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[歷史同人] 罵過的學習搭子是秦始皇 作者：南伍 投票推薦 加入書簽 留言反饋
「科舉？」沒有科舉的人震驚於科舉。
科舉，這一讓華夏人開始代代為「分」奮鬥拚搏的政策，它最早在歷史舞台上亮相是隋朝，是隋文帝楊堅創立。
可能是一代人有一代人的大秦，漢代有大秦，唐代有隋朝。
都是二代而亡，都給後世留了點東西。
大秦的郡縣製到現在依舊有用，而隋朝的科舉製，華麗轉身成為高考現在也讓無數人頭疼。
江思瑤之前也有講過科舉，但是大家都沒有關注到，這次能被注意，還是江思瑤翻了她的真題庫，以及強調了各個地方不同的。
很好用的設計，給不同的地方出不同的問題，讓所有人都有機會為國效力。
「原來竟是分區選拔！」
劉徹之前也有想過「科舉」的事情，但是六國戰亂不休，秦漢也才經歷了不過百餘年，甚至有些地方還以為是周王統治的天下。
這不是陶淵明筆下的「桃花源」，也不是隱士村，隻是自給自足下，住在山窩窩裏的村落。
有些地方雖然知道時局的變化，但是僅限於知道這皇帝換人做了，也沒有什麽忠君愛國，給國家效力的意思。
權貴們不管王朝變遷，隻管家族壯大，百姓們更是活著就很艱難了，在裏麵找能人，無異於是大海撈針。
而考核，出考題的話，怕會的人少，一次大型考試，天南海北地選拔出來不到一百人，那也沒什麽意義。
調低分數要求的話，考核又沒了意義。
而且一份卷子選拔出來的人，要去不同的崗位任職，這顯然是不太合理的。
之前他們也有想過解決方案，但是完全沒想到直接從根源處解決問題，用不同的卷子選拔不同的人，這顯然再好不過了！
當然，他們也沒有錯過天書對受力分析的講解，劉徹出這種題目，自然是有原因的。
知己知彼，才能百戰不殆，了解了弓弦是通過什麽飛的更快的，才能順勢而為。
【首先呢，我們都生活在地球上，肯定是受到重力的，這個大家都懂的對吧？
弓箭射出之後，是肯定有一股向下的力的，這就是我們為什麽會看到箭會斜向下的原因。
然後，箭矢能射出去，是靠我們給它附加的外力，把弓拉彎，產生的彈性勢能，箭矢擁有了彈力。
向下的重力，推動向前的彈力，還有嗎？】
「摩擦力，肯定有摩擦力！」
「別忘了還有和重力反方向的，我賭一個反作用力！」！
第100章 物理（五）
原本大臣們的話是不會被天書知道的,但是劉徹多筍一個人啊，他直接匿名，成了[知名不具的大漢重臣],然後開始轉播。
江思瑤看了直唿大家考慮地好全麵。
【射箭懂物理學能夠讓咱射箭射的更穩，不過不是說非要懂才能會,學這些可以有一些幫助,幫助多少取決於咱們個人。】
天書說這個話,就像是提前標了個「純屬虛構,請勿模仿」一樣，她沒有在火藥、火箭相關內容標，自然是知道那些很少有人去復刻，一般也復刻不了。
但是弓箭啊,古人的接觸機會比現代人多多了,江思瑤不得不再次強調,自己講的隻是書麵知識,甚至不放心還展開了講解了什麽是天賦、什麽是一學就會,一實操就廢。
【說起來,要是應用在戰場上的話，基本上沒什麽確鑿的規律可言。】
「就是啊,這誰出的餿主意,怎麽讓我們來做這個題目？」
程咬金當場哭死，李靖也狂點頭,這實在不是他們這些舞刀弄槍的人該做到事情，手也不是提不起筆，實在是腦子它跟不上，心有餘而力不足。
「嗬……李靖你……」李世民還沒開口跟李靖這個明明也會舞文弄墨的人說句話，還沒批評他為了不做題直接當場降低智商和心眼子,試圖融入純武鬥派陣營。
魏徵這個人類都應該加載的外置嘴巴就替他說話了，「沒事的，我們文官出將入相，都能撐得住，武官們弱一點就弱一點吧，這個朝堂也需要有綠葉點綴。」
這張嘴真的是能當場把死人給氣活了。
程咬金都不擺爛了，拿起毛筆就要在紙上寫寫畫畫。
嘿，高低證明一下自己還是有腦子的！
江思瑤絞盡腦汁在想有什麽人物能誇一誇，還真被他給想到了。
【比如咱學文的，歷史上聽說過天縱奇才，也都是誇過目不忘，一學就會之類的，也沒幾l個說不看書就能吟詩作賦的。
或許也有啊，不過我才疏學淺，能記得的人比較少。
但是在武將領域，很多人就是天賦級。
遠的秦漢咱就不說了，說點近的，大明。】
「嘿，這小姑娘，秦漢怎麽能
不說呢？」
說到武將上的天縱奇才，劉徹想要向全世界介紹他的衛青衛大將軍。
衛青被劉徹發現的時候，甚至隻是在公主府替公主養馬，正是最後和他結親的平陽公主。
那個時候的衛青，也就比打字不識一個的狀態好些，因為不能完全不認識，太粗俗的也不能侍奉公主。
但是，就是這樣一個出身卑微的人，在戰場上卻是個人擋殺人、神擋殺神的狠人，不僅料事如神，更是指揮若定，根本看不出來最初沒有一點點相關的能力。
也是衛青，強化了劉徹對寵愛的美人的家室的信心，這不是有手就行？
科舉，這一讓華夏人開始代代為「分」奮鬥拚搏的政策，它最早在歷史舞台上亮相是隋朝，是隋文帝楊堅創立。
可能是一代人有一代人的大秦，漢代有大秦，唐代有隋朝。
都是二代而亡，都給後世留了點東西。
大秦的郡縣製到現在依舊有用，而隋朝的科舉製，華麗轉身成為高考現在也讓無數人頭疼。
江思瑤之前也有講過科舉，但是大家都沒有關注到，這次能被注意，還是江思瑤翻了她的真題庫，以及強調了各個地方不同的。
很好用的設計，給不同的地方出不同的問題，讓所有人都有機會為國效力。
「原來竟是分區選拔！」
劉徹之前也有想過「科舉」的事情，但是六國戰亂不休，秦漢也才經歷了不過百餘年，甚至有些地方還以為是周王統治的天下。
這不是陶淵明筆下的「桃花源」，也不是隱士村，隻是自給自足下，住在山窩窩裏的村落。
有些地方雖然知道時局的變化，但是僅限於知道這皇帝換人做了，也沒有什麽忠君愛國，給國家效力的意思。
權貴們不管王朝變遷，隻管家族壯大，百姓們更是活著就很艱難了，在裏麵找能人，無異於是大海撈針。
而考核，出考題的話，怕會的人少，一次大型考試，天南海北地選拔出來不到一百人，那也沒什麽意義。
調低分數要求的話，考核又沒了意義。
而且一份卷子選拔出來的人，要去不同的崗位任職，這顯然是不太合理的。
之前他們也有想過解決方案，但是完全沒想到直接從根源處解決問題，用不同的卷子選拔不同的人，這顯然再好不過了！
當然，他們也沒有錯過天書對受力分析的講解，劉徹出這種題目，自然是有原因的。
知己知彼，才能百戰不殆，了解了弓弦是通過什麽飛的更快的，才能順勢而為。
【首先呢，我們都生活在地球上，肯定是受到重力的，這個大家都懂的對吧？
弓箭射出之後，是肯定有一股向下的力的，這就是我們為什麽會看到箭會斜向下的原因。
然後，箭矢能射出去，是靠我們給它附加的外力，把弓拉彎，產生的彈性勢能，箭矢擁有了彈力。
向下的重力，推動向前的彈力，還有嗎？】
「摩擦力，肯定有摩擦力！」
「別忘了還有和重力反方向的，我賭一個反作用力！」！
第100章 物理（五）
原本大臣們的話是不會被天書知道的,但是劉徹多筍一個人啊，他直接匿名，成了[知名不具的大漢重臣],然後開始轉播。
江思瑤看了直唿大家考慮地好全麵。
【射箭懂物理學能夠讓咱射箭射的更穩，不過不是說非要懂才能會,學這些可以有一些幫助,幫助多少取決於咱們個人。】
天書說這個話,就像是提前標了個「純屬虛構,請勿模仿」一樣，她沒有在火藥、火箭相關內容標，自然是知道那些很少有人去復刻，一般也復刻不了。
但是弓箭啊,古人的接觸機會比現代人多多了,江思瑤不得不再次強調,自己講的隻是書麵知識,甚至不放心還展開了講解了什麽是天賦、什麽是一學就會,一實操就廢。
【說起來,要是應用在戰場上的話，基本上沒什麽確鑿的規律可言。】
「就是啊,這誰出的餿主意,怎麽讓我們來做這個題目？」
程咬金當場哭死，李靖也狂點頭,這實在不是他們這些舞刀弄槍的人該做到事情，手也不是提不起筆，實在是腦子它跟不上，心有餘而力不足。
「嗬……李靖你……」李世民還沒開口跟李靖這個明明也會舞文弄墨的人說句話，還沒批評他為了不做題直接當場降低智商和心眼子,試圖融入純武鬥派陣營。
魏徵這個人類都應該加載的外置嘴巴就替他說話了，「沒事的，我們文官出將入相，都能撐得住，武官們弱一點就弱一點吧，這個朝堂也需要有綠葉點綴。」
這張嘴真的是能當場把死人給氣活了。
程咬金都不擺爛了，拿起毛筆就要在紙上寫寫畫畫。
嘿，高低證明一下自己還是有腦子的！
江思瑤絞盡腦汁在想有什麽人物能誇一誇，還真被他給想到了。
【比如咱學文的，歷史上聽說過天縱奇才，也都是誇過目不忘，一學就會之類的，也沒幾l個說不看書就能吟詩作賦的。
或許也有啊，不過我才疏學淺，能記得的人比較少。
但是在武將領域，很多人就是天賦級。
遠的秦漢咱就不說了，說點近的，大明。】
「嘿，這小姑娘，秦漢怎麽能
不說呢？」
說到武將上的天縱奇才，劉徹想要向全世界介紹他的衛青衛大將軍。
衛青被劉徹發現的時候，甚至隻是在公主府替公主養馬，正是最後和他結親的平陽公主。
那個時候的衛青，也就比打字不識一個的狀態好些，因為不能完全不認識，太粗俗的也不能侍奉公主。
但是，就是這樣一個出身卑微的人，在戰場上卻是個人擋殺人、神擋殺神的狠人，不僅料事如神，更是指揮若定，根本看不出來最初沒有一點點相關的能力。
也是衛青，強化了劉徹對寵愛的美人的家室的信心，這不是有手就行？