蔡邕一驚,那王府豈不是要大出血?


    荀彧也險些揪斷自己的胡須,秦地安定,自己查看卷宗和各地檔案,可是知道大王為了發展所謂的民生,揮霍出了海量的錢財和糧食。


    老百姓生活好了,這些日子可是沒少生娃的,官府的戶口部門都快忙的冒了煙。


    真這麽搞,就單單就學校之事,以後壓力指定不會小。


    而且王府攤子鋪的太大了,到處都要用錢,跟著這樣一位雄才大略、主見獨斷的主,自己這個主簿,真不好幹啊...


    但是荀彧沒法說,這是利國利民的大好事,就連自己聽著大王的計劃和規劃,心中都是一股熱情湧來。


    若是自己阻攔,而今日之事流傳出去,或者說記入史冊...


    荀彧直搖頭,不成不成,自己不能提,咬牙也得幹。


    眾臣也是眼睛一亮,大王是要啟發民智!


    好大的氣魄啊,要知道孔聖人可是說過。‘民可使由之,不可使知之啊。’


    讓老百姓都讀聖賢書,那未來若是不好掌控,豈不是作繭自縛?


    但是看到劉景堅決地模樣,熟知自家大王性格的鍾繇、荀彧等人還是將心中的擔憂壓下去。


    不過盧植和陳宮倒是對劉景的想法很支持。


    “大王此舉,真乃大義啊。”


    “大王,心係百姓,是天下之福。”


    ...


    劉景暗中觀察眾人,和自己設想的差不多,對於陳宮和盧植的反應,他還是很滿意的。


    “咳咳,讀完小學後,可以到郡治城中讀中學,中學收取10歲以上的少年,這個階段,要學習經典,要讀史書,還要學習算學,看漢律,每日還要出操,鍛煉體能,練練騎馬射箭,了解音律,君子六藝,均要習得,如此這般,倒也不失為一件美事。”


    “中學的話,也定為兩年,和小學一樣,10-15歲的少年可以入學,孤每日管他們兩頓飯,他們覺得自己學得好的,孤每年組織一場考試,就定在各地的郡治城池。每年一次,由秦王府親自指派官吏,下達各地,督考選拔。”


    “孤想了想,就叫高考吧,高考的考核分為五個等級,不合格、合格、良好、優秀、卓越。”


    “合格的,便可以到孤設立的大學或者各種學院中就學,日後,孤會為他們安排崗位就業,他們可以從軍、可以從政、也可以經商、更可以進入天工院做一名偉大的匠師。”


    眾臣有些膩歪,這匠師前麵加一個偉大,讓眾人心中有些不滿,應該是偉大的儒生才對吧。


    但還是從心了,最後山唿,大王英明。


    劉景不露聲色,照例觀察了一下下放眾卿的臉上。


    嗯,五光十色,人間百態,啥麵色都有...0.0


    劉景繼續:“良好的,孤每個月,可以發放50錢,就叫做助學金。”


    “優秀的,每個月賞100錢,叫獎學金。”


    “卓越的,孤每個月發放200錢,另外,孤親自為他們製定導師,為他們將來進入秦王府的治理體製中,提前鋪好道路。”


    荀彧大驚,大王這是以學生為名義,實則為秦王府吸取源源不斷的人才。


    那這政策堅持下去,未來秦王府的儲備人才,豈不是...驚了天了!


    蔡邕喜極而泣,大王這天才般的構想,看來是早就思慮,現在已經成竹在胸了,想來不日便可實施。


    沒想到,這人老了,還有能看到這學府盛世的一天。


    荀彧和鍾繇等人則是敏銳的察覺到了一絲劉景的想法。


    可以從軍,可以從政,這才是重點吧。


    莫非大王要從這學院中脫穎而出的學子中取士?


    那豈不是寒門子弟和黎庶百姓,都會削尖了腦袋,往大學裏邊鑽?


    到時候從學校中畢業的,一旦進入官場,那就是大王門生,必然會是大王的狂信徒啊...


    二人心中有些後怕,那我等士族。


    鍾繇看著台上意氣風發,高談闊論的大王,心中滿是複雜。


    下意識的想要出來說些什麽,但是被荀彧一把揪了迴來。


    “文若,你?”


    荀彧露出一絲苦笑:“元常兄,莫要做這等毫無意義的事情。”


    鍾繇挑了挑眉:“文若,你應當清楚...”


    “彧當然清楚,但是現在的大王,可是和當年依靠世家大族起兵,三年之內便光複大漢的世祖光武帝不同,他近乎白手起家,將領都是大王一手提拔的,大多還是良家子或者普通百姓出身。”


    “而兵士們,底層之人,也吃著王糧,拿著王餉,可謂整個秦王府軍隊體係,都當的是一句根基牢固。”


    “咱家這位大王啊,在秦地可謂威望蓋世,就如同當年的世宗武皇帝一般。世宗武皇帝能罷黜百家,獨尊儒術,那咱們這位雄才大略的秦王,自然也能罷黜儒家,再立新學。”


    荀彧又接了一句:“莫要因為一件辦不到的事情,惹怒大王,更不要給大王留下不好的印象。”


    鍾繇眼睛瞪大,荀彧看得透徹,他自然心中也門清。


    不覺得歎了口氣。


    荀攸離得近,豎起耳朵聽了叔父二人的交流,也插了句嘴。


    “元常,文若,百姓能入學,我等士族也能入學啊,況且我等詩書傳家,耕讀立命,後輩子侄,進入大王的學堂也必是其中英才,莫非,我等家學淵源,底蘊深厚,還比不過那從零開始的百姓子弟,以及求學都困難的寒門子弟嗎?”


    荀攸的話,徹底開解了兩人,眾人也不在憂慮。


    大王是給了下層百姓和寒門子弟一個可以看得見的向上爬的出路,但也沒說要對付士族啊。


    荀攸的意思很明確,就是說這都已經飛龍騎臉,怎麽輸?世家子弟優勢比天還高,要是還比不過,那tm的士族子弟,自己找刀子抹脖子算了,真丟不起那人。


    ...


    這時候,當慣了老師的蔡邕突然發覺了盲點。


    “額,大王啊,這學習,要有書啊,現在竹簡產量不多,價格昂貴,這要是直接在整個秦地鋪墊,那可是天價了啊。”

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