第164章 秦王是普及義務教育的先驅者
我在三國當皇帝，被後世直播日常 作者：憶與卿書 投票推薦 加入書簽 留言反饋
【秦王哥這就開始辦學了？】
【不出意外的話，應該是的...】
【湊，一直以為義務教育是咱們解放了才有的，沒想到，兩千多年前，我迷人的老祖宗，就已經開始搞這種官方辦學了。】
【是義務教育，沒看秦王哥說的嗎？小學，中學、大學，都是沒有學費的，最關鍵的是，他竟然管飯，瑪德，我這九年義務教育讀的，還要自己買飯。】
【臥槽，這麽看的話，似乎秦王哥在大漢，做的比咱們大夏朝廷還牛批啊。】
【樓上的幾位，我好心提醒一下哈，不利於團結的話不要說。】
【咳咳，話不能這麽說。】
【？？？打錢了？？？還是樓上屈服了。】
【你被要挾的話，記得眨眨眼。】
【...】
【咱的意思是，秦王哥現在不過是在試探的去辦學，他也沒有經驗啊，而且隻是在宜陽初步進行嚐試，能不能推行全國也不一定...】
【有道理，主播一直在秦王哥身邊，咱們是從頭看到尾的，現在也就宜陽搞了四座小學、一座中學，還有一個宜陽文學院...沒了(#`o′)。】
【秦王做嚐試，肯定也是為了以後全麵推行做鋪墊，這可是全心全意在為老百姓服務啊。】
【就是，我們也都看到了，這個時代，老百姓想讀書識字？做夢去吧，起碼秦王哥敢為天下先，把頭給開了。】
【可是，你們有沒有 想過一個問題啊。】
【樓上想說什麽，直接說，別賣關子，主播的彈幕有沒有字數限製。】
【+1，頂樓上！】
【這個大漢，咱們大夏似乎也隻有五千萬人口吧，咱們大夏可是有著十五億同胞呢...】
【但是大漢也沒有咱們現在這麽發達廉價的書籍資料啊。】
【關鍵是，秦王的三級學校製，小學兩年，中學兩年，就連大學，也還沒規定正規的年限0.0】
【有沒有一種可能，我是說可能，秦王那時候沒那麽多學科，和擴展的知識內容...】
【別吵了，我來說句公道話，各有各的難處！雙方辯手都理解一下，秦王哥確實是辦實事的賢王，是為了老百姓考慮的好領導...】
【...】
【樓上的裝個錘子的理中客呢，用你來勸架！！！】
......
大夏教育署首座林永忠看著直播一時間感慨萬千。
又看著畫麵中那年輕的不像話的大漢秦王，不禁陷入了沉思。
“首座，可是看到秦王，想起當前在國家普及義務教育的情景 了？”
京師曆史研究所的所長趙八看到林永忠的模樣，自然也猜到了他心中所想。
林永忠苦笑著搖搖頭：“不敢和秦王相比哦，他劉景，才是真正的少年英才啊，算得上是我們這一代人，新時代教育事業的引導者和老師了。”
趙八點點頭，隨即又有些疑惑的說道：“其實我心中一直都有著疑惑。”
“哦？說來聽聽，一人智短，二人智長嘛！”
林永忠笑道。
“秦王所作所為，是需要大量的錢財和糧食作為後備支撐的，我們隻看到了秦王的支出，卻一直不知道秦王的收入是從何而來的。”
林永忠嘖嘖稱奇：“老趙，你說的有道理，一語中的，這也是我疑惑的地方。”
林永忠給自己上了一杯綠茶：“按社科研究所那邊傳來的分析報告，秦王府的政策，是實打實的為百姓創收，但很多情況下，並沒有在秦王府轄區內形成經濟流通的閉環。也就是說，秦地的發展，其實吸得卻是秦王自己的血。”
趙八嗬嗬一笑：“按照我們的觀察，秦王就藩，所處的地區雖然屬於中原膏腴之地，但是民眾並不多，良田多在世家豪門之手，稅收？手中有地的，兜裏有錢的，那些士族的德行，大家心裏都有數。”
“秦王能顧住自己都不錯了，要知道我們這邊統計的，他老人家麾下可是有著至少十五萬以上的兵馬，這還是拋開秦王府文武官吏從者不談。”
林永忠端起辦公桌上保溫杯，大大方方的喝了口茶。
“王府下轄的官吏隊伍，也是一個大頭啊。”
“是啊！”
...
“這可能又會是一個永遠的謎團。”
“永遠的謎團啊...”
【不出意外的話，應該是的...】
【湊，一直以為義務教育是咱們解放了才有的，沒想到，兩千多年前，我迷人的老祖宗，就已經開始搞這種官方辦學了。】
【是義務教育，沒看秦王哥說的嗎？小學，中學、大學，都是沒有學費的，最關鍵的是，他竟然管飯，瑪德，我這九年義務教育讀的，還要自己買飯。】
【臥槽，這麽看的話，似乎秦王哥在大漢，做的比咱們大夏朝廷還牛批啊。】
【樓上的幾位，我好心提醒一下哈，不利於團結的話不要說。】
【咳咳，話不能這麽說。】
【？？？打錢了？？？還是樓上屈服了。】
【你被要挾的話，記得眨眨眼。】
【...】
【咱的意思是，秦王哥現在不過是在試探的去辦學，他也沒有經驗啊，而且隻是在宜陽初步進行嚐試，能不能推行全國也不一定...】
【有道理，主播一直在秦王哥身邊，咱們是從頭看到尾的，現在也就宜陽搞了四座小學、一座中學，還有一個宜陽文學院...沒了(#`o′)。】
【秦王做嚐試，肯定也是為了以後全麵推行做鋪墊，這可是全心全意在為老百姓服務啊。】
【就是，我們也都看到了，這個時代，老百姓想讀書識字？做夢去吧，起碼秦王哥敢為天下先，把頭給開了。】
【可是，你們有沒有 想過一個問題啊。】
【樓上想說什麽，直接說，別賣關子，主播的彈幕有沒有字數限製。】
【+1，頂樓上！】
【這個大漢，咱們大夏似乎也隻有五千萬人口吧，咱們大夏可是有著十五億同胞呢...】
【但是大漢也沒有咱們現在這麽發達廉價的書籍資料啊。】
【關鍵是，秦王的三級學校製，小學兩年，中學兩年，就連大學，也還沒規定正規的年限0.0】
【有沒有一種可能，我是說可能，秦王那時候沒那麽多學科，和擴展的知識內容...】
【別吵了，我來說句公道話，各有各的難處！雙方辯手都理解一下，秦王哥確實是辦實事的賢王，是為了老百姓考慮的好領導...】
【...】
【樓上的裝個錘子的理中客呢，用你來勸架！！！】
......
大夏教育署首座林永忠看著直播一時間感慨萬千。
又看著畫麵中那年輕的不像話的大漢秦王，不禁陷入了沉思。
“首座，可是看到秦王，想起當前在國家普及義務教育的情景 了？”
京師曆史研究所的所長趙八看到林永忠的模樣，自然也猜到了他心中所想。
林永忠苦笑著搖搖頭：“不敢和秦王相比哦，他劉景，才是真正的少年英才啊，算得上是我們這一代人，新時代教育事業的引導者和老師了。”
趙八點點頭，隨即又有些疑惑的說道：“其實我心中一直都有著疑惑。”
“哦？說來聽聽，一人智短，二人智長嘛！”
林永忠笑道。
“秦王所作所為，是需要大量的錢財和糧食作為後備支撐的，我們隻看到了秦王的支出，卻一直不知道秦王的收入是從何而來的。”
林永忠嘖嘖稱奇：“老趙，你說的有道理，一語中的，這也是我疑惑的地方。”
林永忠給自己上了一杯綠茶：“按社科研究所那邊傳來的分析報告，秦王府的政策，是實打實的為百姓創收，但很多情況下，並沒有在秦王府轄區內形成經濟流通的閉環。也就是說，秦地的發展，其實吸得卻是秦王自己的血。”
趙八嗬嗬一笑：“按照我們的觀察，秦王就藩，所處的地區雖然屬於中原膏腴之地，但是民眾並不多，良田多在世家豪門之手，稅收？手中有地的，兜裏有錢的，那些士族的德行，大家心裏都有數。”
“秦王能顧住自己都不錯了，要知道我們這邊統計的，他老人家麾下可是有著至少十五萬以上的兵馬，這還是拋開秦王府文武官吏從者不談。”
林永忠端起辦公桌上保溫杯，大大方方的喝了口茶。
“王府下轄的官吏隊伍，也是一個大頭啊。”
“是啊！”
...
“這可能又會是一個永遠的謎團。”
“永遠的謎團啊...”