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[歷史同人] 罵過的學習搭子是秦始皇 作者：南伍 投票推薦 加入書簽 留言反饋
不過，政治中心在逐漸北移，明朝就是，從應天府到了順天府，從南京到北京。
南北也是平衡了許多。
而現在，天書對於推廣各項利民措施是一視同仁的，北方受益良多，南方亦然。
老百姓會感謝天書教了這些有用的種地方法，也會感謝大明的扶持，對大明的歸屬感自然更強。
這兩位在談話的文人，就是大明勸農勸學政策的受惠人，正是因為現在種地規劃性更強，還有人為了迎合上意，緊趕慢趕研發出來了一些木製、鐵製的農具，解放了不少體弱幹不了多少事但家貧的書生。
現在能有更多的時間在私塾裏學習，和同窗、師長們共同觀看天書。
「葉哥」很享受在學堂的日子，以往學習隻知道是為了當秀才、當舉人、當進士，爭狀元，當官，然後又在官場中沉浮，努力活出個人樣，爭個高低出來。
但是現在不一樣了，天書講的東西，雖然也不簡單，但是多多少少會帶點父母想知道的和種田有關的東西。
以往在家裏幹活都隻能當半個人幹活，高光時刻是給自家和街坊鄰裏寫對聯的「葉哥」，成了左鄰右舍的小老師，把天書講的東西，用大家都能懂的再講一遍。
和家裏人的話題也變多了，現在甚至都不強求他一定要學出個人樣來，對得起家裏供他的錢，或許是切身體會到了學習的不容易。
不過，這下換葉哥更想自己學出個人樣了，他想去工部，去研究更多的，一代代雜交優化的種子。
又或者努力當上知府，讓更多像自己家這樣，有意向順應發展，但是聽不懂上麵下達的意思的普通農民家庭，都能得到更詳細的介紹，也能大力扶持農業。
像葉哥這樣，因為天書而多了和父母的話題，家人關係更加和睦的比比皆是。
像葉哥這樣，從渾渾噩噩不知為什麽學習，但是又每天在學習，到有了堅定目標的，也大有人在。
葉哥不知道「學無止境」的背後意味著什麽，但是他認為，這如果是他來破題，想必會落在「止境」這兩個字上，從而引申出來學習和邊界、學習有沒有盡頭、應該怎麽學習上去，再順理成章勸學。
是的，這肯定是在勸學，毋庸置疑的。
好在，天書也沒讓大家困惑多久，便自己解開了謎團。
【「學無止境」
活動，麵向大眾開放，本次活動的目的在於帶動大家一起學習，無論學什麽。
學習沒有限製，也沒有謝幕的時刻。
年齡不是問題，無論是剛出生的幼兒l，亦或者是行將就木的老壽星，都是本次活動麵向的成員。
學習沒有題材的限製，不管是學的生物，會歷史、懂政治，還是學的地理，懂氣候、知特產，不管是嬰幼兒l學翻身、亦或者是普通人學習怎麽入睡，都算學習。
朋友們，一起在學習的海洋裏遨遊吧，暢想作為男人最光輝，最有魅力的時刻。
多學一點！
學習一種得到我的認可點技能之後，將會得到一積分。
是採用的不同時期不同榜單，榜單前列自由獎勵哦。】
這內容講了對大部分人來說跟沒講一樣，耳朵過了一遍「學、學、學」，然後腦子半點知識都沒有留下，努力迴憶也隻是迴憶了個寂寞。
有人腦袋賺的極其快，比如劉邦。
劉季這人能一介白身混到泗水亭長，雖然其中或許也有蕭何的努力，但是也有大部分是靠他靈活的腦瓜子，極其有用了可以說是。
在天書講完規則，不同時期的兩個人卻做出來同樣的事情，當場倒地，然後翻了個身。
如果能重疊兩人的音軌，甚至可以發現調子完全能重合上。
「我學會翻身啦！」
在場的無論是宮女、太監，還是官員，都沉默了。
這件事過於魔幻，不像是現實能發生的事情，看到的人無不愣在當場。
就，誰能想到呢？皇帝似乎腦子他有大問題！
有人想發表這樣的言論被大家齊心協力製止了，眼神吐槽，加眼神製止。
文武百官們不敢說，當然，也有敢說的。
在泗水亭長那兒l，是範增，在高祖那兒l就是蕭何。
範增勸人一句話，多噴二兩毒液。
蕭何好多了，最多是幾天之後迴想起來，可能會遲疑一下，他是不是在陰陽怪氣我。
「有沒有一種事情，這個學無止境，也是會判斷這個東西你究竟是現在學的，還是之前就做過的？」
範增簡直服了，大庭廣眾之下，劉季
你能不能要點臉？
「哎？我怎麽不要了，我隻是在積極地探索遊戲的規則！」
劉邦站起來，在都是小蘿蔔頭的人群裏，像是顆種在白菜地裏麵的竹子，顯眼地很。
劉季拍了拍身上沾的一些土，和範增理論。
「我隻是在用自己來探索規則，不說謝謝我就算了，怎麽還用這話來擠兌我呀？」
範增可不是什麽二言兩語就能合理應對的善茬你，也不吃劉季那能說的天花亂墜的嘴皮子的那一套。
「幼兒l學翻身，咱泗水亭長和幼兒l差距就像是小黑貓和大黑豹子的差距一樣，想騙過天書讓它覺得是新技能，也太不合適了。不如學點東西，著急要就催一催了，或者降低點標準，不行，要不給你推薦點？」
南北也是平衡了許多。
而現在，天書對於推廣各項利民措施是一視同仁的，北方受益良多，南方亦然。
老百姓會感謝天書教了這些有用的種地方法，也會感謝大明的扶持，對大明的歸屬感自然更強。
這兩位在談話的文人，就是大明勸農勸學政策的受惠人，正是因為現在種地規劃性更強，還有人為了迎合上意，緊趕慢趕研發出來了一些木製、鐵製的農具，解放了不少體弱幹不了多少事但家貧的書生。
現在能有更多的時間在私塾裏學習，和同窗、師長們共同觀看天書。
「葉哥」很享受在學堂的日子，以往學習隻知道是為了當秀才、當舉人、當進士，爭狀元，當官，然後又在官場中沉浮，努力活出個人樣，爭個高低出來。
但是現在不一樣了，天書講的東西，雖然也不簡單，但是多多少少會帶點父母想知道的和種田有關的東西。
以往在家裏幹活都隻能當半個人幹活，高光時刻是給自家和街坊鄰裏寫對聯的「葉哥」，成了左鄰右舍的小老師，把天書講的東西，用大家都能懂的再講一遍。
和家裏人的話題也變多了，現在甚至都不強求他一定要學出個人樣來，對得起家裏供他的錢，或許是切身體會到了學習的不容易。
不過，這下換葉哥更想自己學出個人樣了，他想去工部，去研究更多的，一代代雜交優化的種子。
又或者努力當上知府，讓更多像自己家這樣，有意向順應發展，但是聽不懂上麵下達的意思的普通農民家庭，都能得到更詳細的介紹，也能大力扶持農業。
像葉哥這樣，因為天書而多了和父母的話題，家人關係更加和睦的比比皆是。
像葉哥這樣，從渾渾噩噩不知為什麽學習，但是又每天在學習，到有了堅定目標的，也大有人在。
葉哥不知道「學無止境」的背後意味著什麽，但是他認為，這如果是他來破題，想必會落在「止境」這兩個字上，從而引申出來學習和邊界、學習有沒有盡頭、應該怎麽學習上去，再順理成章勸學。
是的，這肯定是在勸學，毋庸置疑的。
好在，天書也沒讓大家困惑多久，便自己解開了謎團。
【「學無止境」
活動，麵向大眾開放，本次活動的目的在於帶動大家一起學習，無論學什麽。
學習沒有限製，也沒有謝幕的時刻。
年齡不是問題，無論是剛出生的幼兒l，亦或者是行將就木的老壽星，都是本次活動麵向的成員。
學習沒有題材的限製，不管是學的生物，會歷史、懂政治，還是學的地理，懂氣候、知特產，不管是嬰幼兒l學翻身、亦或者是普通人學習怎麽入睡，都算學習。
朋友們，一起在學習的海洋裏遨遊吧，暢想作為男人最光輝，最有魅力的時刻。
多學一點！
學習一種得到我的認可點技能之後，將會得到一積分。
是採用的不同時期不同榜單，榜單前列自由獎勵哦。】
這內容講了對大部分人來說跟沒講一樣，耳朵過了一遍「學、學、學」，然後腦子半點知識都沒有留下，努力迴憶也隻是迴憶了個寂寞。
有人腦袋賺的極其快，比如劉邦。
劉季這人能一介白身混到泗水亭長，雖然其中或許也有蕭何的努力，但是也有大部分是靠他靈活的腦瓜子，極其有用了可以說是。
在天書講完規則，不同時期的兩個人卻做出來同樣的事情，當場倒地，然後翻了個身。
如果能重疊兩人的音軌，甚至可以發現調子完全能重合上。
「我學會翻身啦！」
在場的無論是宮女、太監，還是官員，都沉默了。
這件事過於魔幻，不像是現實能發生的事情，看到的人無不愣在當場。
就，誰能想到呢？皇帝似乎腦子他有大問題！
有人想發表這樣的言論被大家齊心協力製止了，眼神吐槽，加眼神製止。
文武百官們不敢說，當然，也有敢說的。
在泗水亭長那兒l，是範增，在高祖那兒l就是蕭何。
範增勸人一句話，多噴二兩毒液。
蕭何好多了，最多是幾天之後迴想起來，可能會遲疑一下，他是不是在陰陽怪氣我。
「有沒有一種事情，這個學無止境，也是會判斷這個東西你究竟是現在學的，還是之前就做過的？」
範增簡直服了，大庭廣眾之下，劉季
你能不能要點臉？
「哎？我怎麽不要了，我隻是在積極地探索遊戲的規則！」
劉邦站起來，在都是小蘿蔔頭的人群裏，像是顆種在白菜地裏麵的竹子，顯眼地很。
劉季拍了拍身上沾的一些土，和範增理論。
「我隻是在用自己來探索規則，不說謝謝我就算了，怎麽還用這話來擠兌我呀？」
範增可不是什麽二言兩語就能合理應對的善茬你，也不吃劉季那能說的天花亂墜的嘴皮子的那一套。
「幼兒l學翻身，咱泗水亭長和幼兒l差距就像是小黑貓和大黑豹子的差距一樣，想騙過天書讓它覺得是新技能，也太不合適了。不如學點東西，著急要就催一催了，或者降低點標準，不行，要不給你推薦點？」