第2章 進入《桃花源記》
原來小學課文才是頂級世界 作者：手裏的老十渠 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“那，那是什麽？是盤古？現代課文統編中的正統創世神？！”李青下意識睜大眼睛，剛才仿若一股浩瀚若天地的威壓在自己身前掃過，根本生不起一絲反抗之心力。
李青強迫自己鎮定下來，慢慢分析：“看來這些書真的發生了某種變異，裏麵蘊含著一些現在我還不能理解的東西。女媧補天？盤古創世？這太神話了！”
緩了一會，李青將小學四年級教材重新擺好：“小學四年級，恐怖如斯！”
李青鼓起膽子，慢慢地一頁一頁地把教材翻開，直到目錄的那一頁。
“第四單元，是神話單元。盤古開天地、精衛填海、普羅米修斯、女媧補天！這冊書裏麵好像就這一個單元很神異，其他的就太普通了。”如是想著。
李青把四年級教材放迴黑箱，接著又從一年級的教材開始翻閱目錄。
良久，李青把小學語文的教材書籍全部翻閱完畢，不自覺地感歎：“代入一下真是恐怖，神話傳說幾乎都集中在了小學語文裏麵。
羿射九日、黃帝的傳說、巨人的花園、牛郎織女等等，如果真的可以的話……”
旋即，李青迴過神來，搖搖頭趕緊將那些不切實際的遙遠幻想甩出，收緊了心神，繼續翻閱著其他的各種各樣的教材。
等李青放下最後一本教材時，已經到了後半夜，“得趕緊迴去睡一會了，真是老了熬不動了。”
鎖好黑箱，李青晃晃悠悠地迴到房間。
“每當我拿起一本教材的時候，我都能夠感受到裏麵有著一些或大或小的神異。看來這黑箱裏麵的書真的都變異了。
不過像是物理、數學、化學這種書，好像並沒有感到什麽神異，似乎還是和以前一樣。這種變化現在隻有語文書中有！
小學語文中有些課文太變態，涉及到的神異太高端。盤古那篇課文，我有預感，一旦完全打開我甚至會被那股威壓給徹底碾碎。”
李青暗自想著：“而越往後走的課文力量就明顯小了很多，不過也有讓人心悸的課文，初中的《女媧造人》《愚公移山》《北冥有魚》這些必然也很神異。”
一夜無話。
翌日，上午。
李青洗漱完畢準備和紅姨一塊前往山上祭祀父母，將準備好的金元寶和祭品簡單裝拾完成後，就跟在紅姨旁邊向山林邁進。
今天的日子很特殊，一路上紅姨和李青都少有言語，兩人一前一後行進。
山路很崎嶇，等李青和紅姨抵達的時候，天色已然正午。李青和紅姨簡單地把墓碑周圍的落葉清理了一下，就把祭品拿出擺好。
隨後李青跟著紅姨做了簡單的祭祀禮後，兩人便坐在墓碑前，都有些靜默。
而在李青看不到的視角裏，自己身上卻有一點青色靈光緩緩落在墓碑上，消隱不見。
紅姨好像在迴憶些什麽，眼睛周圍不知不覺紅了：“月姐、李哥，你們看我已經把小青拉扯長大了，我這也算不負你們的囑托了……”
聽著紅姨在旁邊的絮叨，李青忍不住心裏吐槽：“這算哪門子拉扯我長大，明明就是我拉扯你變老好吧？”
父母在李青很小的時候就因故離世，具體原因李青也不知道，紅姨這麽多年也不告訴自己，應該是不想讓自己為之所困吧。
但是自己現在眼看都二十二了，老大不小的人了還不告訴，就很離譜。
這麽想著時間飛逝，紅姨訴完衷腸後，對李青說：“走吧小青，以後得趕緊找個媳婦，你年紀也不小了不能再這麽晃蕩了，也算告慰你爸你媽的在天之靈。”
李青嘴上簡單應付了兩句，就準備下山。
而在另一個常人所不能見的層麵中，從墓碑上飛出了兩點藍色靈光緩緩落在了李青體內，逐漸消融隱匿。
而李青絲毫不覺，當再迴到家中時，已經是傍晚時分了。
“小青，什麽時候迴餘杭？在家待幾天？”紅姨坐在大廳沙發上。
“下周吧，應該還有個四五天。”
“哈哈，又能吃兩天小青做的飯咯。”
李青臉色一黑。
紅姨一直覺得自己的年紀不大，在她剛二十歲出頭的時候就已經在養著李青了，一直拉扯到了現在。沒有結婚生子，也不怎麽接觸外人，導致現在的心態多少還在受到著年輕時候的影響。
當李青再次摸黑來到閣樓雜物間時，已經是深夜了。
拿著手電筒悄悄打開黑箱，李青將自己思慮了一天後的最終目標確定了下來，那就是初中八年級上冊第二十二課，《夢迴繁華》。
這篇文章非常普通，是一篇描繪清明上河圖的課文，可謂詳略得當，算得上是一篇好文。翻閱的話想必也不會存在盤古創世的那種心悸感，應該沒有什麽危險。
李青也很好奇，像是這種描繪物品、人物的文章，自己能看到些什麽？
而就當李青準備翻到這篇文章時，門口卻傳來一陣微風，連貫著門對麵的紅窗也被吹開。
這下前後通風，屋內的風，更大了。
李青不得不起身去把大門關嚴，可也正是李青起身的時候，將黑箱上擺著的一本書撞倒在地。
它在黑夜的微風中快速的翻頁，當李青意識到不對準備迴去撿書時，風止住了。
而這本書所停留的那頁，赫然是初中八年級下冊，第九課《桃花源記》。
李青瞳孔微縮，目光再次看到了那片神異。
時間在此刻倒轉，頃刻間李青的目光便來到東晉太元年，一名漁人劃著小船從小溪中不斷前行。而在不知劃了多久，一片桃花林陡然出現，漁人驚異，又向前劃行，好像是要走到桃花林的盡頭。
但是，桃花林在溪水之源頭處便消失了，也就是在這個地方，漁人看到了一座山。不知道在漁人的視角下看到了什麽，他上了岸，經三拐五繞，竟然從山壁之間越入，不見蹤跡。
也正是在此時，李青眼前的虛影異境愈加凝實，此次無人打擾，李青看的便更加入迷。
但是，在當看到漁人越入山壁中後，李青眼前的虛影異境竟爆發出了某種莫名的吸引力，不斷地拉扯著李青的身體。
察覺到不對，李青連忙往後退。當接近門口時，異境吸力驟增，李青再也無法抵擋的住，一步、兩步被異境吸力拉近。
“壞了壞了，原本想去看看《夢迴繁華》，結果打開了《桃花源記》，這可不太妙。
剛才的虛影異境有些不太對勁，前麵是《桃花源記》的描述沒錯，但是不應該是漁人在到了溪水發源地之後，看到了一個山邊小口，順著縫口進入的桃花源村嗎？
但是虛影異境上的明顯不對，漁人直接透過山壁越了進去，哪有什麽小口？！”李青心裏焦急，越想用力離開，但卻越是被異境吸力拉扯，無法脫身。
最後，李青心知無法逃離，就在即將被異境拉入其中之時，右手伸進了黑箱中，隨便摸了一本教材揣入懷中，隨著異境吸力的拉扯一塊進入其中。
“桃花源記、桃花源記……恐怕裏麵有什麽大恐怖。‘太守即遣人隨其往，尋向所誌，遂迷，不複得路’‘南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。’”李青心中冒出這兩樣話語，隨即便是意識一沉，終無法再保持清醒，昏睡而去。
李青強迫自己鎮定下來，慢慢分析：“看來這些書真的發生了某種變異，裏麵蘊含著一些現在我還不能理解的東西。女媧補天？盤古創世？這太神話了！”
緩了一會，李青將小學四年級教材重新擺好：“小學四年級，恐怖如斯！”
李青鼓起膽子，慢慢地一頁一頁地把教材翻開，直到目錄的那一頁。
“第四單元，是神話單元。盤古開天地、精衛填海、普羅米修斯、女媧補天！這冊書裏麵好像就這一個單元很神異，其他的就太普通了。”如是想著。
李青把四年級教材放迴黑箱，接著又從一年級的教材開始翻閱目錄。
良久，李青把小學語文的教材書籍全部翻閱完畢，不自覺地感歎：“代入一下真是恐怖，神話傳說幾乎都集中在了小學語文裏麵。
羿射九日、黃帝的傳說、巨人的花園、牛郎織女等等，如果真的可以的話……”
旋即，李青迴過神來，搖搖頭趕緊將那些不切實際的遙遠幻想甩出，收緊了心神，繼續翻閱著其他的各種各樣的教材。
等李青放下最後一本教材時，已經到了後半夜，“得趕緊迴去睡一會了，真是老了熬不動了。”
鎖好黑箱，李青晃晃悠悠地迴到房間。
“每當我拿起一本教材的時候，我都能夠感受到裏麵有著一些或大或小的神異。看來這黑箱裏麵的書真的都變異了。
不過像是物理、數學、化學這種書，好像並沒有感到什麽神異，似乎還是和以前一樣。這種變化現在隻有語文書中有！
小學語文中有些課文太變態，涉及到的神異太高端。盤古那篇課文，我有預感，一旦完全打開我甚至會被那股威壓給徹底碾碎。”
李青暗自想著：“而越往後走的課文力量就明顯小了很多，不過也有讓人心悸的課文，初中的《女媧造人》《愚公移山》《北冥有魚》這些必然也很神異。”
一夜無話。
翌日，上午。
李青洗漱完畢準備和紅姨一塊前往山上祭祀父母，將準備好的金元寶和祭品簡單裝拾完成後，就跟在紅姨旁邊向山林邁進。
今天的日子很特殊，一路上紅姨和李青都少有言語，兩人一前一後行進。
山路很崎嶇，等李青和紅姨抵達的時候，天色已然正午。李青和紅姨簡單地把墓碑周圍的落葉清理了一下，就把祭品拿出擺好。
隨後李青跟著紅姨做了簡單的祭祀禮後，兩人便坐在墓碑前，都有些靜默。
而在李青看不到的視角裏，自己身上卻有一點青色靈光緩緩落在墓碑上，消隱不見。
紅姨好像在迴憶些什麽，眼睛周圍不知不覺紅了：“月姐、李哥，你們看我已經把小青拉扯長大了，我這也算不負你們的囑托了……”
聽著紅姨在旁邊的絮叨，李青忍不住心裏吐槽：“這算哪門子拉扯我長大，明明就是我拉扯你變老好吧？”
父母在李青很小的時候就因故離世，具體原因李青也不知道，紅姨這麽多年也不告訴自己，應該是不想讓自己為之所困吧。
但是自己現在眼看都二十二了，老大不小的人了還不告訴，就很離譜。
這麽想著時間飛逝，紅姨訴完衷腸後，對李青說：“走吧小青，以後得趕緊找個媳婦，你年紀也不小了不能再這麽晃蕩了，也算告慰你爸你媽的在天之靈。”
李青嘴上簡單應付了兩句，就準備下山。
而在另一個常人所不能見的層麵中，從墓碑上飛出了兩點藍色靈光緩緩落在了李青體內，逐漸消融隱匿。
而李青絲毫不覺，當再迴到家中時，已經是傍晚時分了。
“小青，什麽時候迴餘杭？在家待幾天？”紅姨坐在大廳沙發上。
“下周吧，應該還有個四五天。”
“哈哈，又能吃兩天小青做的飯咯。”
李青臉色一黑。
紅姨一直覺得自己的年紀不大，在她剛二十歲出頭的時候就已經在養著李青了，一直拉扯到了現在。沒有結婚生子，也不怎麽接觸外人，導致現在的心態多少還在受到著年輕時候的影響。
當李青再次摸黑來到閣樓雜物間時，已經是深夜了。
拿著手電筒悄悄打開黑箱，李青將自己思慮了一天後的最終目標確定了下來，那就是初中八年級上冊第二十二課，《夢迴繁華》。
這篇文章非常普通，是一篇描繪清明上河圖的課文，可謂詳略得當，算得上是一篇好文。翻閱的話想必也不會存在盤古創世的那種心悸感，應該沒有什麽危險。
李青也很好奇，像是這種描繪物品、人物的文章，自己能看到些什麽？
而就當李青準備翻到這篇文章時，門口卻傳來一陣微風，連貫著門對麵的紅窗也被吹開。
這下前後通風，屋內的風，更大了。
李青不得不起身去把大門關嚴，可也正是李青起身的時候，將黑箱上擺著的一本書撞倒在地。
它在黑夜的微風中快速的翻頁，當李青意識到不對準備迴去撿書時，風止住了。
而這本書所停留的那頁，赫然是初中八年級下冊，第九課《桃花源記》。
李青瞳孔微縮，目光再次看到了那片神異。
時間在此刻倒轉，頃刻間李青的目光便來到東晉太元年，一名漁人劃著小船從小溪中不斷前行。而在不知劃了多久，一片桃花林陡然出現，漁人驚異，又向前劃行，好像是要走到桃花林的盡頭。
但是，桃花林在溪水之源頭處便消失了，也就是在這個地方，漁人看到了一座山。不知道在漁人的視角下看到了什麽，他上了岸，經三拐五繞，竟然從山壁之間越入，不見蹤跡。
也正是在此時，李青眼前的虛影異境愈加凝實，此次無人打擾，李青看的便更加入迷。
但是，在當看到漁人越入山壁中後，李青眼前的虛影異境竟爆發出了某種莫名的吸引力，不斷地拉扯著李青的身體。
察覺到不對，李青連忙往後退。當接近門口時，異境吸力驟增，李青再也無法抵擋的住，一步、兩步被異境吸力拉近。
“壞了壞了，原本想去看看《夢迴繁華》，結果打開了《桃花源記》，這可不太妙。
剛才的虛影異境有些不太對勁，前麵是《桃花源記》的描述沒錯，但是不應該是漁人在到了溪水發源地之後，看到了一個山邊小口，順著縫口進入的桃花源村嗎？
但是虛影異境上的明顯不對，漁人直接透過山壁越了進去，哪有什麽小口？！”李青心裏焦急，越想用力離開，但卻越是被異境吸力拉扯，無法脫身。
最後，李青心知無法逃離，就在即將被異境拉入其中之時，右手伸進了黑箱中，隨便摸了一本教材揣入懷中，隨著異境吸力的拉扯一塊進入其中。
“桃花源記、桃花源記……恐怕裏麵有什麽大恐怖。‘太守即遣人隨其往，尋向所誌，遂迷，不複得路’‘南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。’”李青心中冒出這兩樣話語，隨即便是意識一沉，終無法再保持清醒，昏睡而去。