眾人排隊進坦克內參觀其中的科技後,紛紛驚歎不已,甚至有人隨口提了一句,“龜子的科技越先進,殺我們的人越多”,迫使驚歎變沉默了。


    一男子爽朗一笑:“嗬嗬嗬,先進又怎樣?還不是被我們繳獲了?”


    “嗬嗬,繳獲個啥?就繳獲個破破爛爛,你看它表麵坑坑窪窪的,能上得了戰場才怪!”


    周圍中有人冷嘲熱諷的。


    老總聽了並未反駁,有些心疼地摸了摸車身上的坑坑窪窪,鏗鏘有力道:“我們未來一定會像他們發達國家一樣發達,造出屬於自己的坦克。”


    參謀長提了提腰掛著的子彈束腹帶,點頭承諾:“是啊,老總,我們總能把龜子給趕出去,發展出屬於我們的高科技工業。”


    參謀長轉頭笑嗬嗬地對著李雲龍問:“李雲龍,李家坡戰鬥的時候,你把繳獲的坦克開上戰場了?”


    李雲龍聞言得意一笑:“哈哈哈,參謀長,你沒瞧見,當時我開炮的那會,山崎這小子全愣住了,完全不知道發號施令,被咱一下子打趴下了。”


    李雲龍暢所欲言地宣揚,完全沒注意到師長的眼色已經改了。


    師長說:“李雲龍,你懂不懂得我們第1次繳獲的坦克是多麽寶貴?搞壞了,還能再繳獲一輛?”


    李雲龍一看師長的臉色,頓時覺得不妙,尷笑道:“師長,咱有經驗,隻要是龜子的坦克,咱都給您弄來。”


    “弄什麽弄?如果這麽好弄,37年以來,我們怎麽繳獲不了坦克?”


    參謀長在旁一拍車身,說兩句好話:“嗬嗬,李雲龍畢竟是立了功,為我們八路軍頭一迴繳獲坦克。”


    老總對著參謀長說:“這功是功,過是過,不過,總算是沒辦成壞事,你先迴去,聽候通知。


    對了,把李十一給我叫來,成立一個坦克班,教一下我們的戰士開坦克。”


    參謀長恍然讚同:“對,像西安辦事處汽車隊那樣,我們也成立個坦克班,待以後繳獲更多坦克時,建立一個坦克隊。


    這麽一來,這個坦克隊的戰鬥力可想而知了。”


    師長和參謀聽了,若有所思地頷首,已經有成功的案例了,肯定得大力發展。


    ……


    李十一看著手中的任命頓時怒火中燒,穿越到抗戰是殺龜子的,不是來教書的。


    “還有5年龜子就投降了,這麽短的時間,還教書?!什麽時候才能殺掉‘一億玉碎’的小龜子?”


    時間緊迫!


    李十一恨不得一天殺一千萬,把龜子都殺光。


    小李晴禿嚕著小鬆鼠,好奇地問:“叔叔,教書是不是要讀書啊?”


    “讀書?是…咦,直接弄教材,讓他們自學不就行了?反正聽團長說,坦克已經被兵工廠給拉走了仿製了。”


    編一本坦克駕駛教材,對於智慧的呐米機器人來說,十分簡單。


    李十一下發命令,旁邊的黃紙自動形成了一行行文字,讓小李晴非常驚訝。


    小李晴不解地質詢:“叔叔,白紙成精了,他們會自動橫著寫字了!”


    她驚訝中帶有崇拜,很明顯,也想擁有這項技能,寫字太難了。


    李十一解釋一遍,並囑咐她不要亂說。


    “哦”,小李晴應了句,然後赤腳下床,蹲在桌子前,好奇地看著紙上一橫橫顯示出來的文字,看得津津有味。


    ……


    第二天,在李雲龍自信滿滿地表示‘待上一段時間,他會把兄弟要迴來’的承諾下,李十一向著總部出發。


    到了總部,李十一在工作人員的帶領下,來到了抗大第六分校,剛進門就見大部分年紀比他大的學員,安安靜靜地坐在小長方桌子上,態度端正。


    李十一心中詫異:“喲嗬,好好學生了,還以為會看我年紀小,各種不服。”


    不露聲色,他嘴含微笑,對著在坐的24位同學打招唿:“同學們,好!”


    嘩啦一聲不約而同,24人站起身鞠躬。


    “老師好!”


    喲嗬!真的服了!看來我的大名已經小有傳播。


    李十一點點頭,示意他們坐下,然後從文件包中掏出九五式坦克、九一式裝甲車的教材,和操作模型的圖紙。


    遞給桌子前麵的學生:“這本教材和圖紙各位傳抄,進行模擬學習。”


    桌子前的同學驚愕後,如獲至寶地接過來:“謝謝老師!”


    後麵的同學得知。


    瞬間哄堂!


    聚集圍觀教材!


    李十一看了搖搖頭。


    課堂上隨意走動,看來把我放在心上是有分量,但不多。


    李十一把手搭在小李晴的肩膀上,對著他們說:“這是我的助教,以後他的話也得聽。”


    說完,李十一他們就到乒工廠,跟老程要了24個坦克機構模型。


    給學員練習拉操縱杆、踩油門之類的操作經驗。


    老程聽完眼睛一亮:“利落點,我把坦克一對一複原,給你們體驗。”


    “有圖紙嗎?人人都可以學習坦克了。”


    李十一掏出納米機器人掃描好了的圖紙,遞給如獲至寶的老程。


    老程迫不及待地接過圖紙,約莫估算比例,高興萬分:“穩了,哈哈哈!”


    ……


    打擾完乒工廠,李十一繼續逛起六分校。


    其實,抗大六分校並不大,攏共才9間大房間,大部分是用木板做牆,泛黃和青苔是牆壁的主題。


    然而這裏的朝氣蓬勃讓人充滿希望,和李十一所去的死氣沉沉村子完全不同。


    特別是,迎麵而來的一名30多歲男生啪地敬個禮:“先生好!”


    “好!”


    李十一同樣露出笑容,迴了個禮,頷首地看著他昂首挺胸地離去。


    ……


    在課堂上。


    大齡同學們在桌子上抄寫教材,李十一在課桌上用自製的三角尺、直尺、圓規等工具畫圖。


    已經抄完教材的同學,見先生認真伏桌畫畫,不由得好奇地走上講台。


    見先生製“£”字形的圖紙,喬吉瑞背著手側身低頭觀察。


    橫看豎看,仍是丈二和尚,喬吉瑞不由得詢問:“先生你這劃啥子咧?劃得怪好看咧。”


    李十一頭也不抬地迴答:“這是龜子坦克零件圖,造坦克用的。”


    喬吉瑞不明所以地問:“造坦克不是用鐵麽?用紙怎麽造?”

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