龔局長:“我們要把學習當成常態。”


    林可悅笑著說:“活到老學到老。”


    吳亦飛:“學如逆水行舟,不進則退!”


    龔局長:“知道就好!請大家繼續分享。”


    林可悅給大家加茶水。


    胡偉喝了兩口茶水,“我來為大家分享吧!”


    1993年4月12日,楊京醫學院學生張梅像往常一樣,晚飯後獨自留在教室自習,因為她曾和同學說過,周末要迴陽湖老家看父母,所以對於當天晚上張梅沒有迴到宿舍就寢的異常行為舍友們並沒有當迴事。


    大家都認為張梅是趁著周五提前迴了陽湖老家。


    周末過後,同學們沒見張梅來上學,將情況反映給了老師才發現,張梅在上個周末並沒有向老師請假迴家,同時,也沒有任何離校記錄。


    老師和張梅家人聯係後,得到張梅並沒有返迴老家後,大家才意識到張梅已經失聯了。


    確定張梅失聯後,校方立即組織人員在校園內及校園周邊尋找張梅,並安排平日裏相熟的同學,到張梅平時喜歡去的地方尋找張梅,但卻沒有任何的結果。


    1993年4月24日,兩名學校保安在巡邏經過教學樓時,聞到了一股如同死老鼠腐爛後的惡臭味,循著惡臭的氣息,兩名保安撬開了一個窨井蓋,蓋子掀開的瞬間,眼前的場景嚇得兩名保安跌坐在了地上。


    隻見一具下身裸露的屍體,背倒著塞進了狹小的窨井之中,而那陣陣惡臭正是這具屍體上散發出來的。


    “死人啦!!!”


    1993年4月24日下午17點35分,太江省楊京市刑警支隊技術科接到柳樹路分局的電話說,楊京醫學院有學生遇害了。


    我們趕到現場的公安民警很快證實,那具被倒立著塞進窨井之中,下身赤裸的屍體,正是已經失聯三天的張梅。


    經過我們法醫鑒定,張生前頭部曾受到鈍器重擊,並且被侵犯過,而真正的死因是倒立在窨井之中溺水窒息而亡,死亡時間應該在4月20日20時—24時之間。


    民警在對現場進行技術偵察的同時還組織開展了大規模的走訪排查。


    經過技術偵察,受害者的書包、下身所穿的褲子、鞋襪等物品在距離犯罪分子藏屍的窨井不遠的另一個窨井中被起獲。


    因為案發後連續的降雨給技術偵察帶來了困難,但我們技術偵察人員還是在距離窨井三十來米的地方發現了一組可疑的腳印。


    根據腳印的朝向,應該是從教學樓北樓門廳處往窨井方向走的。


    雖然經過了幾天的雨水衝刷,但腳印依然存在,說明這個腳印應該是負重形成的,比一般人的腳印要深。


    我們警察大膽推斷,張是被犯罪嫌疑人打暈之後,扛到窨井處拋屍的。那就說明,案發第一現場在教學樓北樓內。


    經過細致排查,我們警察們又在教學樓北樓一樓門廳過道內發現了一些不易察覺的血跡,經過比對,這些血跡屬於受害人張梅。


    以此斷定,教學樓北樓門廳就是第一案發現場。


    同時,負責走訪的民警也獲取了一個重要信息。4月20日晚些時候,兩名學校保安在巡邏時,曾在教學樓一樓的廁所內,發現一名形跡可疑的男子,正在廁所內洗臉。


    當兩名保安詢問其身份,男子表示是對麵的,當保安想要做進一步查證時,該名男子推開保安拚命的逃離了校園。


    但由於當時是晚上,光線較差,兩名保安並沒有看清這位男子的具體長相,就連他穿著什麽樣的衣服都沒有看清楚。


    我們民警模擬畫像專家,還是通過兩名保安的描述,畫出了犯罪嫌疑人的肖像畫。

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