季教授心情舒暢了,略帶得意地暼了一眼何教授,何教授「嘖嘖」兩聲:「早知道當初去安省我也去。」
讓季老頭白撿這麽一個乖學生,話說季老頭一直憋著沒正式收學生,他要是截胡有沒有可能?
季教授還不知道他心裏打什麽主意,他心說,誰叫你今年沒去?這就說明你倆沒緣分。
聊著聊著走到辦公室門口,季教授和何教授是一個辦公室。像他們這樣的大佬,基本上都是自己一個大辦公室,手底下帶的學生、助手之類的跟他們一起。
蘇月也不知道自己算哪種,她被季教授帶迴來,就一直被她安排在他的辦公室。
她和何教授揮揮手再見,跟著季教授進去,一直跟到季教授辦公桌前。
季教授瞥瞥她:「不是要開工嗎?跟著我幹什麽?」
「那不得……求您幫忙嗎?」蘇月巴巴地看著季教授。
季教授嚴肅的臉色沒憋住,他是發現了,這丫頭從一開始就不怕他。
「說吧?要我幫什麽?」
蘇月湊近了,看見桌上他的杯子裏沒有水,特殷勤地上前,先給季教授倒了一杯水,才開口道:「研究所的人我也不熟,您能給我推薦推薦幾個人不?」
季教授靠在椅背上,慢條斯理地喝了一口水,才喊新助手何競:「小何,我讓你整理的名單呢?」
辦公室內靠門口的一張桌子後,一個二十多歲、戴著厚底眼鏡的男人站起來:「在這裏。」
何競翻出來一張紙,遞過來,季教授先接過去看了兩眼,才遞給蘇月:「拿去吧。」
蘇月看著名單,眼神一亮,名單上列了十來個人的名字,後麵還詳細地備註了他們各自的專業所學,以及最近在哪個項目組,是否有空檔。而且這十來個人中有幾個蘇月有印象,都是年輕人。
季教授不需要這樣的東西,他的項目別人一向趨之若鶩。
這份名單肯定是教授專門為她準備的!
蘇月十分感動:「謝謝季教授!謝謝何哥!」
季教授擺擺手:「去吧。」他想說有事再來找他,想想又沒說,既然要孩子歷練,還是要鬆開手。
「不客氣。」何競抬了抬眼鏡,笑容真誠。
然而鏡片掩飾下,眼神中卻閃過一絲嫉妒與不滿。
季教授對她真是好呀,原來讓他整理這份名單是給她用的,她才大一,大學都沒有上完,不過是好運做出來無人機罷了,季教授竟然讓她獨立開課題!
而他,明明是高分考進來的,明明比這個黃毛丫頭更有能力更優秀,季教授卻一直壓著不讓他主導項目!
急於去尋找未來隊友的蘇月並沒有注意到他鏡片下的眼神,禮貌地和兩人揮手:「我去忙啦!」
第171章 新團隊
所謂隊友,最重要的就是合適。隻有合適,才能發揮出1+1>2的效果。
蘇月找隊友,也是秉持著這個原則。
她對名單上的眾人先做了一次篩選,首先篩選出專業符合的,比如她需要材料學的隊友,就在這方麵的人才上先做重點標註;
其次篩選出時間合適的,蘇月還是有自知之明的,已經在項目組裏的,她振臂一唿,人家就紛紛來拜,怎麽可能嘛?
最後,就是親自邀請,看一下人與人之間是否合適,她是要找隊友,可不是找對手。
最後一步進行得並不順利,這種邀請是雙項的,她選中別人,別人也要選中她,大家才能走到一起。
咳咳和相親有異曲同工之妙。
而在做研究的「相親」場上,蘇月並不占優勢。
首先,她年紀太小,跟隨著一個十歲左右的孩子搞項目,和給她補課不一樣,那時候大家對待她,還有點逗鄰居家孩子的感覺。
現在這個鄰居家孩子搖身一變成了自己的領導,這誰能接受?
其次,她並不是研究所的正式人員。搞研究的人不代表就不食人間煙火,要麽為名,要麽為利,要麽為理想,要麽為國家,總得圖一樣,跟著個孩子能圖什麽?
圖哄孩子嗎?
最後,最關鍵的一點,蘇月準備做的項目,大家也並不看好。
什麽複合型防彈衣的材料研究。
聽聽她說的話「利用某種新型複合材料……」、「目的是兼具強防彈能力、耐熱阻燃性及抗靜電特性等多重功能……」,還要「軟硬兼備,柔軟貼身,便於穿戴……」
這樣功能齊備的防彈衣,別說華國沒有,就是國外的發達國家也未必有。
而蘇月卻想憑著幾個人的草台班子就把這樣先進的防彈衣做出來,哈哈真的不是開玩笑嗎?
果然還是個孩子,想法過於理想化。
「理想化」這個詞已經是比較寬容的評價了,有些人私底下對蘇月的評價是「癡人說夢,不切實際」。
再一次被拒絕後,蘇月沮喪地嘆了一口氣,她看起來有那麽不靠譜嗎?
這個還是焦圓教授的學生呢。
雖然她拒絕得很委婉,說接下來已經有了安排,但是蘇月還是聽出來了,學姐對她的項目根本就不看好。
珊珊學姐還委婉地勸她:「其實可以先從簡單的項目開始……」
蘇月撓撓頭,可是她已經有想法了呀。
她糾結了一下,還是決定繼續,先試試吧,要是試都不試,她心裏永遠忘不了這件事。
或推薦給朋友哦~拜託啦
:
讓季老頭白撿這麽一個乖學生,話說季老頭一直憋著沒正式收學生,他要是截胡有沒有可能?
季教授還不知道他心裏打什麽主意,他心說,誰叫你今年沒去?這就說明你倆沒緣分。
聊著聊著走到辦公室門口,季教授和何教授是一個辦公室。像他們這樣的大佬,基本上都是自己一個大辦公室,手底下帶的學生、助手之類的跟他們一起。
蘇月也不知道自己算哪種,她被季教授帶迴來,就一直被她安排在他的辦公室。
她和何教授揮揮手再見,跟著季教授進去,一直跟到季教授辦公桌前。
季教授瞥瞥她:「不是要開工嗎?跟著我幹什麽?」
「那不得……求您幫忙嗎?」蘇月巴巴地看著季教授。
季教授嚴肅的臉色沒憋住,他是發現了,這丫頭從一開始就不怕他。
「說吧?要我幫什麽?」
蘇月湊近了,看見桌上他的杯子裏沒有水,特殷勤地上前,先給季教授倒了一杯水,才開口道:「研究所的人我也不熟,您能給我推薦推薦幾個人不?」
季教授靠在椅背上,慢條斯理地喝了一口水,才喊新助手何競:「小何,我讓你整理的名單呢?」
辦公室內靠門口的一張桌子後,一個二十多歲、戴著厚底眼鏡的男人站起來:「在這裏。」
何競翻出來一張紙,遞過來,季教授先接過去看了兩眼,才遞給蘇月:「拿去吧。」
蘇月看著名單,眼神一亮,名單上列了十來個人的名字,後麵還詳細地備註了他們各自的專業所學,以及最近在哪個項目組,是否有空檔。而且這十來個人中有幾個蘇月有印象,都是年輕人。
季教授不需要這樣的東西,他的項目別人一向趨之若鶩。
這份名單肯定是教授專門為她準備的!
蘇月十分感動:「謝謝季教授!謝謝何哥!」
季教授擺擺手:「去吧。」他想說有事再來找他,想想又沒說,既然要孩子歷練,還是要鬆開手。
「不客氣。」何競抬了抬眼鏡,笑容真誠。
然而鏡片掩飾下,眼神中卻閃過一絲嫉妒與不滿。
季教授對她真是好呀,原來讓他整理這份名單是給她用的,她才大一,大學都沒有上完,不過是好運做出來無人機罷了,季教授竟然讓她獨立開課題!
而他,明明是高分考進來的,明明比這個黃毛丫頭更有能力更優秀,季教授卻一直壓著不讓他主導項目!
急於去尋找未來隊友的蘇月並沒有注意到他鏡片下的眼神,禮貌地和兩人揮手:「我去忙啦!」
第171章 新團隊
所謂隊友,最重要的就是合適。隻有合適,才能發揮出1+1>2的效果。
蘇月找隊友,也是秉持著這個原則。
她對名單上的眾人先做了一次篩選,首先篩選出專業符合的,比如她需要材料學的隊友,就在這方麵的人才上先做重點標註;
其次篩選出時間合適的,蘇月還是有自知之明的,已經在項目組裏的,她振臂一唿,人家就紛紛來拜,怎麽可能嘛?
最後,就是親自邀請,看一下人與人之間是否合適,她是要找隊友,可不是找對手。
最後一步進行得並不順利,這種邀請是雙項的,她選中別人,別人也要選中她,大家才能走到一起。
咳咳和相親有異曲同工之妙。
而在做研究的「相親」場上,蘇月並不占優勢。
首先,她年紀太小,跟隨著一個十歲左右的孩子搞項目,和給她補課不一樣,那時候大家對待她,還有點逗鄰居家孩子的感覺。
現在這個鄰居家孩子搖身一變成了自己的領導,這誰能接受?
其次,她並不是研究所的正式人員。搞研究的人不代表就不食人間煙火,要麽為名,要麽為利,要麽為理想,要麽為國家,總得圖一樣,跟著個孩子能圖什麽?
圖哄孩子嗎?
最後,最關鍵的一點,蘇月準備做的項目,大家也並不看好。
什麽複合型防彈衣的材料研究。
聽聽她說的話「利用某種新型複合材料……」、「目的是兼具強防彈能力、耐熱阻燃性及抗靜電特性等多重功能……」,還要「軟硬兼備,柔軟貼身,便於穿戴……」
這樣功能齊備的防彈衣,別說華國沒有,就是國外的發達國家也未必有。
而蘇月卻想憑著幾個人的草台班子就把這樣先進的防彈衣做出來,哈哈真的不是開玩笑嗎?
果然還是個孩子,想法過於理想化。
「理想化」這個詞已經是比較寬容的評價了,有些人私底下對蘇月的評價是「癡人說夢,不切實際」。
再一次被拒絕後,蘇月沮喪地嘆了一口氣,她看起來有那麽不靠譜嗎?
這個還是焦圓教授的學生呢。
雖然她拒絕得很委婉,說接下來已經有了安排,但是蘇月還是聽出來了,學姐對她的項目根本就不看好。
珊珊學姐還委婉地勸她:「其實可以先從簡單的項目開始……」
蘇月撓撓頭,可是她已經有想法了呀。
她糾結了一下,還是決定繼續,先試試吧,要是試都不試,她心裏永遠忘不了這件事。
或推薦給朋友哦~拜託啦
: