“對呀，”葉蓮點頭：“我讓梁老師特地去教室裏看過了，現在正是數學課，梁老師說藍杉正在迴答問題呢。”
曹學謙還是開著車，盯著前方，一會兒後，才頓悟過來似的，笑了，那笑裏是又惱火又自嘲：“這些騙子也太猖狂了！竟然騙到我頭上來了。”
“你以為你是誰呀？就是你好騙，輕輕鬆鬆就騙出來了。”葉蓮揶揄。
“還說呢，就是你早上一直跟我說藍杉學習好累好疲憊，好擔心他出問題，所以一接到那個騙子電話我心裏馬上就毛了。”曹學謙把車掉了個頭，車速也減了下來，又往同鑫廠開去。
“好吧，也確實是提心吊膽的。”葉蓮同感。
“還是你清醒，想起來問藍杉班主任。”
“因為我突然想起他班主任早上的時候才發信息給我，沒說藍杉有什麽情況啊。”
“那你不早跟我說？搞得我擔心得要死。”
“你都那麽火急火燎地拽起我就跑，我也沒說話機會呀，再說，我一聽你說得那麽嚇人，我一下也慌了傻了，哪裏會去想那麽多？”
“好吧。關心則亂，我也是亂了，按理說我應該能察覺得出來的。其實一開始我也是有點疑心的，但害怕萬一是真的，那就耽誤藍杉的搶救時間了。這情況，我是得馬上行動起來，我是寧肯信其有，也不敢信其無呀。但我確實是應該讓你先問一下班主任的。”
“一開始你疑心什麽？”
“我就覺得為什麽是在永廈醫院？永廈醫院也不是多好的醫院啊，有必要舍近求遠嗎？”
“我也是覺察了這個疑點，而且你說是醫生打電話給你的，那為什麽不是班主任呢？然後我才想到班主任，想起班主任早上的時候給我發過信息的，沒理由藍杉出事了反而不通知我。”
“虛驚一場，幸好是一場騙局。”曹學謙長舒了一口氣。
“聽你這意思，你還要感謝這騙子？”葉蓮笑。
“這想法很奇怪吧？一想起如果他不是騙子，這電話如果是真的，還是很後怕。”
“是不是有一種‘失而複得’或者說是‘死而複生’或者是‘禍去福來’的感覺？”葉蓮都不知道怎麽表達了。
葉蓮其實也同感，這時候竟然並沒有多恨那個騙子，反而是有一種驚慌失措後的放鬆，是一種擔心難過後的慶幸，還更深切地體會到了家人安康的寶貴和幸福。
兩個人正聊著天，曹學謙的電話又響了。
兩個人相視一笑，又是那個騙子的電話。
曹學謙接通了電話，又按了免提。
“曹先生你拿到錢了嗎？要趕快繳費呀。孩子已經是越來越危險了，再晚就挽救不過來了。”死命催促。
“快了快了，我朋友已經答應借錢給我了，正在銀行排隊呢。我們也馬上到醫院了，麻煩你們立刻手術。”
“要你朋友實時轉賬，不然來不及了。”殷殷叮囑。
“好的好的，我跟他說過要用最快的方式。應該要排到他了吧，麻煩立即安排手術！”
“我這裏準備著呢，一到帳就馬上安排手術。”胡說八道。
“醫生，我先掛一下電話，問一下我朋友轉賬了沒有。”
“好的，好的。要快，孩子危在旦夕。”積極配合。
曹學謙掛了電話，再也憋不住他的笑，與同樣憋不住笑的葉蓮哈哈大笑起來，有一種複仇後的痛快。
幾分鍾後，那騙子的電話又打過來了。
“你朋友怎麽還沒把錢打到賬上呢？”著急憂慮。
“哦，我朋友說你給的賬號是錯誤的，少了一個數字。”
“少了數字？怎麽會呢？”自言自語。
“你再仔細檢查，發一個正確的賬號過來，我朋友排隊等呢。”
“…………”背誦賬號。
“……”
“沒少數字呀，這賬號我每天要發很多出去，我都能倒背如流了，怎麽可能會錯？”有點疑惑。
“那可能是我朋友搞錯了，我再問問他。”
曹學謙又掛了電話，又是一通大笑。
“你要逗他到啥時候？”葉蓮笑問。
“我也不想了呀，是他不甘心這即將到手的肥肉。”
“他要你轉多少錢給他的呀？”
“五萬塊。”
“的確是一塊肥肉，他應該還會打電話來。”
果然，葉蓮的話音未落，那騙子的電話又打過來了。
曹學謙接通後同樣按了免提鍵。
“你那朋友還沒轉賬過來嗎？賬號沒錯吧？”再次追問。
“賬號還是錯的，這迴多了一個數字。醫生，要不你給我墊著吧。救人一命勝造七級浮屠，要多做善事，為自己積福；見死不救非君子，見義不為枉為人；多行不義必自斃，泯滅天良遭天譴；總搬石頭終會砸自己的腳，善有善報惡有惡報，不是不報時候未……”
“嘟——嘟——”憤憤而逃。
“哈哈，你把他罵跑了。你這是罵死人不償命的節奏，這麽高能，全程不帶一個髒字。”別說，葉蓮也覺得挺解氣。
“跟我鬥？我本來已經很是客氣了的了，他還總是一個電話一個電話地追，那不是要挨罵？看他還打電話來不？”心無牽掛，曹學謙的智商重新上線，碾壓個騙子還不是稀鬆平常？
福克斯又返迴到了旭輝工業園，迴到了同鑫廠，好像什麽都沒發生過。
……
下午下班，開車迴家的路上。
葉蓮和曹學謙講起上午差點被騙的事情，心裏還是不免唏噓。
“不知道藍杉今天放學早不？作業多不多？真希望他能睡一個好覺。”葉蓮自己也是困得不行，眼皮好滯好澀。
“現在的作業那麽多嗎？”曹學謙問。藍杉的學習從小就是葉蓮在跟，基本上沒讓曹學謙插過手。
“很多，重複的作業多，不停地抄抄抄，有時候我恨不得我來幫他抄。”
“重複的，或者已經會的，可不可以不做？”
“除非老師特許，不然是不行的，老師不好管理啊。”
“現在的孩子這麽辛苦，至少我們家長就不要給他增加壓力了。”
“哪敢呀？我都隻要藍杉完成學校的作業就行了。”
“嗯。中考的目標憑他的實力而定，不要要求太高。”
“考起什麽高中就讀什麽高中咯，都沒有給他設目標。藍杉自己的目標也不算高。”
“藍杉的目標高中是哪所？”曹學謙問。
曹學謙還是開著車，盯著前方，一會兒後，才頓悟過來似的，笑了，那笑裏是又惱火又自嘲：“這些騙子也太猖狂了！竟然騙到我頭上來了。”
“你以為你是誰呀？就是你好騙，輕輕鬆鬆就騙出來了。”葉蓮揶揄。
“還說呢，就是你早上一直跟我說藍杉學習好累好疲憊，好擔心他出問題，所以一接到那個騙子電話我心裏馬上就毛了。”曹學謙把車掉了個頭，車速也減了下來，又往同鑫廠開去。
“好吧，也確實是提心吊膽的。”葉蓮同感。
“還是你清醒，想起來問藍杉班主任。”
“因為我突然想起他班主任早上的時候才發信息給我，沒說藍杉有什麽情況啊。”
“那你不早跟我說？搞得我擔心得要死。”
“你都那麽火急火燎地拽起我就跑，我也沒說話機會呀，再說，我一聽你說得那麽嚇人，我一下也慌了傻了，哪裏會去想那麽多？”
“好吧。關心則亂，我也是亂了，按理說我應該能察覺得出來的。其實一開始我也是有點疑心的，但害怕萬一是真的，那就耽誤藍杉的搶救時間了。這情況，我是得馬上行動起來，我是寧肯信其有，也不敢信其無呀。但我確實是應該讓你先問一下班主任的。”
“一開始你疑心什麽？”
“我就覺得為什麽是在永廈醫院？永廈醫院也不是多好的醫院啊，有必要舍近求遠嗎？”
“我也是覺察了這個疑點，而且你說是醫生打電話給你的，那為什麽不是班主任呢？然後我才想到班主任，想起班主任早上的時候給我發過信息的，沒理由藍杉出事了反而不通知我。”
“虛驚一場，幸好是一場騙局。”曹學謙長舒了一口氣。
“聽你這意思，你還要感謝這騙子？”葉蓮笑。
“這想法很奇怪吧？一想起如果他不是騙子，這電話如果是真的，還是很後怕。”
“是不是有一種‘失而複得’或者說是‘死而複生’或者是‘禍去福來’的感覺？”葉蓮都不知道怎麽表達了。
葉蓮其實也同感，這時候竟然並沒有多恨那個騙子，反而是有一種驚慌失措後的放鬆，是一種擔心難過後的慶幸，還更深切地體會到了家人安康的寶貴和幸福。
兩個人正聊著天，曹學謙的電話又響了。
兩個人相視一笑，又是那個騙子的電話。
曹學謙接通了電話，又按了免提。
“曹先生你拿到錢了嗎？要趕快繳費呀。孩子已經是越來越危險了，再晚就挽救不過來了。”死命催促。
“快了快了，我朋友已經答應借錢給我了，正在銀行排隊呢。我們也馬上到醫院了，麻煩你們立刻手術。”
“要你朋友實時轉賬，不然來不及了。”殷殷叮囑。
“好的好的，我跟他說過要用最快的方式。應該要排到他了吧，麻煩立即安排手術！”
“我這裏準備著呢，一到帳就馬上安排手術。”胡說八道。
“醫生，我先掛一下電話，問一下我朋友轉賬了沒有。”
“好的，好的。要快，孩子危在旦夕。”積極配合。
曹學謙掛了電話，再也憋不住他的笑，與同樣憋不住笑的葉蓮哈哈大笑起來，有一種複仇後的痛快。
幾分鍾後，那騙子的電話又打過來了。
“你朋友怎麽還沒把錢打到賬上呢？”著急憂慮。
“哦，我朋友說你給的賬號是錯誤的，少了一個數字。”
“少了數字？怎麽會呢？”自言自語。
“你再仔細檢查，發一個正確的賬號過來，我朋友排隊等呢。”
“…………”背誦賬號。
“……”
“沒少數字呀，這賬號我每天要發很多出去，我都能倒背如流了，怎麽可能會錯？”有點疑惑。
“那可能是我朋友搞錯了，我再問問他。”
曹學謙又掛了電話，又是一通大笑。
“你要逗他到啥時候？”葉蓮笑問。
“我也不想了呀，是他不甘心這即將到手的肥肉。”
“他要你轉多少錢給他的呀？”
“五萬塊。”
“的確是一塊肥肉，他應該還會打電話來。”
果然，葉蓮的話音未落，那騙子的電話又打過來了。
曹學謙接通後同樣按了免提鍵。
“你那朋友還沒轉賬過來嗎？賬號沒錯吧？”再次追問。
“賬號還是錯的，這迴多了一個數字。醫生，要不你給我墊著吧。救人一命勝造七級浮屠，要多做善事，為自己積福；見死不救非君子，見義不為枉為人；多行不義必自斃，泯滅天良遭天譴；總搬石頭終會砸自己的腳，善有善報惡有惡報，不是不報時候未……”
“嘟——嘟——”憤憤而逃。
“哈哈，你把他罵跑了。你這是罵死人不償命的節奏，這麽高能，全程不帶一個髒字。”別說，葉蓮也覺得挺解氣。
“跟我鬥？我本來已經很是客氣了的了，他還總是一個電話一個電話地追，那不是要挨罵？看他還打電話來不？”心無牽掛，曹學謙的智商重新上線，碾壓個騙子還不是稀鬆平常？
福克斯又返迴到了旭輝工業園，迴到了同鑫廠，好像什麽都沒發生過。
……
下午下班，開車迴家的路上。
葉蓮和曹學謙講起上午差點被騙的事情，心裏還是不免唏噓。
“不知道藍杉今天放學早不？作業多不多？真希望他能睡一個好覺。”葉蓮自己也是困得不行，眼皮好滯好澀。
“現在的作業那麽多嗎？”曹學謙問。藍杉的學習從小就是葉蓮在跟，基本上沒讓曹學謙插過手。
“很多，重複的作業多，不停地抄抄抄，有時候我恨不得我來幫他抄。”
“重複的，或者已經會的，可不可以不做？”
“除非老師特許，不然是不行的，老師不好管理啊。”
“現在的孩子這麽辛苦，至少我們家長就不要給他增加壓力了。”
“哪敢呀？我都隻要藍杉完成學校的作業就行了。”
“嗯。中考的目標憑他的實力而定，不要要求太高。”
“考起什麽高中就讀什麽高中咯，都沒有給他設目標。藍杉自己的目標也不算高。”
“藍杉的目標高中是哪所？”曹學謙問。