第33章 艱難的考試
簡簡單單，這就成教皇了？ 作者：圓滾滾的團團 投票推薦 加入書簽 留言反饋
黃金鎮。
\"黃金鎮的人民歡迎阿肯主教，希望他強大的力量能消除我們鎮上的邪惡！\"鎮長瑪麗戈德-羅傑迎接來自聖地的特使，希望他們的小鎮能夠再次創造財富。
隨後，眾人浩浩蕩蕩地來到洞口。對於大家來說，主教相當於子爵或伯爵級別，因此他身後的分量很重。
主教暈頭轉向地下令搬開封住洞口的石頭，這樣他就可以和他的兩位副主教助手一起進入洞內。然後，由於他們不知道自己要麵對的是什麽，他們準備好了聖書、武器、能量水晶和可以用魔法點燃的火把。
\"繼續吟唱聖歌，用能量水晶淨化洞穴。我會留意那怪物的。\"阿肯主教命令道。他是一個身材魁梧的中年男子，現在，他臉上的笑容已經消失了。比起魔法師牧師，他看起來更像一名騎士。
他們不允許其他人進入，以免因為一個薄弱環節而被拖後腿。
洞穴內，大部分地方都是漆黑一片，寒氣逼人。由於不遠處流淌著黃金河支流，一切都變得潮濕起來。此起彼伏的水滴聲，混合著空氣拂過細小唿吸道的聲音，足以讓膽小的人魂不守舍。
\"跟緊點，\"主教命令道，並不停地念叨著。
\"來自另一個世界的生物，你不屬於這裏。要麽離開，要麽毀滅！離開！......\"
他們繼續向洞穴深處走去，來到了幾個月前發生最後一次襲擊的地方。教會雖然反應遲緩，但在格拉西亞公爵的多次請求下，他們還是派出了這支新的隊伍。
嘎吱！--主教感覺自己踩到了什麽易碎的東西。然後，他把火把對準下麵看了看，發現了一些可怕的東西。
\"這是副主教的......骸骨？為什麽沒有頭骨？\"主教認出了骨頭上衣服上的裝飾品。
咚！--突然，一塊石頭砸在洞壁上，產生了迴聲。聲音很奇怪，因為似乎是石頭用力撞擊牆壁的。
咚！
又一聲敲擊聲傳來，緊接著又是一聲。慢慢地，聲音越來越大，最後像雨點一樣落了下來。
咕嚕咕嚕.....！
緊接著，水麵上傳來拖動東西的聲音，可能是一把鎬。聲音來自三人前麵的彎道，而且聲音的強度不斷增加。這感覺很不祥，於是他們開始加快吟唱。
\"黑暗的生物，你不能碰我們，因為我們有光芒保護。我們驅逐你，我們命令你......這......聲音什麽情況？\"阿肯主教問他的助手們。
石頭碰撞和金屬拖曳的聲音突然停止了。
事實上，現在更多的是寂靜，空氣變得寒冷。他們的視線也無法離開幾米遠，周圍彌漫著神秘的霧氣，將原本就黑暗的洞穴變成了可怕的威脅。
\"跟緊點！\"
提示！--一滴水落在了畢夏普的肩膀上。
\"這是什麽？\"他摸了摸，覺得太粘了，不像是水。
三人急忙同時抬頭，不約而同舉起火把。隻有微弱的光線可以照到高高的天花板，但他們注意到上麵有東西，有東西在動，好像在天花板上爬。它像黑夜一樣漆黑，至少有一頭公牛那麽大。
\"施展你的魔法....\"
主教說到一半，突然停住了，因為那東西的頭轉了過來，一張令人頭皮發麻的臉呈現在眼前。那怪物黝黑的臉上掛著一絲垂涎欲滴的微笑。它的笑容越來越大，直到三人可以看到它喉嚨裏的多層牙齒。
嗖！--它一個閃身跳了起來，落在副主教的背上。它像女妖一樣用低沉的聲音尖叫著，用巨大的下顎咬下了那人的頭顱。鮮血像噴泉一樣四處飛濺，淋濕了主教和剩下的副主教。
\"這是什麽可惡的東西？用盡全力！\"阿肯主教命令道。
兩人都使用了火係魔法，並用符文和咒語將其放大，打出一股集中的火浪。火浪很快就匯聚到了一起，讓這個怪物痛得嗷嗷直叫......。當它發出惱怒的尖叫聲時，它開始慢慢地向主教走去。它那令人毛骨悚然的笑容還在滴血。主教的這一招對它造成了傷害，但還不足以對它產生威脅。
主教知道接下來會發生什麽，他知道自己的極限，也知道關於這個怪物的情報可能至關重要。他表情沮喪地看著副主教。
\"走！快逃，通知教會！一種比任何生物都要邪惡的生物正在聖地附近肆虐。\"
\"走，我可以拖住它一會兒，我們都打不過它。\"
副主教隻猶豫了一秒鍾，就聽從了命令。當他聽到後麵傳來的咕噥聲時，他的眼中充滿了無助的淚水，因為主教明知與如此卑劣的生物作戰是一場失敗，卻甘願犧牲。
副主教在迴去的路上有時會踉踉蹌蹌，差點摔倒。他拚命地跑，不知道主教還能堅持多久。攻擊的聲音已經開始減弱。
咕嚕咕嚕.....！
聲音很快就完全消失了，然而，金屬被拖動的聲音再次傳來，緊隨副主教之後。
他迴頭看了一瞬間，發現一個模糊的黑色身影從牆壁跳到天花板和地麵，同時跟在他後麵，拉近了距離。
由於出口已經近在眼前，他盡可能地加快了腳步。
\"關閉洞穴！關閉洞穴！......\"
他不停地喊叫著，給人們以提示。直到他喊出第五聲，外麵的人才開始有了反應。
\"關閉它！\"
副主教在千鈞一發之際到達了洞口，並從一個小縫隙中跳了出來。然後，大門 \"砰 \"的一聲關上了，仿佛有什麽東西從裏麵撞上了石頭，這股力量足以撼動大地。
他臉朝下倒在草地上，在接下來的幾分鍾裏一直呆在那裏。他的衣服上血跡斑斑，但沉重的唿吸聲表明他還活著。
就在這時，幾個月前幸存下來的前任副主教走了過來。\"發生了什麽事？其他人呢？\"
\"死了！被那東西吃了......不管它是什麽。主教試圖拖住它，讓我逃出去，把消息帶到外麵，這樣就不會有更多沒有經驗的人進去了。它是惡魔，我必須告訴教會不能再讓它存在......我們需要教皇的幫助！\"
\"不，我們需要光明！\"年長的副主教補充道。
...
在黎明學院，將進行最後一次年度評估。為此，所有執事都在努力學習。
希爾維斯特向他的朋友們提出了一個假設：由於 \"神眷之子 \"這個標簽背後的分量，他們的評估將與學校其他學生不同。學校會想盡一切辦法考驗他們，把他們分門別類。他們會無情地對待他們，即使最後無一幸免。那隻能說明沒有 \"神眷之子\"。
菲利克斯同意他的觀點。\"我也這麽認為。他們說今天是我們的筆試，但不知道為什麽，體能測試要持續十五天。\"
於是四人來到教室，發現有多位導師在場，從埃德蒙大主教到禿頭爵士、諾亞大主教、梅雷迪斯院長、諾曼主教。
埃德蒙大主教作為主要協調人，下達了指示。\"你們每個人，今天不能坐在一起。所以請移步，每人坐一張凳子。\"
希爾維斯特坐了下來，他的朋友們則按照指示搬到了他周圍不同的座位上。他環顧四周，感受氣氛，他能感覺到的隻有恐懼。很多人都對考試感到緊張，包括嘴裏含著金湯匙的羅梅爾-裏維利亞。
\"很好，現在我們將進行筆試，看看你是否還記得我們教過你的東西。我們將給每個科目一個小時的時間，每個科目包含五個問題。你們每個人問題不同，我們會親自給每個人出題。\"
\"任何科目的導師都可以給你們出任何環節的考題。這意味著一切都將是隨機的，這將真正成為你們的考試。考試之後是實踐考試，將分兩個階段進行。\"
\"在第一階段，你們將接受每位導師的科目測試。在第二階段，你們每個人將帶著三名監護人或助手（如果你們有的話）離開聖地。你們的任務是幫助那些處於困境中的人，並傳播教會的名聲。因此，這次對你們進行評估的不是我們，而是那些陪同你們的人。\"
\"大主教，如果有人失敗了怎麽辦？\"班上最弱的男生威利斯-勒羅伊問道。他之所以被視為候選人，隻是因為他擁有獨特的噴火能力。但在魔法天賦方麵，他是最低的，隻有高級魔法師和黃金騎士。
大主教狡黠地笑了笑。\"如果你不及格，我們會把你轉到普通教室，因為即使不是神眷之子，你也是有價值的神職人員。\"
\"現在，我們開始考試。我們決定先從符文開始。諾曼主教，請提供您的指示，以便我們繼續。\"
希爾維斯特目不轉睛地看著這個他最討厭的人與他對視。好吧，夥計，你有什麽發現？你想在你的末日裏製造什麽混亂？
諾曼主教嚴格要求道：\"誰要是在五道題中答錯兩道以上，就會不及格。當然，我希望所有受神眷之子都知道所有答案，但我們不能對孩子們那麽嚴格。祝你們好運！\"
說罷，諾曼主教徑直排著隊走向希爾維斯特，而其他導師則排成不同的縱隊。他首先向前麵的人提出了五個問題。
當他走到希爾維斯特麵前時，一股苦澀的味道清晰如初。
“他實在是太討厭我了！”
諾曼主教邪邪一笑，擺明了希望他失敗。
\"把問題寫在紙上。\"
1.什麽是平衡交換理論？
2.誰首先發現了符文？
3.製作重疊決鬥符文的過程是怎樣的？如何使用？
4.描述上古符文的鑄造過程。
5.符文如何壓倒咒語？
他可以問這麽模糊的問題嗎？符文沒有公認的創造者。上古符文呢？學校的課程裏根本就沒有。希爾維斯特一時不知如何是好。
然而，當他看向身後時，卻發現菲利克斯的表情很緊張。他剛剛拿到了這些問題，而且這些問題很可能同樣糟糕。
\"願索利斯拯救這個小夥子。\"
\"黃金鎮的人民歡迎阿肯主教，希望他強大的力量能消除我們鎮上的邪惡！\"鎮長瑪麗戈德-羅傑迎接來自聖地的特使，希望他們的小鎮能夠再次創造財富。
隨後，眾人浩浩蕩蕩地來到洞口。對於大家來說，主教相當於子爵或伯爵級別，因此他身後的分量很重。
主教暈頭轉向地下令搬開封住洞口的石頭，這樣他就可以和他的兩位副主教助手一起進入洞內。然後，由於他們不知道自己要麵對的是什麽，他們準備好了聖書、武器、能量水晶和可以用魔法點燃的火把。
\"繼續吟唱聖歌，用能量水晶淨化洞穴。我會留意那怪物的。\"阿肯主教命令道。他是一個身材魁梧的中年男子，現在，他臉上的笑容已經消失了。比起魔法師牧師，他看起來更像一名騎士。
他們不允許其他人進入，以免因為一個薄弱環節而被拖後腿。
洞穴內，大部分地方都是漆黑一片，寒氣逼人。由於不遠處流淌著黃金河支流，一切都變得潮濕起來。此起彼伏的水滴聲，混合著空氣拂過細小唿吸道的聲音，足以讓膽小的人魂不守舍。
\"跟緊點，\"主教命令道，並不停地念叨著。
\"來自另一個世界的生物，你不屬於這裏。要麽離開，要麽毀滅！離開！......\"
他們繼續向洞穴深處走去，來到了幾個月前發生最後一次襲擊的地方。教會雖然反應遲緩，但在格拉西亞公爵的多次請求下，他們還是派出了這支新的隊伍。
嘎吱！--主教感覺自己踩到了什麽易碎的東西。然後，他把火把對準下麵看了看，發現了一些可怕的東西。
\"這是副主教的......骸骨？為什麽沒有頭骨？\"主教認出了骨頭上衣服上的裝飾品。
咚！--突然，一塊石頭砸在洞壁上，產生了迴聲。聲音很奇怪，因為似乎是石頭用力撞擊牆壁的。
咚！
又一聲敲擊聲傳來，緊接著又是一聲。慢慢地，聲音越來越大，最後像雨點一樣落了下來。
咕嚕咕嚕.....！
緊接著，水麵上傳來拖動東西的聲音，可能是一把鎬。聲音來自三人前麵的彎道，而且聲音的強度不斷增加。這感覺很不祥，於是他們開始加快吟唱。
\"黑暗的生物，你不能碰我們，因為我們有光芒保護。我們驅逐你，我們命令你......這......聲音什麽情況？\"阿肯主教問他的助手們。
石頭碰撞和金屬拖曳的聲音突然停止了。
事實上，現在更多的是寂靜，空氣變得寒冷。他們的視線也無法離開幾米遠，周圍彌漫著神秘的霧氣，將原本就黑暗的洞穴變成了可怕的威脅。
\"跟緊點！\"
提示！--一滴水落在了畢夏普的肩膀上。
\"這是什麽？\"他摸了摸，覺得太粘了，不像是水。
三人急忙同時抬頭，不約而同舉起火把。隻有微弱的光線可以照到高高的天花板，但他們注意到上麵有東西，有東西在動，好像在天花板上爬。它像黑夜一樣漆黑，至少有一頭公牛那麽大。
\"施展你的魔法....\"
主教說到一半，突然停住了，因為那東西的頭轉了過來，一張令人頭皮發麻的臉呈現在眼前。那怪物黝黑的臉上掛著一絲垂涎欲滴的微笑。它的笑容越來越大，直到三人可以看到它喉嚨裏的多層牙齒。
嗖！--它一個閃身跳了起來，落在副主教的背上。它像女妖一樣用低沉的聲音尖叫著，用巨大的下顎咬下了那人的頭顱。鮮血像噴泉一樣四處飛濺，淋濕了主教和剩下的副主教。
\"這是什麽可惡的東西？用盡全力！\"阿肯主教命令道。
兩人都使用了火係魔法，並用符文和咒語將其放大，打出一股集中的火浪。火浪很快就匯聚到了一起，讓這個怪物痛得嗷嗷直叫......。當它發出惱怒的尖叫聲時，它開始慢慢地向主教走去。它那令人毛骨悚然的笑容還在滴血。主教的這一招對它造成了傷害，但還不足以對它產生威脅。
主教知道接下來會發生什麽，他知道自己的極限，也知道關於這個怪物的情報可能至關重要。他表情沮喪地看著副主教。
\"走！快逃，通知教會！一種比任何生物都要邪惡的生物正在聖地附近肆虐。\"
\"走，我可以拖住它一會兒，我們都打不過它。\"
副主教隻猶豫了一秒鍾，就聽從了命令。當他聽到後麵傳來的咕噥聲時，他的眼中充滿了無助的淚水，因為主教明知與如此卑劣的生物作戰是一場失敗，卻甘願犧牲。
副主教在迴去的路上有時會踉踉蹌蹌，差點摔倒。他拚命地跑，不知道主教還能堅持多久。攻擊的聲音已經開始減弱。
咕嚕咕嚕.....！
聲音很快就完全消失了，然而，金屬被拖動的聲音再次傳來，緊隨副主教之後。
他迴頭看了一瞬間，發現一個模糊的黑色身影從牆壁跳到天花板和地麵，同時跟在他後麵，拉近了距離。
由於出口已經近在眼前，他盡可能地加快了腳步。
\"關閉洞穴！關閉洞穴！......\"
他不停地喊叫著，給人們以提示。直到他喊出第五聲，外麵的人才開始有了反應。
\"關閉它！\"
副主教在千鈞一發之際到達了洞口，並從一個小縫隙中跳了出來。然後，大門 \"砰 \"的一聲關上了，仿佛有什麽東西從裏麵撞上了石頭，這股力量足以撼動大地。
他臉朝下倒在草地上，在接下來的幾分鍾裏一直呆在那裏。他的衣服上血跡斑斑，但沉重的唿吸聲表明他還活著。
就在這時，幾個月前幸存下來的前任副主教走了過來。\"發生了什麽事？其他人呢？\"
\"死了！被那東西吃了......不管它是什麽。主教試圖拖住它，讓我逃出去，把消息帶到外麵，這樣就不會有更多沒有經驗的人進去了。它是惡魔，我必須告訴教會不能再讓它存在......我們需要教皇的幫助！\"
\"不，我們需要光明！\"年長的副主教補充道。
...
在黎明學院，將進行最後一次年度評估。為此，所有執事都在努力學習。
希爾維斯特向他的朋友們提出了一個假設：由於 \"神眷之子 \"這個標簽背後的分量，他們的評估將與學校其他學生不同。學校會想盡一切辦法考驗他們，把他們分門別類。他們會無情地對待他們，即使最後無一幸免。那隻能說明沒有 \"神眷之子\"。
菲利克斯同意他的觀點。\"我也這麽認為。他們說今天是我們的筆試，但不知道為什麽，體能測試要持續十五天。\"
於是四人來到教室，發現有多位導師在場，從埃德蒙大主教到禿頭爵士、諾亞大主教、梅雷迪斯院長、諾曼主教。
埃德蒙大主教作為主要協調人，下達了指示。\"你們每個人，今天不能坐在一起。所以請移步，每人坐一張凳子。\"
希爾維斯特坐了下來，他的朋友們則按照指示搬到了他周圍不同的座位上。他環顧四周，感受氣氛，他能感覺到的隻有恐懼。很多人都對考試感到緊張，包括嘴裏含著金湯匙的羅梅爾-裏維利亞。
\"很好，現在我們將進行筆試，看看你是否還記得我們教過你的東西。我們將給每個科目一個小時的時間，每個科目包含五個問題。你們每個人問題不同，我們會親自給每個人出題。\"
\"任何科目的導師都可以給你們出任何環節的考題。這意味著一切都將是隨機的，這將真正成為你們的考試。考試之後是實踐考試，將分兩個階段進行。\"
\"在第一階段，你們將接受每位導師的科目測試。在第二階段，你們每個人將帶著三名監護人或助手（如果你們有的話）離開聖地。你們的任務是幫助那些處於困境中的人，並傳播教會的名聲。因此，這次對你們進行評估的不是我們，而是那些陪同你們的人。\"
\"大主教，如果有人失敗了怎麽辦？\"班上最弱的男生威利斯-勒羅伊問道。他之所以被視為候選人，隻是因為他擁有獨特的噴火能力。但在魔法天賦方麵，他是最低的，隻有高級魔法師和黃金騎士。
大主教狡黠地笑了笑。\"如果你不及格，我們會把你轉到普通教室，因為即使不是神眷之子，你也是有價值的神職人員。\"
\"現在，我們開始考試。我們決定先從符文開始。諾曼主教，請提供您的指示，以便我們繼續。\"
希爾維斯特目不轉睛地看著這個他最討厭的人與他對視。好吧，夥計，你有什麽發現？你想在你的末日裏製造什麽混亂？
諾曼主教嚴格要求道：\"誰要是在五道題中答錯兩道以上，就會不及格。當然，我希望所有受神眷之子都知道所有答案，但我們不能對孩子們那麽嚴格。祝你們好運！\"
說罷，諾曼主教徑直排著隊走向希爾維斯特，而其他導師則排成不同的縱隊。他首先向前麵的人提出了五個問題。
當他走到希爾維斯特麵前時，一股苦澀的味道清晰如初。
“他實在是太討厭我了！”
諾曼主教邪邪一笑，擺明了希望他失敗。
\"把問題寫在紙上。\"
1.什麽是平衡交換理論？
2.誰首先發現了符文？
3.製作重疊決鬥符文的過程是怎樣的？如何使用？
4.描述上古符文的鑄造過程。
5.符文如何壓倒咒語？
他可以問這麽模糊的問題嗎？符文沒有公認的創造者。上古符文呢？學校的課程裏根本就沒有。希爾維斯特一時不知如何是好。
然而，當他看向身後時，卻發現菲利克斯的表情很緊張。他剛剛拿到了這些問題，而且這些問題很可能同樣糟糕。
\"願索利斯拯救這個小夥子。\"