“我們找來了近一年的考試排名,王翰鑫和嚴子桐,每次考試都是前五名,我說的是全年級的排名,妥妥的尖子生。”


    卓充思索片刻:“下一步的方向,建議在全校排查有子弟正在讀高三的教職工,尤其是成績排名靠前的那些人。”


    文馨一驚:“你懷疑,不是私人恩怨,而是為了高考?”


    卓充歎氣道:“這隻是一種可能,我也不希望是這樣。高考,是截至目前對所有學生最為公平的選拔方式,真不想有人去惡意破壞這一規則。”


    “好,明天我就去安排,不早了,先休息吧。”


    “你也早點休息,我能想象,上麵一定給你施加諸多壓力。”


    卓充說得沒錯,自從自作主張地介入這個案子,上至所長宋鶴軒,下至她和劉濤兩個,就引起多方麵的“關注”,上級領導再三強調一定要低調,千萬不要影響考生心態。文馨在辦案過程中,甚至迴到派出所後,都隱約感到有隱藏在暗處的目光,在時刻關注自己。就像有人在不遠的地方,用望遠鏡監視她的一舉一動似的。


    所以文馨到現在都沒辦法去問詢兩個死者的同學,所有的一切就靠背地裏的調查,難度可想而知。


    明天的全校教職工排查,估計還會遇上更大的挑戰。文馨苦笑著搖頭。


    經過一個晚上的休養,卓充的腳傷已經好了個七七八八,令一大早來接他的杜小薇驚訝不已。


    “上次的胳膊是,這次的腳也是,你的恢複能力比常人快了近十倍!別說醫院,我都想把你切片研究。”杜小薇瞪著大眼睛說。


    “多虧了你的靈丹妙藥,看來貴一些的藥,還是有它貴的道理的。”卓充把所有的功勞全歸給杜小薇。這句話果然令杜小薇很受用。


    “沒有本小姐,你可怎麽辦呐!”她不禁自豪地感慨。


    悍馬車咆哮著開到書香高中門口不遠處,文馨和劉濤早就等在那裏,同行的還有六名民警,不過都穿著便服。看來文馨是把派出所裏所有的不太忙的同事都協調來了。


    “我再強調一遍:隻有一上午的時間,不能影響學生上課,不能引起恐慌。這是領導下的死命令,誰違反了,誰寫一萬字檢查去領導辦公室念去!”文馨見人齊了,簡單開個短會。


    杜小薇聽了不禁吐舌頭:“一萬字?她領導喜歡聽小說?”


    布置完任務,所有人徒步向門口走去。


    老馬見到文馨,二話不說,立刻開門,臉上堆著笑小跑過來:“幾位領導好!我們校長都交代過了,現在是早餐時間,教職工基本都在,鍋爐房旁邊的房間都騰出來了,方便各位領導問話。”


    文馨不禁點頭,學校能做到這一步,已經是很難得了。


    卓充的手裏拿著一份教職工名單,一共有8頁a4紙,每頁35行,最後一頁沒有填滿,一共是262名教職工。


    其中,有18名教職工名字前麵被劃上對勾,根據文馨的解釋,這些是有子弟在書香高中讀書的人員。


    其中的5名,更是在名字底下用紅色波浪線突出表示,是子弟讀高三的人員。


    卓充心裏稱讚:文馨做事果然細致,看來昨晚又加了不少班。


    一共10人,兩人一組,並行工作。


    鍋爐房後麵有一排低矮的二層小樓,每層有20多個房間,房間內的麵積不大,隻能擺下一張床、一個書桌、一個衣櫃,是校方提供給沒有購買商品房的教職工過渡用的。


    一層的5間房被緊急清空,房間內隻留下一張書桌和幾把凳子。


    卓充坐在書桌後麵,將調查筆錄平放在書桌上。杜小薇坐在他的身邊,負責錄像。她第一次經曆這些,感覺有些興奮,尤其是坐在上學時常見的凳子上,似乎迴到青澀的學生時代。


    在他倆的麵前,是一個戴著寬邊眼睛的中年男子,發際線很高,一看就是個知識分子。


    卓充在名單上掃了一眼:史博明,高一語文老師,名字下麵有一條鮮紅的波浪線。


    “史老師住校嗎?”


    “不,不住校,我家在旁邊,學校隔壁的書香小區,是咱們的職工家屬區,我就住在那裏。”


    “有門可以通到學校裏嗎?”


    “有,有一個小門,也是學校的後門,本來可以刷卡進入的,不知道為什麽今天開不了了,害得我們繞了一大圈才進來,差點遲到……”


    “除了今天,你上下班都走小門?”


    “那當然了,不光是我,幾乎所有住在書香小區的老師都走那個門,本來就是為了方便才開的,要不然就得從小區的北門繞到學校的南門,很不方便。”


    “史老師的家屬在書香高中讀書?”


    “是的,我兒子,在三年級十班。”


    “學習成績怎麽樣?”


    “不太好,怪我們平時沒怎麽管,到高中了才開始抓。說句不好意思的話,如果不是我在這裏教學,那小子打死都擠不進來。不過男孩似乎上了高中就一下子懂事了,我兒子還算努力,現在在班裏處於中遊,考個普通大學的好專業應該沒問題。”


    “史老師的心態挺好呀,普通大學就滿足了?”


    “咋能滿足?現在的就業壓力多大呀!重點大學出來的學生都不一定能找到個好工作!可是又能怎麽樣呢?孩子已經很努力了,總不能把他往死裏逼吧?”史博明無奈地歎氣。


    卓充一邊在紙上記錄,一邊漫不經心地問:“就沒想想其他辦法?比如在外麵報個班,趕超一下同年級的人什麽的。”


    史博明扶了一下眼鏡:“以前一直報著班呢,現在上學的孩子,哪個不在外麵報班?報班已經不是為了趕超,而是保持不被別人趕超了!最近封閉管理了,就沒有在外麵上,不過題一直在做,老師會在群裏講解、點評。”


    “老師的子弟也必須住校?”


    “那倒不是,不過為了感受緊張的學習氛圍,幾乎所有的教師子弟都住校了,在家裏就容易放鬆自己,現在可是在打仗,一秒鍾都不能鬆懈。”


    “這麽一來,學生的心理是不是太壓抑了?”


    “學校每周會做一次心理輔導,不過作用有多大,真不好說。別說學生了,我們做家長的都是在硬撐著,恨不得能替他們把這難關順利度過。”


    卓充點頭,眼神突然犀利起來:“4月8日晚10點以後,你在哪裏?做了什麽?”

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