第119章 三腳貓的功夫
穿成農門老婦，她種田經商兩不誤 作者：帶眼鏡的雲兒 投票推薦 加入書簽 留言反饋
‘嗯嗯，我看見了，對了，平安，你什麽時候迴學院去啊？’何意如又看了眼院子裏打的熱火朝天的五人，敷衍的著，然後轉頭問何平安。
‘我吃完晚飯便要迴學院去了。’何平安迴答。
‘嗯，好吧，那這次還是讓天時師傅送你去吧，我們也好放心些，你可別再拒絕了，以後都讓天時師傅送你吧。’何意如聽後，對著平安說道。
‘好。’何平安聽後想了想，還是無奈同意了，這樣家裏人才能放心。
‘這樣吧，反正現在也沒事，不如這樣，你去練幾遍我之前教你的那套拳術，看看你還記得多少，忘了的動作我也好提醒你，不然到時迴到了學院才發現忘記了招式你都沒人可問。’何意如提議道
何平安聽後也覺得有自己姐姐說的有些道理，經過這一次的遭遇，他突然覺得自己也是該好好學些拳腳功夫，這樣遇到危險也能有自保的能力，而且看著謝行舟的身手也很是羨慕。
於是便起身與自己五姐一同走到另一邊，何平安開始跟著記憶中的招式練了起來，何意如則站在何平安正前方看著。
‘平安，出拳的時候就別猶豫，要做到快準狠給，你這一猶豫，你的敵人便能看出破綻，你便會落於下風。’
‘平安，招式可以錯，但是打出去的招式即便錯了也沒有收迴重新打過的必要，平安，這個拳打出去的時候要......’
何意如一邊指導著平安的動作，一邊指導著自己所知的一些打鬥經驗，這些打鬥經驗大部分都是她從天時幾人空中得知的，也有自己總結出來的結果。
與天時，地利四人打完的謝行舟停下後，便看見在另一邊有模有樣的教著何平安的何意如，輕手輕腳的走近了些。
別說這小丫頭安安靜靜的教別人打拳的時候還真是有模有樣，雖然自己隻有一點三腳貓的功夫。
‘就你這三腳貓功夫還敢出來教人呢，平安，你也敢學啊。算了，誰讓我心善呐，這樣吧，我來教你吧，你也看著些。’
謝行舟一副大發慈悲的樣子，最後還鄭重地對著何意如說道。
何意如有些不服氣，不過細細一想卻還是沒有出聲反駁，確實，眼前這人武功沒得說，比自己，不僅比自己即便是天時幾人也比他差一大截，既然他願意教，那不學白不學。
於是，謝行舟便開始了教何平安一些練武的訣竅和招式，何意如也跟著一起學，謝行舟看著也並未出聲阻止說不讓何意如學，到是在何意如做的不對的時候也會加以指點糾正。
何意如跟著學了會兒倒是感覺打開了新思路，越學越來勁了。最後平安退下了，到一邊休息，謝行舟與何意如開始了一對一的教學。
謝行舟通過教何意如，也發現了這小丫頭學武還真是有些天賦的，剛教了她一招，她便舉一反三，還會經過自己的理解加以改正，變成新的招式，更適合她的招式。
‘不錯啊，沒想到你還是有些練武的天賦的嘛，先這樣吧，改日有空再繼續，先休息一會兒吧。’
兩人將近練了小一個時辰後，謝行舟便讓何意如停下休息，倒時有些對何意如刮目相看了。
何意如雖然有些意猶未盡，不過卻也是有些累了，便在原地站了一會兒後才走到涼亭內坐下喝了杯茶。
此刻其他人都走了，院子裏就剩下坐在涼亭內的何平安，何意如，謝行舟三人。
‘謝公子，喝茶嘛？’何意如倒了一杯水端到謝行舟麵前問道。
謝行舟聽見何意如喊自己謝公子有些吃驚，這還是她第一次好好的喊自己呢。
便也不客氣的伸出手，接過何意如手裏的茶水，一飲而盡，還真是有些口渴了。
‘謝公子，你這武功是誰教你的啊，我看你年齡應該比我大不了多少吧，怎麽就有這麽一身厲害的武功啊？’
何意如看著謝行舟接了自己倒的茶水喝了，便問出了自己心中好奇的問題。
‘這個和誰教的有啥關係啊，雖然我師父不可否認很厲害，但是最重要的還不是小爺我天資好又勤奮練習啊，可不是誰都能像我這般，光好好練習便能有這一身的武功的。’
說完還不忘賤嗖嗖的看著何意如，接著開口點評，‘你嘛，也多多少少有那麽一點點的練武天賦，要是好好練的話也是可以練出些身手的，不過還是得找個好的師父才行，不然怕是會浪費了你這一點點的天賦，會讓你走不少彎路哦。’
何意如在心裏暗暗翻了個白眼，還真是誇不得，這一誇尾巴都要翹到天上去了。
‘那謝公子可得多多指點我些才好，也避免我走那些沒必要的彎路了。’
‘這個嘛，倒也不是不行，看你表現吧。’謝行舟很是享用的說著。
說著扣了扣自己茶杯邊上的桌子，意思不言而喻。
何意如忍著給他滿上了茶水，然後又給自己滿上，端起來對著謝行舟，‘那邊多謝謝公子啦。’
受了幾天冷臉的謝行舟對何意如現在的態度很是受用，端起茶杯與何意如碰了碰杯。
因為何平安下午要去學院，所以今日的晚飯也提早準備好了，還是如往常一般，何平安先吃，不過這次讓天時也跟著一塊兒跟著先吃了晚飯。
開始天時還連忙拒絕，表示不合規矩，後麵卻也隻能無奈接受，平安和天時吃完後便要準備迴學院了。
天時先去了套牛車，何平安則去了何岩平家裏找何岩平準備一起出發，天時套好牛車便來到了村長家接人。
因為何平安，何家的人今日也吃了個早早的晚飯，吃完後便在院子裏坐著喝茶聊天。
‘這次平安幾人遇險，有很多人對我們家伸出了援助之手，我覺得我們還是得多多少少的表示表示感謝，我是這樣想的，要不我們抽一日，擺個席麵請這次對我們一家伸出過援手的人表示表示感謝。’
‘我吃完晚飯便要迴學院去了。’何平安迴答。
‘嗯，好吧，那這次還是讓天時師傅送你去吧，我們也好放心些，你可別再拒絕了，以後都讓天時師傅送你吧。’何意如聽後，對著平安說道。
‘好。’何平安聽後想了想，還是無奈同意了，這樣家裏人才能放心。
‘這樣吧，反正現在也沒事，不如這樣，你去練幾遍我之前教你的那套拳術，看看你還記得多少，忘了的動作我也好提醒你，不然到時迴到了學院才發現忘記了招式你都沒人可問。’何意如提議道
何平安聽後也覺得有自己姐姐說的有些道理，經過這一次的遭遇，他突然覺得自己也是該好好學些拳腳功夫，這樣遇到危險也能有自保的能力，而且看著謝行舟的身手也很是羨慕。
於是便起身與自己五姐一同走到另一邊，何平安開始跟著記憶中的招式練了起來，何意如則站在何平安正前方看著。
‘平安，出拳的時候就別猶豫，要做到快準狠給，你這一猶豫，你的敵人便能看出破綻，你便會落於下風。’
‘平安，招式可以錯，但是打出去的招式即便錯了也沒有收迴重新打過的必要，平安，這個拳打出去的時候要......’
何意如一邊指導著平安的動作，一邊指導著自己所知的一些打鬥經驗，這些打鬥經驗大部分都是她從天時幾人空中得知的，也有自己總結出來的結果。
與天時，地利四人打完的謝行舟停下後，便看見在另一邊有模有樣的教著何平安的何意如，輕手輕腳的走近了些。
別說這小丫頭安安靜靜的教別人打拳的時候還真是有模有樣，雖然自己隻有一點三腳貓的功夫。
‘就你這三腳貓功夫還敢出來教人呢，平安，你也敢學啊。算了，誰讓我心善呐，這樣吧，我來教你吧，你也看著些。’
謝行舟一副大發慈悲的樣子，最後還鄭重地對著何意如說道。
何意如有些不服氣，不過細細一想卻還是沒有出聲反駁，確實，眼前這人武功沒得說，比自己，不僅比自己即便是天時幾人也比他差一大截，既然他願意教，那不學白不學。
於是，謝行舟便開始了教何平安一些練武的訣竅和招式，何意如也跟著一起學，謝行舟看著也並未出聲阻止說不讓何意如學，到是在何意如做的不對的時候也會加以指點糾正。
何意如跟著學了會兒倒是感覺打開了新思路，越學越來勁了。最後平安退下了，到一邊休息，謝行舟與何意如開始了一對一的教學。
謝行舟通過教何意如，也發現了這小丫頭學武還真是有些天賦的，剛教了她一招，她便舉一反三，還會經過自己的理解加以改正，變成新的招式，更適合她的招式。
‘不錯啊，沒想到你還是有些練武的天賦的嘛，先這樣吧，改日有空再繼續，先休息一會兒吧。’
兩人將近練了小一個時辰後，謝行舟便讓何意如停下休息，倒時有些對何意如刮目相看了。
何意如雖然有些意猶未盡，不過卻也是有些累了，便在原地站了一會兒後才走到涼亭內坐下喝了杯茶。
此刻其他人都走了，院子裏就剩下坐在涼亭內的何平安，何意如，謝行舟三人。
‘謝公子，喝茶嘛？’何意如倒了一杯水端到謝行舟麵前問道。
謝行舟聽見何意如喊自己謝公子有些吃驚，這還是她第一次好好的喊自己呢。
便也不客氣的伸出手，接過何意如手裏的茶水，一飲而盡，還真是有些口渴了。
‘謝公子，你這武功是誰教你的啊，我看你年齡應該比我大不了多少吧，怎麽就有這麽一身厲害的武功啊？’
何意如看著謝行舟接了自己倒的茶水喝了，便問出了自己心中好奇的問題。
‘這個和誰教的有啥關係啊，雖然我師父不可否認很厲害，但是最重要的還不是小爺我天資好又勤奮練習啊，可不是誰都能像我這般，光好好練習便能有這一身的武功的。’
說完還不忘賤嗖嗖的看著何意如，接著開口點評，‘你嘛，也多多少少有那麽一點點的練武天賦，要是好好練的話也是可以練出些身手的，不過還是得找個好的師父才行，不然怕是會浪費了你這一點點的天賦，會讓你走不少彎路哦。’
何意如在心裏暗暗翻了個白眼，還真是誇不得，這一誇尾巴都要翹到天上去了。
‘那謝公子可得多多指點我些才好，也避免我走那些沒必要的彎路了。’
‘這個嘛，倒也不是不行，看你表現吧。’謝行舟很是享用的說著。
說著扣了扣自己茶杯邊上的桌子，意思不言而喻。
何意如忍著給他滿上了茶水，然後又給自己滿上，端起來對著謝行舟，‘那邊多謝謝公子啦。’
受了幾天冷臉的謝行舟對何意如現在的態度很是受用，端起茶杯與何意如碰了碰杯。
因為何平安下午要去學院，所以今日的晚飯也提早準備好了，還是如往常一般，何平安先吃，不過這次讓天時也跟著一塊兒跟著先吃了晚飯。
開始天時還連忙拒絕，表示不合規矩，後麵卻也隻能無奈接受，平安和天時吃完後便要準備迴學院了。
天時先去了套牛車，何平安則去了何岩平家裏找何岩平準備一起出發，天時套好牛車便來到了村長家接人。
因為何平安，何家的人今日也吃了個早早的晚飯，吃完後便在院子裏坐著喝茶聊天。
‘這次平安幾人遇險，有很多人對我們家伸出了援助之手，我覺得我們還是得多多少少的表示表示感謝，我是這樣想的，要不我們抽一日，擺個席麵請這次對我們一家伸出過援手的人表示表示感謝。’