無意間看到軍官帽子上的軍徽，何駿猛地一怔——熟悉的紅五星，更熟悉的八一標誌，丫的這地方難道屬於鐵軍？
何駿突然有些懷念二十三世紀的經曆。
怎麽說也在鐵軍中訓練過幾個月，發現一線蛛絲馬跡之後，更多的線索暴露在他的眼中，不過幾天的時間，他就搞清楚了事件的真像。
這個時空的時間是二十五世紀末，地點是鐵軍艦艇學院，而他們這些來自於時空聯盟的學員，對外的說法是“定向委培生”。
不過具體由什麽單位委托培訓就沒人知道了，而且艦艇學院位於大山深處，壓根兒就沒有人多嘴問東問西。
可是時空聯盟居然和鐵軍有合作關係，這個事實讓何駿十分錯愕，不知道該說點什麽才好。
許久之後他才知道，時空聯盟不僅和鐵軍有合作，與全球其他幾大國家也有勾搭，聯盟軍中的“老外”全都在其它國家的培訓班裏苦熬。
何駿知道這個消息的時候，腦子裏忍不住生出一個念頭：難道時空聯盟偷偷把二十六世紀的情況，通知了二十五世紀的人類國家？
聯盟學員的入學時間卡得很準，恰好是新學期開始前的三天，渡過這三天之後，無論走到哪裏，都能聽到老學員好奇的詢問：“今年的新學員怎麽這麽多？”
每到這個時候，都會有消息靈通的老學員冒出來，麵帶幾分輕視解釋：“他們呀，全是地方委培生……”
委培生還低人一等怎麽著？
然而現實卻是，聯盟委培生的確低人一等！
聯盟學員都是沒軍銜，而老學員最少也是上尉軍官，這麽明顯的區別，明白人一眼就能看出二者之間的差異。
許多聯盟學員原本的軍銜也不低，可是米指導再三警告，不得透露聯盟的消息，哪個敢膽邊生毛吹噓自己軍銜不低？
大多聯盟學員本著多一事不如少一事的原則隻當沒聽見。可是也有些一點就著的炮仗受不了這份閑氣。
比如林凱就發過一迴飆：“委培生怎麽了？你丫的小看誰！”
“就是小看你，怎麽著！”一位老學員毫不相讓，頗有別別苗頭的意思。
倆人二話不說，拉開架勢就要動手。按說以林凱的身手，收拾個把大頭兵不是什麽難事，可是倆人你來我往地試探了幾下，居然誰都沒敢真打。
結果倆人不打不相識，竟然生出了幾分惺惺相惜的臭味相投。
林凱事後悄悄地解釋說。打起來他倒是不怕，隻是覺得這人十分危險，手上大概有不少人命，真動手八成收不住，搞不好就得出人命。
接觸得多了才知道，這個跟林凱打架的上尉軍官，居然是特種部隊的搏擊高手！
何駿怎麽也想不明白，特種部隊不都是上天能開飛機，下海能開潛艇的橫貨麽？還需要用拳頭打架？
再說了，這樣的人怎麽看怎麽跟戰艦不搭邊。不在特種作戰學院進修，跑艦艇學院幹什麽來了？
日子久了他才漸漸了解，不怪老學員看不起聯盟學員，艦艇學院中所有的老學員，都是三十歲左右的現役軍官，資曆最淺的，也是有幾年飛行經驗的資深飛行員，或者有實戰經曆的年輕軍官，每個人的履曆挑出來，都能晃瞎一群小白的眼睛。
簡而言之。能進艦艇學院進修的鐵軍軍官，都是全軍挑出來的精英，個頂個含金量十足，說是臥虎藏龍絕不過分。還有謙虛的嫌疑。
聯盟學員的質量就差得太多了，但來自鐵軍的老學員那是滿身的硬實力，妥妥的精英教育；聯盟學員這兒卻隻是很有潛力，毫無疑問的養蠱式競爭，想不低人一頭都做不到。
許多聯盟學員心裏都憋著一股勁，鐵了心要壓過老學員一頭。
何駿總覺得。這種情況也是聯盟軍的故意安排，為的就是製造壓力。
然而聯盟學員內部也不是鐵板一塊，兩千多人分成四十幾個學員隊，一個專業平均三到五群人，以何駿所在的艦艇指揮專業為例，學員一隊人數最少，但每個人都有一定的基礎。
最明顯的區別就是學習內容。
何駿所在的學員三隊，開學第一課學的是太陽係基礎知識……絕對是基礎知識，因為教員是從地球、月球和太陽之間的關係講起，一直講到太陽係外圍的柯伊伯帶和黃道離散天體，並要求所有學員將課上內容全部記熟。
按教員的說法，天文學是宇航的基礎知識，必須熟練掌握，才有繼續學習的資格。
而學員一隊壓根兒沒學這玩意兒，第一課是戰艦基礎知識……學員一隊的牲口們，早就把太陽係的情況背得滾瓜爛熟，完全沒必要重新學習。
人不患寡而患不均，這樣不公平的待遇，聯盟學員之間又豈能是鐵板一塊？
何駿就是在這樣的氛圍中開始了艱苦的學院生涯，不過，這還僅僅是個開始。
何駿和他的隊友首先學習宇航基礎知識，其中包括天文學基礎知識，天體的類型，太陽係的詳細情況，天體之間的影響，星體引力範圍計算，星域危險水平評估，全天星座等等。
課程漸漸深入後，臨近太陽的各個恆星也被納入授課範圍，二十光年之內的恆星一個沒落下，端地是變態無比，學得眾人叫苦連天。
而且學習的過程中涉及超量數學應用和物理知識，哪怕何駿這個正牌的大學畢業生，學起來一樣吃力得不得了，一個學期還沒結束，已有超過百分之二十七的學員主動退出，另有百分之十六調配到其它不那麽變態的專業。
宇航基礎知識結業後，接著學習戰艦基礎知識，包括戰艦的結構、性能、武器裝備、人員編製、艙室布置、空間利用率、功能區劃分、各種緊急情況的應對方案。
再接下來是戰艦戰術理論，包括單艦戰術，雙艦搭檔，多艦配合，戰艦與艦載機的戰術配合，甚至包括如何在必要情況下棄卒保車。(未完待續。)
ps： 再咳嗽，小說畢竟是小說，俺想盡量編得圓一些，木有想到，光是琢磨琢磨，想當個宇宙戰艦的艦長，都需要這麽多的技能，簡直變態有木有？
要是大家想起什麽俺木有提到的，歡迎不吝賜教！
何駿突然有些懷念二十三世紀的經曆。
怎麽說也在鐵軍中訓練過幾個月，發現一線蛛絲馬跡之後，更多的線索暴露在他的眼中，不過幾天的時間，他就搞清楚了事件的真像。
這個時空的時間是二十五世紀末，地點是鐵軍艦艇學院，而他們這些來自於時空聯盟的學員，對外的說法是“定向委培生”。
不過具體由什麽單位委托培訓就沒人知道了，而且艦艇學院位於大山深處，壓根兒就沒有人多嘴問東問西。
可是時空聯盟居然和鐵軍有合作關係，這個事實讓何駿十分錯愕，不知道該說點什麽才好。
許久之後他才知道，時空聯盟不僅和鐵軍有合作，與全球其他幾大國家也有勾搭，聯盟軍中的“老外”全都在其它國家的培訓班裏苦熬。
何駿知道這個消息的時候，腦子裏忍不住生出一個念頭：難道時空聯盟偷偷把二十六世紀的情況，通知了二十五世紀的人類國家？
聯盟學員的入學時間卡得很準，恰好是新學期開始前的三天，渡過這三天之後，無論走到哪裏，都能聽到老學員好奇的詢問：“今年的新學員怎麽這麽多？”
每到這個時候，都會有消息靈通的老學員冒出來，麵帶幾分輕視解釋：“他們呀，全是地方委培生……”
委培生還低人一等怎麽著？
然而現實卻是，聯盟委培生的確低人一等！
聯盟學員都是沒軍銜，而老學員最少也是上尉軍官，這麽明顯的區別，明白人一眼就能看出二者之間的差異。
許多聯盟學員原本的軍銜也不低，可是米指導再三警告，不得透露聯盟的消息，哪個敢膽邊生毛吹噓自己軍銜不低？
大多聯盟學員本著多一事不如少一事的原則隻當沒聽見。可是也有些一點就著的炮仗受不了這份閑氣。
比如林凱就發過一迴飆：“委培生怎麽了？你丫的小看誰！”
“就是小看你，怎麽著！”一位老學員毫不相讓，頗有別別苗頭的意思。
倆人二話不說，拉開架勢就要動手。按說以林凱的身手，收拾個把大頭兵不是什麽難事，可是倆人你來我往地試探了幾下，居然誰都沒敢真打。
結果倆人不打不相識，竟然生出了幾分惺惺相惜的臭味相投。
林凱事後悄悄地解釋說。打起來他倒是不怕，隻是覺得這人十分危險，手上大概有不少人命，真動手八成收不住，搞不好就得出人命。
接觸得多了才知道，這個跟林凱打架的上尉軍官，居然是特種部隊的搏擊高手！
何駿怎麽也想不明白，特種部隊不都是上天能開飛機，下海能開潛艇的橫貨麽？還需要用拳頭打架？
再說了，這樣的人怎麽看怎麽跟戰艦不搭邊。不在特種作戰學院進修，跑艦艇學院幹什麽來了？
日子久了他才漸漸了解，不怪老學員看不起聯盟學員，艦艇學院中所有的老學員，都是三十歲左右的現役軍官，資曆最淺的，也是有幾年飛行經驗的資深飛行員，或者有實戰經曆的年輕軍官，每個人的履曆挑出來，都能晃瞎一群小白的眼睛。
簡而言之。能進艦艇學院進修的鐵軍軍官，都是全軍挑出來的精英，個頂個含金量十足，說是臥虎藏龍絕不過分。還有謙虛的嫌疑。
聯盟學員的質量就差得太多了，但來自鐵軍的老學員那是滿身的硬實力，妥妥的精英教育；聯盟學員這兒卻隻是很有潛力，毫無疑問的養蠱式競爭，想不低人一頭都做不到。
許多聯盟學員心裏都憋著一股勁，鐵了心要壓過老學員一頭。
何駿總覺得。這種情況也是聯盟軍的故意安排，為的就是製造壓力。
然而聯盟學員內部也不是鐵板一塊，兩千多人分成四十幾個學員隊，一個專業平均三到五群人，以何駿所在的艦艇指揮專業為例，學員一隊人數最少，但每個人都有一定的基礎。
最明顯的區別就是學習內容。
何駿所在的學員三隊，開學第一課學的是太陽係基礎知識……絕對是基礎知識，因為教員是從地球、月球和太陽之間的關係講起，一直講到太陽係外圍的柯伊伯帶和黃道離散天體，並要求所有學員將課上內容全部記熟。
按教員的說法，天文學是宇航的基礎知識，必須熟練掌握，才有繼續學習的資格。
而學員一隊壓根兒沒學這玩意兒，第一課是戰艦基礎知識……學員一隊的牲口們，早就把太陽係的情況背得滾瓜爛熟，完全沒必要重新學習。
人不患寡而患不均，這樣不公平的待遇，聯盟學員之間又豈能是鐵板一塊？
何駿就是在這樣的氛圍中開始了艱苦的學院生涯，不過，這還僅僅是個開始。
何駿和他的隊友首先學習宇航基礎知識，其中包括天文學基礎知識，天體的類型，太陽係的詳細情況，天體之間的影響，星體引力範圍計算，星域危險水平評估，全天星座等等。
課程漸漸深入後，臨近太陽的各個恆星也被納入授課範圍，二十光年之內的恆星一個沒落下，端地是變態無比，學得眾人叫苦連天。
而且學習的過程中涉及超量數學應用和物理知識，哪怕何駿這個正牌的大學畢業生，學起來一樣吃力得不得了，一個學期還沒結束，已有超過百分之二十七的學員主動退出，另有百分之十六調配到其它不那麽變態的專業。
宇航基礎知識結業後，接著學習戰艦基礎知識，包括戰艦的結構、性能、武器裝備、人員編製、艙室布置、空間利用率、功能區劃分、各種緊急情況的應對方案。
再接下來是戰艦戰術理論，包括單艦戰術，雙艦搭檔，多艦配合，戰艦與艦載機的戰術配合，甚至包括如何在必要情況下棄卒保車。(未完待續。)
ps： 再咳嗽，小說畢竟是小說，俺想盡量編得圓一些，木有想到，光是琢磨琢磨，想當個宇宙戰艦的艦長，都需要這麽多的技能，簡直變態有木有？
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