這件事情並不發生在比圖特勒爾本土,而是發生在比圖特勒爾文明的其他星係。我在前文講過肆火,也講過樹木,隻是現在也沒有火焰可以燃燒了,就像星火,暫且熄卻在草原上。


    這個文明呢,其實還沒有在星辰大海上有什麽建樹。在他最大的大陸中部,還存在著由於大國博弈引發的戰爭。這種做法表麵上是為了資源和勞動力,但也許僅僅是為了維護自己的統治——資本的矛盾總是能恰如其分的排解到外部,對於任意一個社統組織而言,都是避免民族矛盾爆發的良好方案。那些彼此之間的矛盾,在最高意誌的不斷引導下,轉而成為了對外的矛盾。而原本的那些衝突,並未完全消失,但也有一半淹沒在了海洋中。當然,也有為了擴張自身的領土,畢竟沒有哪一個國家希望自己的領土變小,哪怕是整個國土上矛盾重重。


    不知道你們還記不記得哈倫星的第四次世界大戰,北盟的勝利從何而來呢。


    戰爭裏的居民還過著古老的日子,但摧毀土屋的不是洪水,而是鋼鐵。


    但故事還是在澤卡被訴說的。不知道什麽時候,這裏已經成為了傾泄不滿的地方了。這倒也好,無處安放的冤屈可以在比圖特勒爾被消耗殆盡,這裏就是一切委屈的歸墟。


    “競爭與內卷無處不在,他們是一條繩子的兩端,抓住其中的一端,就容易倒向另外一端。我們是在內耗,還是在成長,往往沒多少人真正拿得準。”


    星黎有認真的在聽,以至於奧拉完全接手了未完成的工作。


    “我至今都特別欽佩這些人的鐵腕,尤其是這套組合拳使得他們的統治工具冷靜下來。就像是傑裴遜所說的,碟子可以讓咖啡涼下來。”


    同行的人賣力的點點頭。星黎對政治幾乎完全不懂,隻是聽個熱鬧。她本以為講話著會訴說一段什麽是政策引領,什麽是最高意誌,什麽是鐵腕政策,什麽是一刀切。但他們竟然不再說下去,這可真掃興。


    她悶悶不樂,那些問題她不明白。對於星空內各式各樣的文明,他們不同的文化、科技、製度,她變得更加期盼。迴到家後她便坐在沙發上刷起了海兔。她搜索了“鐵腕”、“教育政策”、“反內卷”……各式各樣的解釋映入眼簾。像是二戰中的士兵看到了紐約的高樓大廈,像是中二的學子看到了卷子上的薛定諤方程式。她沒有得到什麽東西,隻得到了一個斬釘截鐵的觀點:在這千餘年內,星曌一定遇見了許多千奇百怪的事。


    這個時候星曌在幹嘛呢?果不其然,他在政領查看星圖。據說不知是哪個勢力的空間破碎了,其內的靈獸逃離了囚籠,散布到世界各地。至於這究竟是瞬時性的還是持續性的,比圖特勒爾也拿不準。


    【這個時候的比圖特勒爾還分為政領、黨領和民領,是策劃者在最開始並不了解組織結構的時候憑借底蘊和想象勾畫出的比圖特勒爾政治藍圖。後來改製後便全部取締,成為了上合部、超級社統,也標誌著比圖特勒爾官僚製的末路和“現代統治體係”的全麵興起。】


    看著眉頭緊皺的星曌,首相突然問他一個毫不相關的問題:“星曌啊,天落迴了地球會被人刁難嗎?”


    “您可真是提醒我了。說起這個,還確實需要比圖特勒爾出麵,在海兔上對天落進行一番認可。”


    見首相不再說話,星曌就說:“北方聯盟給了天落一個稱號叫做‘守夜人’。不妨說天落就是北方聯盟和三石文明的守夜人吧。”


    “啊,那合道豈不是要爭論天落究竟是哪裏的人?”


    “要的便是這個效果。當合道的人團結起來將天落爭先恐後的拉入合道的陣營的時候,天落便能夠得到人心了。”;


    “而且,在雅塞利亞的多元宇宙裏,天落通過整合零號比圖特勒爾的各項機構,竟然出其不意的解決了比圖特勒爾長達數十年的滯脹問題。這或許是統一經濟模式下的優勢,隻是會掠奪另一部分人的財富罷了。”


    “這會擴大貧富差距,激化貧富矛盾。”


    “合道的世界便是那樣的。上流社會體會不到下層階級的苦難,就像我無法想象無權無勢的人遇到仗勢欺人是如何解決的。”


    “好。”;“那如今三界是交給了三石,還是由天落統領著?”


    “三石在統治三界上無法發揮它的效能。三界在天落的手中,反而風生水起。如果要具體問題具體分析的話,倒不如讓天落管理著三界,這樣對於比圖特勒爾或者是高維來說,都是一個更好的辦法。”


    星曌看了十幾分鍾的星圖,也沒有發現哪裏出現了空間波動和引力子異常。這樣虛度光陰不是辦法,他決定迴家,將這件事情拋之腦後。


    陪陪星黎真的很不錯,趁這個空,星黎詢問了今天早上使她著迷的問題。星曌並不太清楚這件事情究竟發生在哪個星球上,但是他的經曆裏也有這樣的遭遇。


    “這個國家應該是在勞動力培養這個方麵出現了一些問題。在我的淺薄的認知中,學校便是為社會提供有素質的勞動力的場所。為了成為更高質量的人類,這群人會通過附加的手段來提升自己的認知。這種社會,在這個階段,往往會出現‘為認知買單’的狀況。至於你聽到了的,這個國家著手解決教育上內卷的問題,對我而言,是支持的,對整個社會進程而言,也是支持的。人的腦力與體力是有限的,有人將自己的一生都用在了理論的突破上,這對科研是好事。但一萬個人同時將畢生用在了突破一個理論的道路上,這對整個社會而言是不好的。總要有人去幹苦差事,也總要有人去做犧牲,這是社會的一種競爭,是十分殘酷的。”


    聽了半天,星黎也沒聽到自己想知道的。星曌與她已經不在同一個層次了。


    “我該怎樣,才能擁有像你一樣‘淺薄’的認知呢?”


    星瞾一時答不上來。次日,他告訴星黎,不妨試試讀曆史。星黎便做了。幾日後,她在史書上找到了答案。據說,彼時此國正陷入人口紅利的衰退期,而新基建的到來還藏在迷霧之中,社會所需要的廉價勞動力供不應求,而大量的勞動力也陷入了債務而不得不接受剝削和壓迫。高昂的人力成本與昂貴的創新成本使得三大產業不得不提高價格來贏得市場優勢。經濟增速下降,貨幣流通緩慢,人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間矛盾成為了社會的主要矛盾。國家不得不進行改革,出台了一係列措施,如五五分製、階段同步、教育改革等措施,整治內卷。麵對國內第二大的市場逐漸崩盤,統治者將重拳打在了資本家的身上。


    一套組合拳打出之後,上流階級無法接受,控製了輿論,一時湧現出抵製的態勢。而後,新春到來,人民的聲音穿透了烏雲。矛盾的解決引發了新的矛盾的發生,但整個社會穩步向好。


    社會的發展不就是一個個矛盾的不斷解決麽?


    作為地區大國,發揮出了大國優勢,進行了大量的產業轉移,培養了一批又一批的高素質人才,削弱了大量的社會歧視,那是後話了——曆史書上歌頌的是整個社會的不斷努力,但編者按中寫到是落後人紛紛離開了這個社會。


    這套組合拳,就是星黎看到的逆流而上的東西。但站在民族前景上,便是順水推舟。

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