第二天早上,經理將一堆ktk資料交給丁爾文整理。


    丁爾文坐在ktk的資料堆前,他的眼睛盯著手中的文件,心中一片驚愕。他無法相信剛才發生的一切。


    昨晚的記憶隻停留在和黃先生一起狂歡的場景,那杯杯酒笑,那熱烈的氣氛,讓他徹底放鬆了警惕。他甚至不記得黃先生曾經給他做過什麽安排,也不記得他們曾經談論過關於ktk的引進問題。


    他翻閱著手中的資料,那是一份關於ktk的詳細介紹,從曆史到現狀,從產品到服務,從團隊到文化,所有重要的信息都包含在內。他看得出來,這份資料是經過精心準備的,是經理和黃先生他們昨晚認真討論的結果。


    他的心中充滿了愧疚和懊悔。他意識到自己的行為是多麽地不負責任,多麽地愚蠢。他本應該參與其中,為公司的未來貢獻自己的力量,而不是像個孩子一樣無知無畏,隻顧自己玩得開心。


    經理丟下資料的同時,也丟下了一句責備的話:


    “你啊,不行!本來想叫你周旋周旋的,做做記錄什麽的,沒想到喝了點酒就倒,沒用的家夥!”


    這是對他的批評,也是對他的警告。


    昨天,他和小王在車裏等經理他們出來,很久,才等來了司機。


    經理要司機先將他們送迴家,然後再去接他和黃先生。丁爾文在這次生意的談判中,沒為公司做出多少貢獻。他意識到自己的行為是多麽的讓經理失望,多麽地讓同事們看不起。


    他細細地看著,ktk的數據、性能……圖文並茂的介紹,很詳細的一堆資料。


    原來昨晚他們玩鬧完,吃罷宵夜,就很細地談了ktk的引進問題。


    丁爾文像受到了震撼教育一樣,掂量著手上的資料。


    這樣的和商業夥伴進行了一場非正式的商業談判,原來是可以用輕鬆的方式,不一定是在會議室一本正經地進行的。在公司的一個休閑區域,類似於一個吧台或者是舒適的休息室也可以,隻是這次經理安排了在香江酒家進行。


    在談判過程中,黃先生不僅展示了其對“美女”經濟的獨特見解,而且以非常專業和精明的手段談判了一筆價值上百萬元的大生意。他以輕鬆、幽默的方式與商業夥伴交流,使整個談判過程非常愉快,沒有正式場合的拘謹和壓力。


    當經理丟下最後一句話並離開後,丁爾文才真正意識到這場談判的重要性。他驚歎於黃先生的談判技巧和經濟見識,同時也對經理在如此輕鬆的環境下能夠取得如此重要的商業成果表示欽佩。


    丁爾文暗暗批評自己:


    “經理說得不錯,看來我真的是少不更事!”


    一連幾天,他在公司加班加點,盡快處理手頭的工作,他也明白,這是一個機會。他可以借此機會來證明自己,證明他並不是一個無用的人。他可以借此機會來為公司的未來作出貢獻。


    他坐在那裏,靜靜地思考著。他的心中充滿了決心,充滿了勇氣。他知道他不能再這樣混下去,他必須做出改變,必須證明自己的價值。


    公司的事情很多,很繁雜,但他不怕。他知道隻有通過不斷的努力,才能夠讓自己變得更好。他決定要從這份ktk的資料開始,認真研究,認真思考,為公司的未來作出自己的貢獻。


    他手中的筆在紙上飛舞。他的心中充滿了自信,充滿了希望。他知道自己的未來在公司中是有價值的,是有希望的。


    隨著時間的推移,他的心情也變得越來越好。他發現原來上百萬元的大生意是可以這樣談出來的,他發現原來公司的事情是如此之多,如此之繁雜。但是他也發現自己的能力是如此之強,如此之有用。


    經理也將丁爾文的努力看在眼裏,他表揚了丁爾文對工作一直保持著極高的熱情和專注度,能每天都在為了公司的未來而努力奮鬥。


    他們都沒有再提丁爾文之前說要離開公司的話題了。


    雖然丁爾文的工作也得到了大家的認可和支持,但沒法見到小喬,他終是不安心。


    今晚,丁爾文又到夜校上課。


    他站在夜校的講堂前,眼神在人群中尋找著小喬的身影。連續幾節課下來,他都未曾見到這位漂亮朋友。


    彼得老師的英語課,他以往總是聚精會神,但如今他的思緒卻飄向了遠方。


    彼得老師的脾氣一貫溫暖又躁烈,這在夜校是眾所周知的事。每當有學生迴答問題出錯,他便會忍不住開口責備。雖然丁爾文理解他這樣做的理由,可心中卻還是有些不快。


    彼得老師正在講解英語語法。他提出一個問題,學生們紛紛舉手。然而,當彼得老師點到一個學生時,他的迴答並不如人意。彼得老師眉頭緊鎖,開始大發雷霆。


    丁爾文心中一顫,忍不住想起小喬。他知道,小喬一定能夠正確地迴答這個問題。他的思緒開始散漫,完全無法集中精神。


    終於,下課的鍾聲響起。學生們紛紛收拾東西,準備離開。丁爾文卻還站在原地,心中滿是失落。


    丁爾文在教室外麵的走廊等到了彼得老師。他向老師詢問起小喬的情況,彼得老師深深地看了他一眼,歎了口氣,緩緩地說:


    “小喬?我也很久沒見她了,不知道是不是已經退學了。”


    丁爾文的心一震,他愣在原地,無法相信自己的耳朵。小喬退學了?他怎麽不知道?她為什麽沒有來上課?


    彼得老師看著丁爾文驚愕的表情,深深歎了口氣:


    “聽說小喬的母親生病了,他們全家都忙得不可開交。她不得不選擇退學,去幫助家裏。”


    丁爾文的心中湧上一股深深的惋惜。他知道小喬有多麽喜歡學習,多麽渴望能夠繼續在夜校上課。但他也明白,生活總是充滿了無奈。


    接下來夜校的課,丁爾文都感到心不在焉。他的心中充滿了對小喬的思念,對小喬處境的憂慮。他開始用筆給小喬寫信,把所有的思念和關切都傾訴在字裏行間。


    第一封信沒有寄出,他把它收起來,當作是一種寄托。接著是第二封,第三封……每一封信都是他情感的流露,都是他對小喬的思念。


    他沒有小喬的通訊方式,寫信,也僅是為了懷念。


    丁爾文常常對著夜空發問:


    “小喬,你在哪兒?”

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