，按照她的想法殺死的都是六國餘孽，他們應該被殺嗎？在聖母看來，應該給他們一次機會，但秦始皇不是聖母，他知道隻要這些人還存在，那統一就會變的異常困難，而最簡單的就是把那些想要複國的人全部殺死，雖然有一部分人都是被冤枉的，但和你們華夏的統一相比，死這點人算什麽呢？死這點人換取一個時代的和平難道不值得嗎？”
“可是他把很多曆史文獻也都焚毀了呀？這也是曆史的功績嗎？”
“我們在那個時代見過秦始皇，在那個時候他確實下令把其它國家的曆史文獻全部焚毀了，但他認為這是很有必要的，因為他清楚的知道一個問題，隻要文字存在不同，那就意味著整個社會就會存在分歧，文字的不同就意味著他們屬於不同的民族，有十種文字就意味著有十個大團體早晚會分裂這個國家，那最簡單的方式就是把別的國家的文字廢除，隻留下秦字，再那個年代廢除文字的過程中，像你這樣的聖母有很多，他們認為這些都是財富，他們認為這些都是一種文化，應該保留下來，於是他們選擇了反抗，當然他們的始皇帝也不是善茬，反抗就全部殺死他們，殺到沒有反抗為止，也因為這個事件在後人眼裏，把他傳成了一個暴君，但你們誰又能理解他的內心想法，他隻是想讓這個國家統一認知而已，而他的所有的做法對後世起到了關鍵性的作用，看看你們地球上的歐洲吧，四分五裂，看看中東吧也是麵和心不和，在你們人類能查閱到的曆史中，唯獨你們的國家自始至終誰也撼動不了統一的趨勢，因為在始皇帝的統治下，把那些所謂的有氣節的文人全部弄死了，隻有秦字，你們國家的統一感就是從這個時候開始的，所以沒有始皇帝你們現在的版圖也是零散的分布，你們看到的並不一定是真實的。”
“我並不是對霍主任有什麽想法，我隻是表達一下我內心的感受而已，我想問一下您，剛才說你們見過始皇帝，那他後來尋找各種長生不老藥，有這樣的事情嗎？”
“有，這個是我們的失誤，我們是他在泰山祭拜的時候，見到他的，因為認知的失誤，他們以為我們就是神，但我們確實不是，他曾經問過我們關於長生之術，我們把他帶入到了一個虛擬空間中去，然後對他的意識進行了測試，我們以為他就是想長生，但經過測試我們發現他真的可以作為你們的千古一帝，他追求長生之術是因為他已經看到了國家的未來，他知道國家剛剛統一，民心疲憊需要休養生息，但是當時的環境不允許這樣，他知道他身體狀況，他也知道隻要他存活一天，這個國家就可以存留一天，然後他才可以更好的統一他子民想法，如果他死了整個國家就會再次亂起來，他能接受國家亂，但他接受不了這個統一的國度再次迴歸到原始狀態，他也不能確定統一文字以後，究竟能起到多大的作用，所以他很想找到一種延長壽命的方法。”
“你們是沒有幫助他嗎？”
“幫助了，這就是我們的失誤之處，因為我們不能幹預你們人類的發展進程，我們隻告訴他在人類中有一種方法可以做到他想要的結果，就是修身悟道，但貌似我們離開以後，他做出了錯誤的決策，他以為我們說的道就是道家的丹藥，其實並不是這樣，我們所說的道是他那半本《德道經》。”
“《德道經》不是《道德經》嗎？”
“那是後世傳的，最遠古的是《德道經》，也是我們一直尋找的，也是我們會見始皇帝的原因。”
“那你們是也得到了那半本經書嗎？”
“沒有得到，本來我們是想要和他做一個交換的，但是那本書莫名其妙的從人間蒸發了，誰也不知道他最終的去處，當然這都不是重點，重點是你們不要老用你們聖母的心態去看待周邊的事，你看到的隻有她的不好，因為你站的角度不夠高，而霍海芳女士的所有做法，你認為不可行，但她認為這完全是可行的，就像你不是始皇帝，你不知道他下達殺人的時候，他要承擔多大的壓力，你也不是霍女士，你也不會知道下達命令的時候，她也是孤獨的，沒人能理解始皇帝，當然始皇帝也不需要人理解，因為他隻想要完成自己的目標。”
“這個你們應該感謝霍海芳女士，如果你們的749局沒有得到有效的淨化，我們是不可能把這些給予你們的，我知道你們在坐的每一位科學家都是在強大的壓力下，才服從她的，而這也是你們要感謝她的地方。民主權利是換取不了任何東西的，科技的進步是不需要感情因素的，這一切你們都沒有，而隻有她可以做到這一切，在你們眼裏這是一個自私的人，可你們想過一個問題沒有，除了她你們在坐的每一位都沒有這種魄力。”
“您的意思是說，在科研團隊中是不需要人權的嗎？”
“我不太懂你們所謂的人權是什麽，是你們人類寫在法律中的文字表述嗎？這兩個字對你們就這麽重要嗎？我實在不清楚這兩個字對你們究竟意味著什麽，讓你們進步嗎？”
“就是每個人都應該享受自己應該享受的福利，不應該在脅迫的情況下去完成自己不喜歡的事情，就是自己應該享受獨立個體的完整性。”
“我隻能說你們真的很幼稚，我可以明確的告訴你們，在這個宇宙中不需要獨立的個體，當獨立個體出現的時候，也就意味著是你們滅亡的時候，你們所謂的福利個體的完整性，在我們看來就是聖母的存在，所有的文明都毀滅在了聖母中去了，這個聖母心是阻礙文明進步的最大障礙。”
“不，不，我們這不是聖母心，就是單純的個體自由而已，這怎麽能和聖母心牽扯到一起呢？”
“楊博士，那你為何不直接詢問霍海芳女士呢？問一下她是怎麽想的。”
“我隻是一個科研人員，對於管理的問題，我不想參與其中。”
“說直白一點，你隻是認為那些死去的人類，應該受到尊重，但你又不敢直接詢問，在我們看來這就是聖母心的一種表現形式，你們有沒有想過一個問題，如果那些人不死，科研經費怎麽能夠用在該用的地方呢？”
“可是也不至於死那麽多人啊。”
“這是最快的解決方式，你做為一個高級知識分子，在你們的曆史中有一個人你一定知道，秦始皇的功績你們應該了解吧，在你看來他是一個什麽樣的人呢？”
“暴怒成性，殘酷，焚書坑儒，活埋人，修建各種大型設施勞民傷財。”
“這就是你們人類的固有成見，如果同樣的問題我詢問霍海芳女士，你知道他會怎麽迴答嗎？我可以告訴你在她眼裏肯定和你的答案截然相反，她認為秦始皇應該是你們國家每個人都應該敬重的人，沒有他也就沒有現在的你們，在那個時期，我們曾經遇見過他，他是一個非常有抱負的一個人，他就是要統一整個華夏，把整個華夏弄成一個大一統，所以才有了他橫掃六國的壯舉，他確實殺了很多人，但你們為何不想一想他殺死的那些人都是什麽樣的人呢，按照她的想法殺死的都是六國餘孽，他們應該被殺嗎？在聖母看來，應該給他們一次機會，但秦始皇不是聖母，他知道隻要這些人還存在，那統一就會變的異常困難，而最簡單的就是把那些想要複國的人全部殺死，雖然有一部分人都是被冤枉的，但和你們華夏的統一相比，死這點人算什麽呢？死這點人換取一個時代的和平難道不值得嗎？”
“可是他把很多曆史文獻也都焚毀了呀？這也是曆史的功績嗎？”
“我們在那個時代見過秦始皇，在那個時候他確實下令把其它國家的曆史文獻全部焚毀了，但他認為這是很有必要的，因為他清楚的知道一個問題，隻要文字存在不同，那就意味著整個社會就會存在分歧，文字的不同就意味著他們屬於不同的民族，有十種文字就意味著有十個大團體早晚會分裂這個國家，那最簡單的方式就是把別的國家的文字廢除，隻留下秦字，再那個年代廢除文字的過程中，像你這樣的聖母有很多，他們認為這些都是財富，他們認為這些都是一種文化，應該保留下來，於是他們選擇了反抗，當然他們的始皇帝也不是善茬，反抗就全部殺死他們，殺到沒有反抗為止，也因為這個事件在後人眼裏，把他傳成了一個暴君，但你們誰又能理解他的內心想法，他隻是想讓這個國家統一認知而已，而他的所有的做法對後世起到了關鍵性的作用，看看你們地球上的歐洲吧，四分五裂，看看中東吧也是麵和心不和，在你們人類能查閱到的曆史中，唯獨你們的國家自始至終誰也撼動不了統一的趨勢，因為在始皇帝的統治下，把那些所謂的有氣節的文人全部弄死了，隻有秦字，你們國家的統一感就是從這個時候開始的，所以沒有始皇帝你們現在的版圖也是零散的分布，你們看到的並不一定是真實的。”
“我並不是對霍主任有什麽想法，我隻是表達一下我內心的感受而已，我想問一下您，剛才說你們見過始皇帝，那他後來尋找各種長生不老藥，有這樣的事情嗎？”
“有，這個是我們的失誤，我們是他在泰山祭拜的時候，見到他的，因為認知的失誤，他們以為我們就是神，但我們確實不是，他曾經問過我們關於長生之術，我們把他帶入到了一個虛擬空間中去，然後對他的意識進行了測試，我們以為他就是想長生，但經過測試我們發現他真的可以作為你們的千古一帝，他追求長生之術是因為他已經看到了國家的未來，他知道國家剛剛統一，民心疲憊需要休養生息，但是當時的環境不允許這樣，他知道他身體狀況，他也知道隻要他存活一天，這個國家就可以存留一天，然後他才可以更好的統一他子民想法，如果他死了整個國家就會再次亂起來，他能接受國家亂，但他接受不了這個統一的國度再次迴歸到原始狀態，他也不能確定統一文字以後，究竟能起到多大的作用，所以他很想找到一種延長壽命的方法。”
“你們是沒有幫助他嗎？”
“幫助了，這就是我們的失誤之處，因為我們不能幹預你們人類的發展進程，我們隻告訴他在人類中有一種方法可以做到他想要的結果，就是修身悟道，但貌似我們離開以後，他做出了錯誤的決策，他以為我們說的道就是道家的丹藥，其實並不是這樣，我們所說的道是他那半本《德道經》。”
“《德道經》不是《道德經》嗎？”
“那是後世傳的，最遠古的是《德道經》，也是我們一直尋找的，也是我們會見始皇帝的原因。”
“那你們是也得到了那半本經書嗎？”
“沒有得到，本來我們是想要和他做一個交換的，但是那本書莫名其妙的從人間蒸發了，誰也不知道他最終的去處，當然這都不是重點，重點是你們不要老用你們聖母的心態去看待周邊的事，你看到的隻有她的不好，因為你站的角度不夠高，而霍海芳女士的所有做法，你認為不可行，但她認為這完全是可行的，就像你不是始皇帝，你不知道他下達殺人的時候，他要承擔多大的壓力，你也不是霍女士，你也不會知道下達命令的時候，她也是孤獨的，沒人能理解始皇帝，當然始皇帝也不需要人理解，因為他隻想要完成自己的目標。”