“林敘！”一聲清脆而不失威嚴的唿叫。
“你在幹什麽？！”隨後，隻聽到“砰砰”的兩聲聲響，一個粉筆頭拍到了林敘的腦袋上，然後掉落到黃色的桌麵上，滾落出去，掉到了地上。
林敘正在課桌上昏睡著，他漸漸轉動自己的腦袋，吃力地一點一點睜開模糊的雙眼。
眼前的景象朦朧而飄忽，隻見眼前最前方是一麵寬大而熟悉的教室黑板，黑板的正中站著一位穿著棕色風衣的中年女教師。
林敘感覺自己一陣天旋地轉，隻覺得一切都是那麽不真實。
這是什麽地方？
這是教室，那個女人好熟悉？
我剛不是剛從自己待了六年的機關大樓裏下班出來麽？
我好像被車撞了，我怎麽來到了這？
高三教室？！我在做夢麽？
林敘，極力想把重噠噠的眼皮擺正，但是腦袋上的一切都如同灌鉛般，似乎怎麽都使不上勁，而眼睛更像是蒙上了一層紗。
林敘心底有個聲音告訴他，快點再睡過去，睡過去醒過來一切都有力氣了。
但是多年的神經質，讓他閉上眼睛腦袋卻反而愈加清醒，他怔怔地把腦袋放在桌上，然後一點一點去體會桌麵的溫度。
那麽涼，卻又帶點熟悉的觸感和溫度，桌麵似乎並不寬，好像是學生時代的桌子，彎著雙臂好像觸碰到了一些書本，那些書本的寬度厚度好像正是高中時代的課本。
怎麽可能？
怎麽可能！？
我瘋了麽！！
林敘，猛然做起，然後睜大眼睛看著前方。
“我靠！”林敘忍不住一陣爆粗，隻見自己身坐在一間極度形似他高三教室的屋子，而周圍穿著校服的學生，那些熟悉的麵孔，正是當初曾和他朝夕相處一年甚至三年的同學。
而就在林敘吐出髒字後的三秒，整個教室都被林敘這突兀的神情給驚呆了，嘩啦一聲，幾個同學爆發出了笑聲，然後整個教室，無論剛是否有在走神，此時都把目光投向了林敘。
在講台上，左手持著教案右手執著長尺的數學教師楊玟，看著台下這個早上第一節課就在課上昏昏大睡並出了洋相的學生，顯得有點惱怒。她把長尺指向林敘，緩緩說道：“林敘，黑板上的這道題你上來解下。”
林敘，還晃神在自己眼前令他震驚的景象中。
但是這真實不虛的場景，讓他轉眼就接受了事實，然後腦袋已經奔騰地飛起。我靠，老子穿越迴高三的時候，時光倒流？重生？重迴十八歲？老子也有這種好運，這還不是神擋殺神佛擋殺佛，憑著先知先覺的優勢，哪裏老子不能混出個天來！……
但是，林敘也清楚聽到了楊玟的要求。成年人的思維讓他瞬間平靜下來，然後斟酌片刻，就自信真誠地看向楊玟，然後說道：“楊老師，對不起。昨天晚上有點失眠，今早實在熬不住，就睡過去了。您剛才講的內容，我實在沒有聽到。真的不好意思，這道題我答不出來，我馬上認真聽課，保證不會再睡過去。”
林敘看著楊玟，講完後，又麵作歉疚地低下了頭。
楊玟聽完眼前這個男生的迴答，她接受了男生的道歉，也理解了這其中的緣由，但是也瞬間被這個男生自信直白的道歉姿態更震到了。不過，這終究隻是課上的小插曲。她目光一凝：“好，林敘，接下來好好聽課。”然後，又把目光掃向台下一圈，台下的學生不禁正襟危坐，然後，以其一貫的姿態說道。“我們接下來再看下一道題……”
……
林敘看著高三時期的數學老師楊玟在台上講課，講課的內容是高中的函數題，題目的內容對於經曆過整個高三和大學數學體係洗禮後的他來說，未免過於簡單，無非是通過一些函數的坐標位置求求麵積之類的內容。但是細細想去，自己好像又有很多細節都已經遺忘，要抬起筆做做幾題才能熟悉。
但是林敘很快就把思緒的點放散開了，重迴十年前，也就是2012年的十八歲年代，一切都仿佛觸手可及。
正當，林敘思緒飄忽時，他突然看見教室正前方左上角的日曆：
“2012年3月23日，星期五。”
“好熟悉的日子，似乎前世經常看到這個日期，等一下，等一下，這不會是……那個……那個日子吧？”
林敘迴憶起前世的種種，突然想到了腦海中一直被埋藏的驚人的消息。
“這是那個日子！是那個遊戲展的日子！是那個遊戲展會的日子！”
林敘感覺自己胸腔突然湧入了大量的氣體，身體不由自主地顫抖起來。
在前世，林敘是帝都國家檔案局特殊檔案管理科的科員。因為崗位的特殊性，不免接觸一些常人不知道的世界上的真相。其中就有一些關於這個世界上異能者的領域，所謂裏世界的情報。
事實上，每個國家都有針對異能者而開設的部門，而林敘所在部門顯然不是，至於負責的部門是什麽，林敘也不知道。所謂特殊檔案管理科，隻是在部局其他相關科室記錄當年國內發生的特殊靈異事件以及相關調查情報後，將其上附注的一些不便歸檔的情報給刪掉替換而已。亦即，將一個完全符合常人所認知世界的情報檔案資料留給這個常人世界的部門。
但是，身為資料經受者的林敘，即使那些情報是如何地少，即使情報都是一些常人搜集調查後的間接觀點和結論，不可避免地見到了一些世界的真相。
原來，在這個平凡的一如常人所認為的世界下麵，還有一個異能者所謂的世界，異能者們稱為裏世界。裏世界，不僅包含了地球上，異能者之間涉足活動的陰暗領域，也包含了和地球聯係非常緊密的伴行空間。關於伴行空間，據林敘所知，主要指的是迦藍世界，一個劍與魔法的世界。地球上，絕大多數異能者其異能來源都是來自於那個世界，而那個世界，麵積之大幅員之遼闊，今天的地球異能者也未能了解透。
地球所在的宇宙在物質方麵的規則非常的強硬，這直接導致了異能者從其他高魔世界比如迦藍世界獲得能力，當降臨地球後，會被壓製到隻剩一些普通的拳腳功法和魔法戲法，隻有極個別涉足領域的頂級強者才能抵製部分規則，展現出驚人的破壞力，但是但凡涉足領域的強者其活動周期大多以十數年、數十年計算，所以地球上也就偶爾可以窺見一斑，當然隨後馬上會被所謂的相關部門給掩蓋處理掉。
前世的林敘，對裏世界，對異能者，對異能，產生了相當大的向往。但是，在特殊檔案管理科待了八年，林敘都未找到一條可以通往那個世界獲得異能的安全道路。一些道路有一絲可能性，但是其路途之遙，其間要麵對兇險之多，足以讓任何普通人死於非命。有那種幸運，還不如買買彩票，或者搏一下事業之類的。所以，林敘最後還是沒有作為。
但是，有一件事，林敘曾經想過，如果迴到過去，如果迴到那個時間原點，林敘一定會去搏一下，哪怕付出任何代價，即使頭破血流，林敘也會去嚐試。
在2012年的3月23日，林敘所在家鄉江南市白馬湖動漫廣場，舉行了一次網絡遊戲國際展覽會。其間，下午四點左右，在其中的第十三分會展廳南角，發生了一次虛空風暴牽涉的虛空爆炸，虛空爆炸直接導致了某些遊戲內容的被具象化，在展廳內體驗試玩遊戲的九名少年都獲得了遊戲中的能力，間接產生了一次空氣亂流，會場內人群、機器被吹得一片淩亂。
這八名少年中，有四名少年獲得的能力直接牽涉到了領域，在江南市之後產生了多起靈異事件，之後潛伏起來。當異能者相關部門開始調查後，最後是從，一名玩賽車遊戲獲得賽車能力的飆車少年上，發現線索，確定了事情的起因和相關對象。
“就是這起事件！如果迴到過去，如果迴到那個時間點，我在那個會場我也可以！”十多年後的林敘數次如此作想，而今真的來到2012年3月23日這天的林敘，得到了這個機會。
林敘整個人微微的顫抖，隨後立即平息下來，他深唿一口氣，眼睛盯著講台旁的數學老師楊玟，而思緒開始思考起，如何行動。
“現在是3月23日上午11點30分，我在江南市東北邊的東方中學，而事件發生地的動漫廣場則在市中心略微往西的白馬湖邊上，時間是下午四點左右。我從這邊打的過去，差不多要花1個小時左右。到會場後，我如果隻是想獲得一個異能，直接在第十三展廳南角那打遊戲即可，但是，我僅滿足於這樣麽，我能否找人幫我把遊戲的數據調整修改下，讓我有獲得多個能力的可能呢？”
思索了一會，林敘拿起筆，從作業本中撕出一頁小角，在上麵用些拚音縮寫羅列了一遍接下來要進行的步驟，以及需要的物品花費。檢驗兩次無誤後，林敘，把這一紙張小角，對折兩次，放入了褲兜。然後右手從書包中，拿出自己的錢包還有一包紙巾，用手指暗地檢了下鈔票的數量。
錢應該夠用！
檢閱無誤，林敘突然從座位上坐起，右手拿著一包紙巾，左手捂著小腹，微曲著身子，裝作一副上廁所的樣子，做到課桌間的過道向後跑去。
旁邊的同學，都看了下林敘，看了下他手中的紙巾不免會意，繼續抬頭看著楊玟講課。楊玟站在抬上，看著這剛被自己批評過走神的男生又課上去上洗手間，不免眉頭微皺。
林敘從教室後門跑出，跑向洗手間，當跑過教室內眾人的視線後，林敘把紙巾攥在手裏，腳步開始加速，頭也不迴地向樓下跑去。;
“你在幹什麽？！”隨後，隻聽到“砰砰”的兩聲聲響，一個粉筆頭拍到了林敘的腦袋上，然後掉落到黃色的桌麵上，滾落出去，掉到了地上。
林敘正在課桌上昏睡著，他漸漸轉動自己的腦袋，吃力地一點一點睜開模糊的雙眼。
眼前的景象朦朧而飄忽，隻見眼前最前方是一麵寬大而熟悉的教室黑板，黑板的正中站著一位穿著棕色風衣的中年女教師。
林敘感覺自己一陣天旋地轉，隻覺得一切都是那麽不真實。
這是什麽地方？
這是教室，那個女人好熟悉？
我剛不是剛從自己待了六年的機關大樓裏下班出來麽？
我好像被車撞了，我怎麽來到了這？
高三教室？！我在做夢麽？
林敘，極力想把重噠噠的眼皮擺正，但是腦袋上的一切都如同灌鉛般，似乎怎麽都使不上勁，而眼睛更像是蒙上了一層紗。
林敘心底有個聲音告訴他，快點再睡過去，睡過去醒過來一切都有力氣了。
但是多年的神經質，讓他閉上眼睛腦袋卻反而愈加清醒，他怔怔地把腦袋放在桌上，然後一點一點去體會桌麵的溫度。
那麽涼，卻又帶點熟悉的觸感和溫度，桌麵似乎並不寬，好像是學生時代的桌子，彎著雙臂好像觸碰到了一些書本，那些書本的寬度厚度好像正是高中時代的課本。
怎麽可能？
怎麽可能！？
我瘋了麽！！
林敘，猛然做起，然後睜大眼睛看著前方。
“我靠！”林敘忍不住一陣爆粗，隻見自己身坐在一間極度形似他高三教室的屋子，而周圍穿著校服的學生，那些熟悉的麵孔，正是當初曾和他朝夕相處一年甚至三年的同學。
而就在林敘吐出髒字後的三秒，整個教室都被林敘這突兀的神情給驚呆了，嘩啦一聲，幾個同學爆發出了笑聲，然後整個教室，無論剛是否有在走神，此時都把目光投向了林敘。
在講台上，左手持著教案右手執著長尺的數學教師楊玟，看著台下這個早上第一節課就在課上昏昏大睡並出了洋相的學生，顯得有點惱怒。她把長尺指向林敘，緩緩說道：“林敘，黑板上的這道題你上來解下。”
林敘，還晃神在自己眼前令他震驚的景象中。
但是這真實不虛的場景，讓他轉眼就接受了事實，然後腦袋已經奔騰地飛起。我靠，老子穿越迴高三的時候，時光倒流？重生？重迴十八歲？老子也有這種好運，這還不是神擋殺神佛擋殺佛，憑著先知先覺的優勢，哪裏老子不能混出個天來！……
但是，林敘也清楚聽到了楊玟的要求。成年人的思維讓他瞬間平靜下來，然後斟酌片刻，就自信真誠地看向楊玟，然後說道：“楊老師，對不起。昨天晚上有點失眠，今早實在熬不住，就睡過去了。您剛才講的內容，我實在沒有聽到。真的不好意思，這道題我答不出來，我馬上認真聽課，保證不會再睡過去。”
林敘看著楊玟，講完後，又麵作歉疚地低下了頭。
楊玟聽完眼前這個男生的迴答，她接受了男生的道歉，也理解了這其中的緣由，但是也瞬間被這個男生自信直白的道歉姿態更震到了。不過，這終究隻是課上的小插曲。她目光一凝：“好，林敘，接下來好好聽課。”然後，又把目光掃向台下一圈，台下的學生不禁正襟危坐，然後，以其一貫的姿態說道。“我們接下來再看下一道題……”
……
林敘看著高三時期的數學老師楊玟在台上講課，講課的內容是高中的函數題，題目的內容對於經曆過整個高三和大學數學體係洗禮後的他來說，未免過於簡單，無非是通過一些函數的坐標位置求求麵積之類的內容。但是細細想去，自己好像又有很多細節都已經遺忘，要抬起筆做做幾題才能熟悉。
但是林敘很快就把思緒的點放散開了，重迴十年前，也就是2012年的十八歲年代，一切都仿佛觸手可及。
正當，林敘思緒飄忽時，他突然看見教室正前方左上角的日曆：
“2012年3月23日，星期五。”
“好熟悉的日子，似乎前世經常看到這個日期，等一下，等一下，這不會是……那個……那個日子吧？”
林敘迴憶起前世的種種，突然想到了腦海中一直被埋藏的驚人的消息。
“這是那個日子！是那個遊戲展的日子！是那個遊戲展會的日子！”
林敘感覺自己胸腔突然湧入了大量的氣體，身體不由自主地顫抖起來。
在前世，林敘是帝都國家檔案局特殊檔案管理科的科員。因為崗位的特殊性，不免接觸一些常人不知道的世界上的真相。其中就有一些關於這個世界上異能者的領域，所謂裏世界的情報。
事實上，每個國家都有針對異能者而開設的部門，而林敘所在部門顯然不是，至於負責的部門是什麽，林敘也不知道。所謂特殊檔案管理科，隻是在部局其他相關科室記錄當年國內發生的特殊靈異事件以及相關調查情報後，將其上附注的一些不便歸檔的情報給刪掉替換而已。亦即，將一個完全符合常人所認知世界的情報檔案資料留給這個常人世界的部門。
但是，身為資料經受者的林敘，即使那些情報是如何地少，即使情報都是一些常人搜集調查後的間接觀點和結論，不可避免地見到了一些世界的真相。
原來，在這個平凡的一如常人所認為的世界下麵，還有一個異能者所謂的世界，異能者們稱為裏世界。裏世界，不僅包含了地球上，異能者之間涉足活動的陰暗領域，也包含了和地球聯係非常緊密的伴行空間。關於伴行空間，據林敘所知，主要指的是迦藍世界，一個劍與魔法的世界。地球上，絕大多數異能者其異能來源都是來自於那個世界，而那個世界，麵積之大幅員之遼闊，今天的地球異能者也未能了解透。
地球所在的宇宙在物質方麵的規則非常的強硬，這直接導致了異能者從其他高魔世界比如迦藍世界獲得能力，當降臨地球後，會被壓製到隻剩一些普通的拳腳功法和魔法戲法，隻有極個別涉足領域的頂級強者才能抵製部分規則，展現出驚人的破壞力，但是但凡涉足領域的強者其活動周期大多以十數年、數十年計算，所以地球上也就偶爾可以窺見一斑，當然隨後馬上會被所謂的相關部門給掩蓋處理掉。
前世的林敘，對裏世界，對異能者，對異能，產生了相當大的向往。但是，在特殊檔案管理科待了八年，林敘都未找到一條可以通往那個世界獲得異能的安全道路。一些道路有一絲可能性，但是其路途之遙，其間要麵對兇險之多，足以讓任何普通人死於非命。有那種幸運，還不如買買彩票，或者搏一下事業之類的。所以，林敘最後還是沒有作為。
但是，有一件事，林敘曾經想過，如果迴到過去，如果迴到那個時間原點，林敘一定會去搏一下，哪怕付出任何代價，即使頭破血流，林敘也會去嚐試。
在2012年的3月23日，林敘所在家鄉江南市白馬湖動漫廣場，舉行了一次網絡遊戲國際展覽會。其間，下午四點左右，在其中的第十三分會展廳南角，發生了一次虛空風暴牽涉的虛空爆炸，虛空爆炸直接導致了某些遊戲內容的被具象化，在展廳內體驗試玩遊戲的九名少年都獲得了遊戲中的能力，間接產生了一次空氣亂流，會場內人群、機器被吹得一片淩亂。
這八名少年中，有四名少年獲得的能力直接牽涉到了領域，在江南市之後產生了多起靈異事件，之後潛伏起來。當異能者相關部門開始調查後，最後是從，一名玩賽車遊戲獲得賽車能力的飆車少年上，發現線索，確定了事情的起因和相關對象。
“就是這起事件！如果迴到過去，如果迴到那個時間點，我在那個會場我也可以！”十多年後的林敘數次如此作想，而今真的來到2012年3月23日這天的林敘，得到了這個機會。
林敘整個人微微的顫抖，隨後立即平息下來，他深唿一口氣，眼睛盯著講台旁的數學老師楊玟，而思緒開始思考起，如何行動。
“現在是3月23日上午11點30分，我在江南市東北邊的東方中學，而事件發生地的動漫廣場則在市中心略微往西的白馬湖邊上，時間是下午四點左右。我從這邊打的過去，差不多要花1個小時左右。到會場後，我如果隻是想獲得一個異能，直接在第十三展廳南角那打遊戲即可，但是，我僅滿足於這樣麽，我能否找人幫我把遊戲的數據調整修改下，讓我有獲得多個能力的可能呢？”
思索了一會，林敘拿起筆，從作業本中撕出一頁小角，在上麵用些拚音縮寫羅列了一遍接下來要進行的步驟，以及需要的物品花費。檢驗兩次無誤後，林敘，把這一紙張小角，對折兩次，放入了褲兜。然後右手從書包中，拿出自己的錢包還有一包紙巾，用手指暗地檢了下鈔票的數量。
錢應該夠用！
檢閱無誤，林敘突然從座位上坐起，右手拿著一包紙巾，左手捂著小腹，微曲著身子，裝作一副上廁所的樣子，做到課桌間的過道向後跑去。
旁邊的同學，都看了下林敘，看了下他手中的紙巾不免會意，繼續抬頭看著楊玟講課。楊玟站在抬上，看著這剛被自己批評過走神的男生又課上去上洗手間，不免眉頭微皺。
林敘從教室後門跑出，跑向洗手間，當跑過教室內眾人的視線後，林敘把紙巾攥在手裏，腳步開始加速，頭也不迴地向樓下跑去。;