經過一節課,蘇月對嚴教授有種特別的尊敬,她老實迴答:「不太懂。」


    「記住了嗎?」


    「記住了。」蘇月點頭,迴答得很有底氣,看他好像不相信,想了想,把他剛才說了一段複述了一遍。


    嚴教授是戴眼鏡的,眼鏡使用的時間久了,時不時往下滑,他正推眼鏡,手一抖,推了個空,「都記住了?!」


    在親自檢驗過蘇月的記憶力後,嚴教授突然一把抓住蘇長河。


    他剛才看自己就像在看什麽冥頑不寧的石頭,突然這麽親熱地抓著自己,蘇長河莫名害怕。


    「嚴、嚴教授?」


    嚴教授痛心疾首,「你——你糊塗!」


    第33章 炫娃(雙更(修


    「你糊塗!」


    「你目光短淺!」


    「你這是在浪費國家的人才!」


    蘇長河:瑟瑟發抖jpg.


    蘇月馬蕙蘭:摸不著頭腦很想躲。


    變身狂暴噴火龍的嚴教授幾秒鍾後又恢復原來嚴肅的樣子,他質問道:「為什麽不送她去上學?」


    「啊?哦,」蘇長河聽明白了,他無辜道:「月月才五歲……」


    「天才有天才的教育方法,她能記住能聽懂我在說什麽,就代表她不是普通的五歲孩子,甚至她也不隻是記憶力好。」


    如果單單隻是記憶力好,對於一個完全沒有接受教育的孩子來說,她應該像存儲知識一樣把他說過的話原封不動地存儲在腦子裏,但就他剛剛的檢查來看,這孩子甚至能明白他的意思,這就代表她的理解能力也好。


    嚴教授甚至懷疑,這個孩子已經具備一個成年人該有的理解能力和思維能力。


    蘇月如果知道他心裏的猜測,肯定要嚇一跳,以上輩子的年齡來看,她剛剛好成年,嚴教授竟然在短短的檢查時間內,就能察覺出來!


    嚴教授不知道穿越的事,便更加重視眼下五歲的蘇月,他稱得上苦口婆心地和蘇長河說,「不要忽視她的教育,不要以普通人的標準去衡量她。」


    「經過那十年的動亂,社會思想混亂,國家人才匱乏,我們的很多事業都停滯不前,現在的國家需要人才,更需要年輕的人才……」


    嚴教授說到這裏,頓了頓,方才繼續,「不要害怕,動亂已經過去,未來……是一個新的時代,好好地培養她。」


    蘇長河明白嚴教授的意思。據他所知,嚴教授就是□□的受害者,還是被自己的學生舉報的,所以一開始,他來找嚴教授,嚴教授對他冷漠以對,他完全能夠理解。


    那十年對知識分子是巨大的打擊,尤其是像嚴教授這樣的高等知識分子,被迫害被批.鬥被下.放,理想遭遇重擊,信仰產生懷疑。


    在經歷過這些痛苦之後,他還是能告訴他們,不要害怕,未來是一個新時代。


    蘇長河鄭重保證,他一定好好培養閨女。


    身為天才的父親,蘇長河並沒有受到嚴教授的另眼相待,在之後的講解指導中,嚴教授對他的要求反而更加嚴格。有那麽幾次,蘇長河都能從嚴教授的眼神裏看出「親爹怎麽不遺傳女兒」的遺憾。


    蘇長河:我是爹,我才是爹!摔桌jpg.


    相比之下,嚴教授對蘇月的態度和藹多了,不僅沒有說「這些知識不是你現在需要掌握的」、「等你長大就知道了」之類的話,反而非常有耐心地和她解釋,還和她說,如果對這些感興趣,可以先從哪些書開始看。


    蘇長河羨慕地眼睛都紅了。


    嚴教授和蘇月說:「學習不僅要知其然,更要知其所以然,就像建一座高樓,知道高樓是什麽樣子並不是最重要,最重要的是知道這座高樓是如何建立起來的……在建造中,地基又是最重要的……」


    說到最後,他摸了摸蘇月的頭頂,嘴角浮現一抹淡淡的發自內心的笑容,他看著蘇月。眼神柔和、清澈而又充滿希望,仿佛看到了什麽未來。


    迴去的路上,蘇月格外沉默。


    蘇長河拍拍她的後背,「乖女,怎麽了,這麽深沉?」


    蘇月趴在他的肩膀上,看著遠去的滬市農業學校,想起嚴教授那個眼神。


    悶悶道:「……我想上學了。」


    「啊?」


    蘇月一直都是比較乖的孩子,從小到大乖乖上學,從小學到初中,再到高中,上了十幾年學,好不容易高考結束,就像籠子裏的鳥,終於到了見識廣闊天地的時刻,突然——


    啪嘰,穿越了。


    又重新迴到籠子裏,還是「刑期」十幾年剛剛開始的時候。


    蘇月當然會產生逆反心理,所以穿過來後,她真的很不想上學。她覺得自己都已經是參加完高考的人,真論起來,比這輩子她爸她媽學歷還高,在前進大隊乃至紅旗公社,絕對是傲視群雄的角色,為什麽還要從頭上學?


    再加上,覺醒金手指,記憶力突然變得忒好,剛滿十八歲的少年少女誰沒有中二夢啊?蘇月就有,她真心覺得自己說不定就是天賜主角,哪有主角還要上學?


    不得不說,穿越後,蘇月對周圍一直是一種俯視、傲視的態度,好像全天下就她最聰明一樣,在前進大隊那樣的小地方,在一群沒上過學的孩子中混跡,更加劇她這種錯誤的認知。


    今天見到嚴教授,她突然意識到,不是的,記憶力好不代表聰明,就像嚴教授說的「學習要知其然,更要知其所以然」,她現在頂多是知其然。


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