魚念稚看到條評論,“兩米的坑……埋這麽深……”


    已經有感性的人紅了眼睛,“多好的孩子,還在幫家裏人賣水果……”


    “我們這裏要,小孩,出來發一下唄……就是啊,有點遠。”


    “別介意,隻要你迴來,什麽都好說。”


    “什麽破果子啊?都壞了!小子你出來解釋一下,快!”


    “你們快別說了別說了……嗚嗚……”


    “孩子迴不來了,現在最重要的是嚴懲兇手!故意殺人!虐殺!活埋!情節惡劣!必須死刑立即執行!”


    當然,家裏有孩子的為人父母的,最不能接受的就是孩子的慘死。他們看了看自家孩子,根本就不敢想……


    老祖宗們知道,後世的刑法相較於他們古代,太過從輕處置了……


    怎麽處理,暫且等著看吧。


    但他們已經敏銳的發現諸多疑點了,“天氣冷,土地硬,三個瘦巴巴的小孩挖兩米深的坑?根本就不可能在短時間內完成!”


    “所以,大人有極大作案嫌疑,幫忙埋屍!”


    【“不能直視的,除了太陽,還有人心。


    就是這樣一個乖巧懂事的少年,卻被3個惡魔同學殘忍殺害。


    突然想起羅翔老師說過的一句話:“說實話,我現在不管看到什麽案件,我都不驚奇,人不就是這樣的嗎?還有什麽東西會比人更壞呢?”】


    眾人腦海中驟然浮現一行字:人性本惡!


    是啊,人性本惡,才十幾歲就能殘忍到令人發指的地步。


    所以,善與惡的定型是後期教育慢慢培養成的。


    那大人的責任是最重的!他們手下培養出了惡魔!


    【“而這次事件作為一個典型案例,帶來的影響太大了。因為全國的霸淩者都在等這次的結果,在看不見的角落裏,還有無數像小光(化名)一樣的人正在遭受霸淩。


    如果霸淩者得不到應有的懲罰,將會有更多的效仿者誕生,不要讓wei成年3個字,成為罪犯的開脫之詞。”】


    老百姓們認同,“這件事真的很惡劣,後世互聯網發達,如果這次從輕處置了,那隻會讓霸淩愈加嚴重!”


    “他們深知,年齡小不會被怎麽樣!所以會更加肆無忌憚!”


    “如果真的不了了之,那些被霸淩者,會不會心寒,會不會成為壓死駱駝的最後一根稻草?”


    當然,自家孩子什麽德行,父母最清楚,比如,光幕下已經有人在敲打自家孩子了。


    再比如,警告別搞出人命來……


    老祖宗們知道,涉及wei成年一事,後世會更加棘手,主打一個輕,這個輕的受眾……又是誰?


    (秦朝好像有一項規定,未滿1.4米的不予追究責任。但又有一件案子,是當時身高未滿,過了一年滿了,又給人抓了……


    有懂的友友嗎?幫忙科普一下。)


    (唐朝的則是十五歲以下、十一歲以上的wei成年人如果犯了故意殺人罪等死罪,也要依律執行死刑。)


    【“小光本該擁有光明燦爛的未來,卻被惡魔殺害,永墜黑暗。希望其他風華正茂的少年們能夠茁壯成長。”


    [王子耀同學,一路走好]】


    許多人紛紛開口,“王子耀小同學,沒想到竟然是以這種方式認識你……”


    “如果,能不認識你也挺好的……”


    “多好聽的名字,多好的孩子,一路走好。願來年鮮花滿地,鋪滿你迴家的路……”


    小孩子們確是愣愣地看著,一言不發。


    評論區【半枝桃:[如果這三個能活,那張扣扣為母報仇,為啥不能活?]】


    眾人,尤其是老百姓們對張扣扣的印象特別深刻,那位真男人!


    【小祈願:[孩子的顱骨都碎了,唿吸道、肺裏還有泥土……他在土坑中,有過清醒,有過掙紮,那時的他又在想什麽呢?[圖片]


    眼睛沒了他看不到,劇痛將他湮沒,一喘氣,泥土爭先恐後鑽入鼻腔……]


    望見春山:[既然他們wei成年,那就別讓他們成年了。]


    相逢又是何年:[“為什麽他們犯了錯還能有改正的機會,而我沒有錯卻長眠於此呢?”]】


    眾人看到那張破碎的頭骨圖,瞬間繃不住了,“哎呦,造孽哎!”


    “還不單單是埋屍,是活埋……”


    各朝代惋惜聲、痛唿聲、咒罵聲此起彼伏……

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