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[歷史同人] 罵過的學習搭子是秦始皇 作者：南伍 投票推薦 加入書簽 留言反饋
甚至，他們能接受一些政策的不完美，但是不能接受全盤的欺騙。
這也是他們的訴求，有時候想要清醒的了解更多的事情，哪怕不識字，隻聽一下，看看別人是怎麽做的，也不錯。
張良見到的笑著的黔首變多了，帶著笑容種地，這是多麽喜悅才幹的出來的事情，而這樣的人在沛縣比比皆是。
「我們沛縣啊，比隔壁縣都做的好多了，按照天書
的話來說，我們的幸福指數都要高很多。」範增迴來這麽多天，也收拾好了心情，對於他來說從一開始的難以置信，到現在的坦然接受，也就經歷了一場旅遊的時間。
問他為什麽之前在沛縣縣學的時候沒發現？
那自然是階級不對，範增雖然年老，但是一直有錢，花在自己身上的更是從來不會吝嗇，也就不知道縣學對很多貧苦大眾來說，不是認識世界，也也不是了解這個世界的奧秘，而是覺得學了能賺更多的錢，過上好日子。
這很簡單，看著誰就會把目光投射到誰身上去，他代入的最多是曾經求學經歷上的自己，自然不會知道，學習這個機會，足夠讓很多人歡欣雀躍，覺得從此生活都有了奔頭。
在離開沛縣的這些天，見識到了很多東西，迴到沛縣也不是逃避。
和張良不同的是，範增已經做好了決定。
這個決定呢，一不像張良，隻想著龜縮在沛縣的一畝三分地，甚至原先他是最主動和家長溝通聊天的。
範增和張良都心知肚明，當時的張良是利用小孩這些跳板，比其他所有的手段和大秦的人的接觸都要更接近一些。
而現在不再溝通，也是發現了，沒什麽用，這些家長並不是原先認為的那樣，因為理解不了所以對他的話都如同耳旁風那樣。
而是他們不認為秦朝會有事，所以不會做第二手準備。
而一些認同張良的觀點的，秦朝就二世，甚至都沒有第二個皇帝能頂著大秦的標誌在彈幕聊天，他們認可大秦沒有未來。
但是即使是這麽一批人，也不願意做二手準備，哪怕隻是囤些糧。
嗯，張良原本是想騙著這些人在要交出去的糧食的稅上動手腳的，在合理的範圍內，先囤一部分，這樣要繳的稅收就會少點，而沛縣這裏的官員在蕭何的帶領下都勉強能算是好人，不太關注這些細枝末節的事情。
但是正等到他以為自己的勸說卓有成效的時候，發現這些人根本就是先答應下來，然後不管。
估計是以為他對秦朝的法律不熟悉，是個專注於研究知識的，也對他比較寬容。
但是，張良並不需要這種寬容，也不需要這些人不理解但是尊重他的「個人愛好」，更不需要他們替
他在蕭何麵前求情。
這太離譜。
在外麵的也是，那些人因為沒有教學的這層關係在，對他就沒有那麽寬容，直接是被各種攆。
迴來也是因為對那些人都沒了期待，準備在沛縣，先解決這些更好說話的人。
說不定幫助他們認清這大秦的真麵目，就會跟著他一起造反呢？
刻意騙過自己的事情，被天書一下子揭穿了，這些人不是不懂，正是因為太懂了。
他們是發自內心覺得，秦朝比戰國時期的統治更好！
這……這怎麽可能，秦朝該有的壓迫一樣沒少啊？
那長城，明明可以讓蒙家軍修，那麽多人呢，但是非要加重黔首的徭役，這種行為怎麽會被大眾接受？
還有那些水利設施，比在秦國時期更多的水力，投入進去的，全是要服役的黔首。
更別提賦稅什麽都沒減輕，管的還比之前都嚴格，這些究竟是怎麽忍耐的，為什麽能忍耐。
是黔首不如貴族有氣節嗎？
張良迴憶之前，實際上他自己也沒有發現貴族的氣節在哪裏。
大秦攻陷六國，一開始並沒有讓貴族也獻上自己的東西，隻不過是對貴族的出行有了限製，處於各種考慮。
但是貴族的尊嚴並不會因為別人指手畫腳的區域是大是小而改變，但是會因為這樣而決心反叛。
也就是那個時候，有很多人跟張良說，灌輸作為第一個被滅的國家有多麽憋屈，這背後都是大秦的暴虐導致的，是大秦的私慾。
就那樣，一遍遍地被迫了解兩國直接的「血海深仇」，張良成了現在這樣。
不願意相信大秦對人，比原來的六國要好很多，即使他現在參與的，就是大秦的「福利設施」中的一部分。
六國有關心到底層的教育問題嗎？會隻收一點東西，就無私地把自己的知識傳授給別人嗎？
這些都不要過腦子，張良都知道不會。
但是他堅定地覺得，如果沒有天書，嬴政也不會，這想法，倒也沒錯。
隻不過，用自己腦內的預想，來揣測已經做了開辦學校這樣行為的嬴政，換個世界背景會不會依舊開辦秦朝，而如果沒開，這個世界也是作
秀而已。
這樣的想法，實在是不可取。
畢竟「論心無完人」，這個道理沒有人比張良更懂，也沒有人比張良更不願意懂。
張良在天書的屢次提點下，不得不直麵這個問題，那就是他似乎是沒辦法推翻大秦了。
在沛縣，同樣要麵臨這樣問題的，還有範增。
這也是他們的訴求，有時候想要清醒的了解更多的事情，哪怕不識字，隻聽一下，看看別人是怎麽做的，也不錯。
張良見到的笑著的黔首變多了，帶著笑容種地，這是多麽喜悅才幹的出來的事情，而這樣的人在沛縣比比皆是。
「我們沛縣啊，比隔壁縣都做的好多了，按照天書
的話來說，我們的幸福指數都要高很多。」範增迴來這麽多天，也收拾好了心情，對於他來說從一開始的難以置信，到現在的坦然接受，也就經歷了一場旅遊的時間。
問他為什麽之前在沛縣縣學的時候沒發現？
那自然是階級不對，範增雖然年老，但是一直有錢，花在自己身上的更是從來不會吝嗇，也就不知道縣學對很多貧苦大眾來說，不是認識世界，也也不是了解這個世界的奧秘，而是覺得學了能賺更多的錢，過上好日子。
這很簡單，看著誰就會把目光投射到誰身上去，他代入的最多是曾經求學經歷上的自己，自然不會知道，學習這個機會，足夠讓很多人歡欣雀躍，覺得從此生活都有了奔頭。
在離開沛縣的這些天，見識到了很多東西，迴到沛縣也不是逃避。
和張良不同的是，範增已經做好了決定。
這個決定呢，一不像張良，隻想著龜縮在沛縣的一畝三分地，甚至原先他是最主動和家長溝通聊天的。
範增和張良都心知肚明，當時的張良是利用小孩這些跳板，比其他所有的手段和大秦的人的接觸都要更接近一些。
而現在不再溝通，也是發現了，沒什麽用，這些家長並不是原先認為的那樣，因為理解不了所以對他的話都如同耳旁風那樣。
而是他們不認為秦朝會有事，所以不會做第二手準備。
而一些認同張良的觀點的，秦朝就二世，甚至都沒有第二個皇帝能頂著大秦的標誌在彈幕聊天，他們認可大秦沒有未來。
但是即使是這麽一批人，也不願意做二手準備，哪怕隻是囤些糧。
嗯，張良原本是想騙著這些人在要交出去的糧食的稅上動手腳的，在合理的範圍內，先囤一部分，這樣要繳的稅收就會少點，而沛縣這裏的官員在蕭何的帶領下都勉強能算是好人，不太關注這些細枝末節的事情。
但是正等到他以為自己的勸說卓有成效的時候，發現這些人根本就是先答應下來，然後不管。
估計是以為他對秦朝的法律不熟悉，是個專注於研究知識的，也對他比較寬容。
但是，張良並不需要這種寬容，也不需要這些人不理解但是尊重他的「個人愛好」，更不需要他們替
他在蕭何麵前求情。
這太離譜。
在外麵的也是，那些人因為沒有教學的這層關係在，對他就沒有那麽寬容，直接是被各種攆。
迴來也是因為對那些人都沒了期待，準備在沛縣，先解決這些更好說話的人。
說不定幫助他們認清這大秦的真麵目，就會跟著他一起造反呢？
刻意騙過自己的事情，被天書一下子揭穿了，這些人不是不懂，正是因為太懂了。
他們是發自內心覺得，秦朝比戰國時期的統治更好！
這……這怎麽可能，秦朝該有的壓迫一樣沒少啊？
那長城，明明可以讓蒙家軍修，那麽多人呢，但是非要加重黔首的徭役，這種行為怎麽會被大眾接受？
還有那些水利設施，比在秦國時期更多的水力，投入進去的，全是要服役的黔首。
更別提賦稅什麽都沒減輕，管的還比之前都嚴格，這些究竟是怎麽忍耐的，為什麽能忍耐。
是黔首不如貴族有氣節嗎？
張良迴憶之前，實際上他自己也沒有發現貴族的氣節在哪裏。
大秦攻陷六國，一開始並沒有讓貴族也獻上自己的東西，隻不過是對貴族的出行有了限製，處於各種考慮。
但是貴族的尊嚴並不會因為別人指手畫腳的區域是大是小而改變，但是會因為這樣而決心反叛。
也就是那個時候，有很多人跟張良說，灌輸作為第一個被滅的國家有多麽憋屈，這背後都是大秦的暴虐導致的，是大秦的私慾。
就那樣，一遍遍地被迫了解兩國直接的「血海深仇」，張良成了現在這樣。
不願意相信大秦對人，比原來的六國要好很多，即使他現在參與的，就是大秦的「福利設施」中的一部分。
六國有關心到底層的教育問題嗎？會隻收一點東西，就無私地把自己的知識傳授給別人嗎？
這些都不要過腦子，張良都知道不會。
但是他堅定地覺得，如果沒有天書，嬴政也不會，這想法，倒也沒錯。
隻不過，用自己腦內的預想，來揣測已經做了開辦學校這樣行為的嬴政，換個世界背景會不會依舊開辦秦朝，而如果沒開，這個世界也是作
秀而已。
這樣的想法，實在是不可取。
畢竟「論心無完人」，這個道理沒有人比張良更懂，也沒有人比張良更不願意懂。
張良在天書的屢次提點下，不得不直麵這個問題，那就是他似乎是沒辦法推翻大秦了。
在沛縣，同樣要麵臨這樣問題的，還有範增。