離開特修教室的走廊上，秋風徐徐吹過，林輝輝看見遠處行人，悻悻將妖妖靈收迴了契印。但他始終沒有，也不可能發現，在無形的風裏，一直有雙眼睛注視著他。
今天的特修課沒上成，時間上還很空餘，他打算去歐拉姐他們，正好說說探靈季的事。如果外出組隊的話，他肯定要和歐拉姐在一起的。
探靈季，全稱野外探索生物靈行動季。指的是一種少數學生組隊，由老師帶領進入一片完全自然區域，實地接觸野生生物靈，考察記錄生物靈信息，並鍛煉戰鬥和實踐生存能力的行動項目。
此項目在雲想學院由來已久，自創立之初就效果大好，對於長期學院式生活的學生們起到了顯著的實戰能力提升，因此被院方多加改善，視為一項傳統延續至今。
後來雲想學院劃定了時間，每個學年都會組織三次探靈季。第一次在深秋，行動主體針對院內一年級和二年級的學生。第二次在開春，針對三年級和四年級。第三次在入夏，針對五年級。
當下的時間正是一年的深秋，也就是輪到林輝輝和歐若拉他們的探靈季。
按照院方的規定，已經參加過一年探靈季的二年級生要多加幫助和照顧一年級生，所以一年級和二年級的學生可以交叉組隊，新生在老生帶領下行動，很多細節問題就不用領隊老師贅述。這也正是學院安排一二年級同期探靈季的一個原因。
林輝輝畢竟是新生，對探靈季了解也不多，但是一聽說一二年級可以交叉組隊他就放心了。管他三七二十一，反正跟緊歐拉姐肯定沒差。歐拉姐也肯定知道情況，準備好了要帶上他的，嗯，對！
“看現在這樣就很舒服嘛！我反正就是個孩子，什麽都有人帶著，隻要契印管好，不讓妖妖靈『露』餡，其他什麽問題都沒有，什麽都不用多擔心！”
林輝輝自言自語的，覺得自己的想法一點沒錯，幹嘛要像端木澄他們說的那樣非要去辛苦努力呢？智障才那樣活吧。
想著想著，林輝輝也走到了二年級的教學樓，但是不湊巧已經過了放課時間，空『蕩』的樓層裏沒有看到歐拉姐他們一個人。但也沒失望，反正探靈季要下周六才正式開始，又不著急。接著他離開教學樓，又獨自蹦蹦跳跳去了圖書館。
林輝輝現在對圖書館尤其熱衷，沒事的時候就愛往那裏跑。一個很重要的原因當然是，隻有在那裏他最能若無其事地欣賞漂亮小姐姐。十六七歲的靚麗少女們在安靜讀書，不容易發現有人在偷偷凝視自己，即使發現了，看到是個八歲小孩也就笑笑過去。那種笑，讓林輝輝這個死宅覺得特別甜美。
此外還有的一個原因是，他在圖書館裏發現了一欄特別的藏書區——裏麵的書沒有什麽字，而全部是關於生物靈的繪畫圖鑒——這就厲害了，在一個沒有漫畫更沒有動漫的世界裏，看到珍禽異獸的畫本對他來說簡直猶如寶藏。
雖然大部分繪圖都是黑白素描，但是他也喜歡得不得了。看著那些刻畫細膩的繪圖，就像一隻隻生物靈活在眼前，千奇百怪豐盈著他的幻想，也為安靜的生活平添一抹『色』彩。
林輝輝來到圖書館樓下，仍舊習慣『性』地抬頭望去，一兩個月了這幾乎養成了他看見圖書館的本能動作。
目光揚上，熟悉又陌生的身影探在樓頂，水藍『色』的頭發依舊顯眼。他其實一直很好奇這個人是誰，也想過要不要試著上去認識一下，但每次這個念頭冒出來就會立即被掐死。他的生存經驗告訴自己，沒事千萬別去認識那些奇奇怪怪的人，按照小說裏的發展套路，這是作死行徑。對，作死行徑。
所以看了一眼後，林輝輝就走進圖書館去了。唿吸莫名的放鬆，好像每次都得看到那個藍發少年，才能讓他覺得生活是正常的。好像那個藍發少年，就該與圖書館永遠存在。
他還是去到熟悉的第三層，跟櫃台裏的管理員小姐姐打了個招唿，就去拿了自己最喜歡的生物靈畫本，興致勃勃地看起來。
……
圖書館樓頂之上，藍發少年一如既往佇立，目光平靜，聽風語。
剛才那個小孩又來了。林輝輝從樓下看他的時候，他也看到了林輝輝。兩個月的時間裏，不止林輝輝注意到了他，他也注意到了林輝輝。
普普通通的八歲小孩，一點陽光活潑，相當偷懶貪玩。童稚的眼睛裏，看不出絲毫超出常人的氣質。
可他知道他不普通，他能感覺得到，這個八歲孩子和這裏所有的其他人都不一樣。
他和他，是同一種人……
他叫旭楓，是雲想學院的三年級生。學院裏的學生們隱約都知道他的存在，但沒有人真正認識他，熟悉他。他和他們從不在一起上課，是脫離群體之外被特殊培養的人。
他一直獨來獨往，沉浸在自己的生活裏，所以喜歡一個人佇立在樓頂，聽風語。
隻有最近兩個月，讓他心神中有一絲不平靜。因為那個八歲小孩的出現……
他有想過去接近，但始終沒有合適的理由，又不愛介入尋常學生的環境。所以他就等著，覺得時候到了，他和林輝輝自會認識的。對，他已經聽說了他的名字，林輝輝。
旭楓抬頭看看天『色』，時間差不多，該開始今天的進化修煉了。
他轉身離開邊緣，不知何處閃出瞬息藍光，但之後一朵奇異的水花在他身側綻開，純淨的水源汩汩湧動，不受重力地浮在空中，一點一點，變化成了一隻蔚藍『色』的聚合體。
它像隻生物靈，又仿佛僅僅是一團水體，詭異的但透明蔚藍『色』的水體。
旭楓走到樓頂正中央，那團奇異水體也浮著跟他到了中央。
旭楓用右眼看著它，它也迴應了旭楓的凝視。契印的力量在此時召喚，自然的元素能量開始向他們抽絲剝繭般流來。
(本章完)
今天的特修課沒上成，時間上還很空餘，他打算去歐拉姐他們，正好說說探靈季的事。如果外出組隊的話，他肯定要和歐拉姐在一起的。
探靈季，全稱野外探索生物靈行動季。指的是一種少數學生組隊，由老師帶領進入一片完全自然區域，實地接觸野生生物靈，考察記錄生物靈信息，並鍛煉戰鬥和實踐生存能力的行動項目。
此項目在雲想學院由來已久，自創立之初就效果大好，對於長期學院式生活的學生們起到了顯著的實戰能力提升，因此被院方多加改善，視為一項傳統延續至今。
後來雲想學院劃定了時間，每個學年都會組織三次探靈季。第一次在深秋，行動主體針對院內一年級和二年級的學生。第二次在開春，針對三年級和四年級。第三次在入夏，針對五年級。
當下的時間正是一年的深秋，也就是輪到林輝輝和歐若拉他們的探靈季。
按照院方的規定，已經參加過一年探靈季的二年級生要多加幫助和照顧一年級生，所以一年級和二年級的學生可以交叉組隊，新生在老生帶領下行動，很多細節問題就不用領隊老師贅述。這也正是學院安排一二年級同期探靈季的一個原因。
林輝輝畢竟是新生，對探靈季了解也不多，但是一聽說一二年級可以交叉組隊他就放心了。管他三七二十一，反正跟緊歐拉姐肯定沒差。歐拉姐也肯定知道情況，準備好了要帶上他的，嗯，對！
“看現在這樣就很舒服嘛！我反正就是個孩子，什麽都有人帶著，隻要契印管好，不讓妖妖靈『露』餡，其他什麽問題都沒有，什麽都不用多擔心！”
林輝輝自言自語的，覺得自己的想法一點沒錯，幹嘛要像端木澄他們說的那樣非要去辛苦努力呢？智障才那樣活吧。
想著想著，林輝輝也走到了二年級的教學樓，但是不湊巧已經過了放課時間，空『蕩』的樓層裏沒有看到歐拉姐他們一個人。但也沒失望，反正探靈季要下周六才正式開始，又不著急。接著他離開教學樓，又獨自蹦蹦跳跳去了圖書館。
林輝輝現在對圖書館尤其熱衷，沒事的時候就愛往那裏跑。一個很重要的原因當然是，隻有在那裏他最能若無其事地欣賞漂亮小姐姐。十六七歲的靚麗少女們在安靜讀書，不容易發現有人在偷偷凝視自己，即使發現了，看到是個八歲小孩也就笑笑過去。那種笑，讓林輝輝這個死宅覺得特別甜美。
此外還有的一個原因是，他在圖書館裏發現了一欄特別的藏書區——裏麵的書沒有什麽字，而全部是關於生物靈的繪畫圖鑒——這就厲害了，在一個沒有漫畫更沒有動漫的世界裏，看到珍禽異獸的畫本對他來說簡直猶如寶藏。
雖然大部分繪圖都是黑白素描，但是他也喜歡得不得了。看著那些刻畫細膩的繪圖，就像一隻隻生物靈活在眼前，千奇百怪豐盈著他的幻想，也為安靜的生活平添一抹『色』彩。
林輝輝來到圖書館樓下，仍舊習慣『性』地抬頭望去，一兩個月了這幾乎養成了他看見圖書館的本能動作。
目光揚上，熟悉又陌生的身影探在樓頂，水藍『色』的頭發依舊顯眼。他其實一直很好奇這個人是誰，也想過要不要試著上去認識一下，但每次這個念頭冒出來就會立即被掐死。他的生存經驗告訴自己，沒事千萬別去認識那些奇奇怪怪的人，按照小說裏的發展套路，這是作死行徑。對，作死行徑。
所以看了一眼後，林輝輝就走進圖書館去了。唿吸莫名的放鬆，好像每次都得看到那個藍發少年，才能讓他覺得生活是正常的。好像那個藍發少年，就該與圖書館永遠存在。
他還是去到熟悉的第三層，跟櫃台裏的管理員小姐姐打了個招唿，就去拿了自己最喜歡的生物靈畫本，興致勃勃地看起來。
……
圖書館樓頂之上，藍發少年一如既往佇立，目光平靜，聽風語。
剛才那個小孩又來了。林輝輝從樓下看他的時候，他也看到了林輝輝。兩個月的時間裏，不止林輝輝注意到了他，他也注意到了林輝輝。
普普通通的八歲小孩，一點陽光活潑，相當偷懶貪玩。童稚的眼睛裏，看不出絲毫超出常人的氣質。
可他知道他不普通，他能感覺得到，這個八歲孩子和這裏所有的其他人都不一樣。
他和他，是同一種人……
他叫旭楓，是雲想學院的三年級生。學院裏的學生們隱約都知道他的存在，但沒有人真正認識他，熟悉他。他和他們從不在一起上課，是脫離群體之外被特殊培養的人。
他一直獨來獨往，沉浸在自己的生活裏，所以喜歡一個人佇立在樓頂，聽風語。
隻有最近兩個月，讓他心神中有一絲不平靜。因為那個八歲小孩的出現……
他有想過去接近，但始終沒有合適的理由，又不愛介入尋常學生的環境。所以他就等著，覺得時候到了，他和林輝輝自會認識的。對，他已經聽說了他的名字，林輝輝。
旭楓抬頭看看天『色』，時間差不多，該開始今天的進化修煉了。
他轉身離開邊緣，不知何處閃出瞬息藍光，但之後一朵奇異的水花在他身側綻開，純淨的水源汩汩湧動，不受重力地浮在空中，一點一點，變化成了一隻蔚藍『色』的聚合體。
它像隻生物靈，又仿佛僅僅是一團水體，詭異的但透明蔚藍『色』的水體。
旭楓走到樓頂正中央，那團奇異水體也浮著跟他到了中央。
旭楓用右眼看著它，它也迴應了旭楓的凝視。契印的力量在此時召喚，自然的元素能量開始向他們抽絲剝繭般流來。
(本章完)