暫停結束之後，一年級隊進行了人員調整，吳皇依然沒有被換下，場上五人變成：詹寧斯、吳皇、哈登、傑雷布科、德胡安。
吳皇被挪到了二號位，但是球權依然掌控在他的手上。
傑雷布科上場後十分機智，他在後場發球時直接把球發給了吳皇而不是詹寧斯，這個新上場的家夥，心裏不覺得跟他一起上場的詹寧斯會那麽無私的給他傳球，幫他得分，但是已經有6次助攻的吳皇就不同了。
吳皇心裏麵已經笑慘了，詹寧斯剛剛也在後場等著發球，但是籃球卻發給了跑到中場的他，這簡直是赤裸裸的打臉！
查爾斯·巴克利見狀，立刻笑道：“不是都說hugo的人緣不好嗎？”
詹寧斯臉色有點發青，心裏把傑雷布科給恨上了，哪有這麽打臉的？
兩隊打到現在，防守端早已經認真起來，雖然包夾什麽的還不至於，但想像以往的新秀賽那樣，外線球員突破後就是一馬平川的情況已經不可能了，內線球員會及時為外線隊友補防，雖然在這一點上，二年級隊做的一直不好。
吳皇和傑雷布科照舊打擋拆，這位瑞典前鋒拆開後立刻往外拉，二年級隊把注意力放在吳皇身上，傑雷布科接到吳皇的背後傳球，在側翼中距離命中兩分。
這位瑞典內線的特長就是定點跳投，射程能達至三分線外，是最適合與吳皇打擋拆的內線類型。
不過，傑雷布科的防守能力不如吉布森。二年級隊在度過了艱難的前十分鍾後，終於開始進入狀態，特別是他們占盡優勢的內線陣容開始發揮作用，馬克·加索爾和樂福的內線組合在進攻端的威脅甩掉一年級隊兩條街。
小加索爾利用自己的龐大身軀。幾乎一個人就統治了三秒區，樂福的遠程投射更是讓一年級的內線防守雪上加霜，一波12:4的攻擊波讓二年級隊將分差縮小到個位數。
尤因原本的打算就是利用強大的內線來帶動外線進攻，但是他忽略了全明星賽上球隊的戰術執行力。如果不是分差快要被拉大到20分，二年級隊的這批後衛可不舍得把籃球送到內線。
比賽打到上半場第6分58秒，埃裏克·戈登先是三分命中，隨後連過兩人上演單手重扣，一舉將分差追到49：50，二年級隊反超一分。
吳皇三分鍾前已經被換下休息，按道理在新秀挑戰賽上，就算是杜蘭特、羅斯這樣的大牌新秀。一般也就是30分鍾的上場時間。如果照這麽看，吳皇應該再休息兩分鍾才會被換上。
隻是這屆的一年級隊在實力上差了對手太多，吳皇剛才下場時還為球隊留有10分的領先優勢，但是轉眼間，他們已經被二年級隊反超一分，這足以說明吳皇對一年級隊的重要性。
特裏·斯托茨隻讓吳皇休息了三分半鍾，趁著第二次廣告暫停又將吳皇換上。
其實。新秀賽的四次廣告暫停在時間安排上很有學問，上下半場的兩次暫停正好間隔七分鍾，一般而言這就是替補球員的上場時間，上下半場各七分鍾左右，表現好就多打幾分鍾，等到暫停時間一到，也就等於到了換人時間。
特裏·斯托茨在上半場第二次商業暫停前的三分多鍾才換下吳皇，說不定早就有隻讓他休息這麽長時間的打算。
吳皇被換下場時，已經拿到12分4籃板9助攻2搶斷。在他休息的這段時間，一年級隊的擋拆配合不見了。進攻變成了外線球員的各種單打。就算最後傳球，那也是在徹底沒機會的情況下。這種傳球就算不失誤，其他人也很難有好的進攻機會。
說起來，一年級隊的後衛如此不顧全大局。這也和吳皇有很大關係，誰讓他在場時很少給外線隊友傳球。弄得詹寧斯和哈登等人大多時候都拿不到籃球，隻能扮演定點投手的角色。
所以等他一下場，這些終於拿到球權的人，還不趕緊趁著寶貴的機會多打一打？不然過一會等他再上場，這些人又要摸不到籃球了。
這樣的猜測沒錯，吳皇一上場，一年級隊的其他外線球員果然又沒有多少球權了。
一年級隊場上陣容：吳皇、庫裏、哈登、吉布森、傑雷布科。
二年級隊場上陣容：維斯布魯克、梅奧、戈登、樂福、小加索爾。
怎麽防守吳皇的擋拆，關鍵就是內線球員的延誤是否到位？這對內線球員的腳步和協防意識要求很高，有時候弱側球員也要到籃下協防補漏才行，常規賽裏能防好尼克斯擋拆的球隊都不多，新秀賽就更不用說了，
在雙方膠著時，吳皇又成了場上發揮最亮眼的一個，他持球殺進內線一記大風車暴扣，扣出了一年級隊的氣勢，這一扣籃也幫助一年級重新建立了領先優勢。
一年級的攻擊勢頭在吳皇上場後十分兇猛，庫裏，哈登等人相繼建功，球隊重新掌控場上局勢，吉布森接到吳皇擊地傳球扣籃命中後，一年級以57：54領先。
關鍵時刻，威斯布魯克為二年級打破長時間不得分僵局，一個漂亮的2+1也激起了隊友們的激情，隨後小加索爾，樂福也有表現，一波7：0攻擊後，二年級將比分反超。
但這並沒有給一年級帶來真正的威脅，雙方戰成62平後，吳皇從梅奧手中斷球反擊，德胡安接球後扣籃命中還以顏色，隨後埃文斯又從比斯利手中偷球得手，持球一路殺到籃下，轉身扣籃得手。
埃文斯在表演了一記反身暴扣之後，吳皇又上演了不看人傳球，又是埃文斯接球後空中拉杆上籃得手。吳皇的助攻數不知不覺已經突破了兩位數。
埃裏克·戈登是一年級隊今天發揮最好的球員之一，在對手連續上演精彩進球時，他也給了明天的扣籃大賽熱了熱身，一記戰斧暴扣引爆全場！
但一次扣籃無法挽迴二年級隊的氣勢。一年級新生在場上打得有聲有色，上半場還有1分10秒，一年級將比分改寫成66：64。隨後一年級沒有讓二年級將比分反超，他們一直將領先優勢堅持到最後。
上半場結束時。一年級以70：67領先。
上半場比賽，一年級隊的吳皇拿到19分6籃板12助攻4搶斷，埃文斯得到14分，吉布森得到8分6籃板，布萊爾得到6分10籃板，卡斯比得到6分，詹寧斯、庫裏和哈登得到5分。
二年級隊的威斯布魯克得到16分，樂福和戈登得到10分。比斯利和加裏納利得到8分，羅斯上半場隻出場10分鍾，得到4分。
整個上半場，吳皇的得分領銜其他所有球員，而在這種瘋狂進攻的比賽裏，他是罕見的一個注重防守的球員。上半場，他還有4次搶斷。出色的防守為他帶來了數次快攻得分的機會，他完成一條龍上籃的鏡頭屢見不鮮。
二年級隊也有一個持球比重遠高於其他隊友的球員，那就是維斯布魯克。雷霆控衛半場出手14次，如果單輪出手數，他是全場出手最多的一個，出眾的速度再加上強壯的體魄，使得他的突破很難阻擋，上半場他完成了2次2+1上籃，隻是三分球6投僅1中。
說到三分球，吳皇上半場出手不多。隻有8次出手。但他卻是全場得分最多的一個，功勞就在於三分球投的準。
這種比賽再認真防守，強度也比不上常規賽，吳皇的8次出手裏有5次是三分球投籃。並且命中了4個，在得分效率上。吳皇顯然要比在場所有球員技高一籌。
庫裏可能會不服，但他上半場隻得到了8分鍾上場時間，出手3次命中了2球，得分效率雖高，但是籃球很難傳到他的手上，吳皇壓根沒有給他表現的機會。
中場休息時，一些評論員認為吳皇的持球比重太高了，隻要是他在場的時間，籃球大多數時候都在他手上，如果二年級對他采取包夾防守，那麽他就無法像上半場那麽輕鬆自在了。
再說這也不是輕不輕鬆的問題，一場全明星性質的表演賽，應該是一場盛大的派對，不是某個人的表演舞台，吳皇就這麽一個人把籃球攬在懷裏，這種自私的做法才值得大家批評。
吳皇不知道，在中場休息時，許多電視評論員都在用“自私”和“狹隘”兩個字來做文章，從而忽略了他在這場比賽裏表現出來的許多東西。
菜鳥賽季的吳皇，他的場均得分已經是nba進入二十一世紀以來最高的一個。與此同時，賽季剛打完一半，他就已經拿到五次三雙數據，這證明了吳皇不隻是一個純粹的得分手。
如果單論得分能力的話，吳皇在現役球員裏已經算是頂級行列，這體現在他逆天的投射能力，以及難以防守的1對1能力。包括簡潔有效的腳步，強大的閱讀防守空擋能力，曆史級別的遠投能力，一流而且平衡的身體素質等等。
之所以說吳皇不是一個純粹的得分手，那是因為他的籃球智商不止體現在得分上。首先，在個人進攻方麵，吳皇對於防守的閱讀非常出色，他可以非常從容的找到自己合適的出手點，用他的天賦感覺對方的防守重心變化。
這是一個得分手必須具備的嗅覺，其中的代表人物就是科比。
但是相對的，科比對於整個球場的閱讀，換句話說就是大局觀比較平庸。這是因為科比對於自己的強大自信，其實就是“偏執”，以及對於隊友的不信任，科比無法良好的支配一支球隊的進攻。
所以，科比成功的賽季，都是有一個良好的體係，進攻的發不在他，科比作為進攻的常規終結點，他可以有比較良好的一對一空間。隊友的跑位和站位比較體係化，這樣他的組織能力不足就被隱蔽了，又極大的突出了他逆天的一對一能力。
但是吳皇和他不同，吳皇可以完全支配一支球隊的進攻，他有科比不具備的大局觀。
這個賽季的紐約，一開始沒有體係，打了半個賽季才勉強算是一個體係不成熟的球隊，所以籃球隻能依靠吳皇自己支配，但是吳皇交出了得分增強型詹姆斯式的數據。
這同時也是勒布朗的可怕之處，他們都可以當球隊的核心控衛來用，同時具備超強的個人進攻能力。或者說，他們具備更強的破壞對方防守體係的能力，科比也可以吸引包夾，但位置相對更高，自己的傳球時機也相對較晚較差。
但是勒布朗在個人進攻的絕對把握能力上又遜於科比，這使得麵對陣地戰防守體係完善，防守能力強大的球隊，比如馬刺和凱爾特人，或是前幾年的活塞時，詹姆斯稍遜一籌的1對1得分能力更容易被限製。
吳皇卻不同，雖然這隻是他的第一個賽季，但是球迷和媒體提到他時，首先想到的一般都是投籃，他們會首先想到吳皇的得分能力，其次才是他的全能，才是他的傳球。
這就說明，吳皇不是一個縮小版的詹姆斯，也不是一個助攻加強版的科比。
但不管是科比、詹姆斯還是吳皇，他們都需要持球，尤其是後兩者，他們都是球迷口中自帶體係的球員，在這種陌生的環境裏就像一盞明燈，隻要把籃球交給他們，整支球隊就有了主心骨，就有了一個現成的體係。
這就是吳皇一下場，一年級隊立刻被追分，但他一上場，又立刻把比分反超的原因。
二年級隊的威少此時更像是科比的延續，他和吳皇都在霸占著球權，但與吳皇對比之下，威少的低效率不免讓他多了些自私和逞英雄的味道。
查爾斯·巴克利在中場休息時就把吳皇和威少的表現做了一番對比，最終認為這兩人就像拿喬丹和科比在做對比一樣，當然不是說這兩人最後能達到這個級數，而是指這兩人的發展方向，用來做例子的這兩個大神，大概就是他們未來的發展軌道，這是天賦和籃球智商決定的道路。(未 完待續 ~^~)
吳皇被挪到了二號位，但是球權依然掌控在他的手上。
傑雷布科上場後十分機智，他在後場發球時直接把球發給了吳皇而不是詹寧斯，這個新上場的家夥，心裏不覺得跟他一起上場的詹寧斯會那麽無私的給他傳球，幫他得分，但是已經有6次助攻的吳皇就不同了。
吳皇心裏麵已經笑慘了，詹寧斯剛剛也在後場等著發球，但是籃球卻發給了跑到中場的他，這簡直是赤裸裸的打臉！
查爾斯·巴克利見狀，立刻笑道：“不是都說hugo的人緣不好嗎？”
詹寧斯臉色有點發青，心裏把傑雷布科給恨上了，哪有這麽打臉的？
兩隊打到現在，防守端早已經認真起來，雖然包夾什麽的還不至於，但想像以往的新秀賽那樣，外線球員突破後就是一馬平川的情況已經不可能了，內線球員會及時為外線隊友補防，雖然在這一點上，二年級隊做的一直不好。
吳皇和傑雷布科照舊打擋拆，這位瑞典前鋒拆開後立刻往外拉，二年級隊把注意力放在吳皇身上，傑雷布科接到吳皇的背後傳球，在側翼中距離命中兩分。
這位瑞典內線的特長就是定點跳投，射程能達至三分線外，是最適合與吳皇打擋拆的內線類型。
不過，傑雷布科的防守能力不如吉布森。二年級隊在度過了艱難的前十分鍾後，終於開始進入狀態，特別是他們占盡優勢的內線陣容開始發揮作用，馬克·加索爾和樂福的內線組合在進攻端的威脅甩掉一年級隊兩條街。
小加索爾利用自己的龐大身軀。幾乎一個人就統治了三秒區，樂福的遠程投射更是讓一年級的內線防守雪上加霜，一波12:4的攻擊波讓二年級隊將分差縮小到個位數。
尤因原本的打算就是利用強大的內線來帶動外線進攻，但是他忽略了全明星賽上球隊的戰術執行力。如果不是分差快要被拉大到20分，二年級隊的這批後衛可不舍得把籃球送到內線。
比賽打到上半場第6分58秒，埃裏克·戈登先是三分命中，隨後連過兩人上演單手重扣，一舉將分差追到49：50，二年級隊反超一分。
吳皇三分鍾前已經被換下休息，按道理在新秀挑戰賽上，就算是杜蘭特、羅斯這樣的大牌新秀。一般也就是30分鍾的上場時間。如果照這麽看，吳皇應該再休息兩分鍾才會被換上。
隻是這屆的一年級隊在實力上差了對手太多，吳皇剛才下場時還為球隊留有10分的領先優勢，但是轉眼間，他們已經被二年級隊反超一分，這足以說明吳皇對一年級隊的重要性。
特裏·斯托茨隻讓吳皇休息了三分半鍾，趁著第二次廣告暫停又將吳皇換上。
其實。新秀賽的四次廣告暫停在時間安排上很有學問，上下半場的兩次暫停正好間隔七分鍾，一般而言這就是替補球員的上場時間，上下半場各七分鍾左右，表現好就多打幾分鍾，等到暫停時間一到，也就等於到了換人時間。
特裏·斯托茨在上半場第二次商業暫停前的三分多鍾才換下吳皇，說不定早就有隻讓他休息這麽長時間的打算。
吳皇被換下場時，已經拿到12分4籃板9助攻2搶斷。在他休息的這段時間，一年級隊的擋拆配合不見了。進攻變成了外線球員的各種單打。就算最後傳球，那也是在徹底沒機會的情況下。這種傳球就算不失誤，其他人也很難有好的進攻機會。
說起來，一年級隊的後衛如此不顧全大局。這也和吳皇有很大關係，誰讓他在場時很少給外線隊友傳球。弄得詹寧斯和哈登等人大多時候都拿不到籃球，隻能扮演定點投手的角色。
所以等他一下場，這些終於拿到球權的人，還不趕緊趁著寶貴的機會多打一打？不然過一會等他再上場，這些人又要摸不到籃球了。
這樣的猜測沒錯，吳皇一上場，一年級隊的其他外線球員果然又沒有多少球權了。
一年級隊場上陣容：吳皇、庫裏、哈登、吉布森、傑雷布科。
二年級隊場上陣容：維斯布魯克、梅奧、戈登、樂福、小加索爾。
怎麽防守吳皇的擋拆，關鍵就是內線球員的延誤是否到位？這對內線球員的腳步和協防意識要求很高，有時候弱側球員也要到籃下協防補漏才行，常規賽裏能防好尼克斯擋拆的球隊都不多，新秀賽就更不用說了，
在雙方膠著時，吳皇又成了場上發揮最亮眼的一個，他持球殺進內線一記大風車暴扣，扣出了一年級隊的氣勢，這一扣籃也幫助一年級重新建立了領先優勢。
一年級的攻擊勢頭在吳皇上場後十分兇猛，庫裏，哈登等人相繼建功，球隊重新掌控場上局勢，吉布森接到吳皇擊地傳球扣籃命中後，一年級以57：54領先。
關鍵時刻，威斯布魯克為二年級打破長時間不得分僵局，一個漂亮的2+1也激起了隊友們的激情，隨後小加索爾，樂福也有表現，一波7：0攻擊後，二年級將比分反超。
但這並沒有給一年級帶來真正的威脅，雙方戰成62平後，吳皇從梅奧手中斷球反擊，德胡安接球後扣籃命中還以顏色，隨後埃文斯又從比斯利手中偷球得手，持球一路殺到籃下，轉身扣籃得手。
埃文斯在表演了一記反身暴扣之後，吳皇又上演了不看人傳球，又是埃文斯接球後空中拉杆上籃得手。吳皇的助攻數不知不覺已經突破了兩位數。
埃裏克·戈登是一年級隊今天發揮最好的球員之一，在對手連續上演精彩進球時，他也給了明天的扣籃大賽熱了熱身，一記戰斧暴扣引爆全場！
但一次扣籃無法挽迴二年級隊的氣勢。一年級新生在場上打得有聲有色，上半場還有1分10秒，一年級將比分改寫成66：64。隨後一年級沒有讓二年級將比分反超，他們一直將領先優勢堅持到最後。
上半場結束時。一年級以70：67領先。
上半場比賽，一年級隊的吳皇拿到19分6籃板12助攻4搶斷，埃文斯得到14分，吉布森得到8分6籃板，布萊爾得到6分10籃板，卡斯比得到6分，詹寧斯、庫裏和哈登得到5分。
二年級隊的威斯布魯克得到16分，樂福和戈登得到10分。比斯利和加裏納利得到8分，羅斯上半場隻出場10分鍾，得到4分。
整個上半場，吳皇的得分領銜其他所有球員，而在這種瘋狂進攻的比賽裏，他是罕見的一個注重防守的球員。上半場，他還有4次搶斷。出色的防守為他帶來了數次快攻得分的機會，他完成一條龍上籃的鏡頭屢見不鮮。
二年級隊也有一個持球比重遠高於其他隊友的球員，那就是維斯布魯克。雷霆控衛半場出手14次，如果單輪出手數，他是全場出手最多的一個，出眾的速度再加上強壯的體魄，使得他的突破很難阻擋，上半場他完成了2次2+1上籃，隻是三分球6投僅1中。
說到三分球，吳皇上半場出手不多。隻有8次出手。但他卻是全場得分最多的一個，功勞就在於三分球投的準。
這種比賽再認真防守，強度也比不上常規賽，吳皇的8次出手裏有5次是三分球投籃。並且命中了4個，在得分效率上。吳皇顯然要比在場所有球員技高一籌。
庫裏可能會不服，但他上半場隻得到了8分鍾上場時間，出手3次命中了2球，得分效率雖高，但是籃球很難傳到他的手上，吳皇壓根沒有給他表現的機會。
中場休息時，一些評論員認為吳皇的持球比重太高了，隻要是他在場的時間，籃球大多數時候都在他手上，如果二年級對他采取包夾防守，那麽他就無法像上半場那麽輕鬆自在了。
再說這也不是輕不輕鬆的問題，一場全明星性質的表演賽，應該是一場盛大的派對，不是某個人的表演舞台，吳皇就這麽一個人把籃球攬在懷裏，這種自私的做法才值得大家批評。
吳皇不知道，在中場休息時，許多電視評論員都在用“自私”和“狹隘”兩個字來做文章，從而忽略了他在這場比賽裏表現出來的許多東西。
菜鳥賽季的吳皇，他的場均得分已經是nba進入二十一世紀以來最高的一個。與此同時，賽季剛打完一半，他就已經拿到五次三雙數據，這證明了吳皇不隻是一個純粹的得分手。
如果單論得分能力的話，吳皇在現役球員裏已經算是頂級行列，這體現在他逆天的投射能力，以及難以防守的1對1能力。包括簡潔有效的腳步，強大的閱讀防守空擋能力，曆史級別的遠投能力，一流而且平衡的身體素質等等。
之所以說吳皇不是一個純粹的得分手，那是因為他的籃球智商不止體現在得分上。首先，在個人進攻方麵，吳皇對於防守的閱讀非常出色，他可以非常從容的找到自己合適的出手點，用他的天賦感覺對方的防守重心變化。
這是一個得分手必須具備的嗅覺，其中的代表人物就是科比。
但是相對的，科比對於整個球場的閱讀，換句話說就是大局觀比較平庸。這是因為科比對於自己的強大自信，其實就是“偏執”，以及對於隊友的不信任，科比無法良好的支配一支球隊的進攻。
所以，科比成功的賽季，都是有一個良好的體係，進攻的發不在他，科比作為進攻的常規終結點，他可以有比較良好的一對一空間。隊友的跑位和站位比較體係化，這樣他的組織能力不足就被隱蔽了，又極大的突出了他逆天的一對一能力。
但是吳皇和他不同，吳皇可以完全支配一支球隊的進攻，他有科比不具備的大局觀。
這個賽季的紐約，一開始沒有體係，打了半個賽季才勉強算是一個體係不成熟的球隊，所以籃球隻能依靠吳皇自己支配，但是吳皇交出了得分增強型詹姆斯式的數據。
這同時也是勒布朗的可怕之處，他們都可以當球隊的核心控衛來用，同時具備超強的個人進攻能力。或者說，他們具備更強的破壞對方防守體係的能力，科比也可以吸引包夾，但位置相對更高，自己的傳球時機也相對較晚較差。
但是勒布朗在個人進攻的絕對把握能力上又遜於科比，這使得麵對陣地戰防守體係完善，防守能力強大的球隊，比如馬刺和凱爾特人，或是前幾年的活塞時，詹姆斯稍遜一籌的1對1得分能力更容易被限製。
吳皇卻不同，雖然這隻是他的第一個賽季，但是球迷和媒體提到他時，首先想到的一般都是投籃，他們會首先想到吳皇的得分能力，其次才是他的全能，才是他的傳球。
這就說明，吳皇不是一個縮小版的詹姆斯，也不是一個助攻加強版的科比。
但不管是科比、詹姆斯還是吳皇，他們都需要持球，尤其是後兩者，他們都是球迷口中自帶體係的球員，在這種陌生的環境裏就像一盞明燈，隻要把籃球交給他們，整支球隊就有了主心骨，就有了一個現成的體係。
這就是吳皇一下場，一年級隊立刻被追分，但他一上場，又立刻把比分反超的原因。
二年級隊的威少此時更像是科比的延續，他和吳皇都在霸占著球權，但與吳皇對比之下，威少的低效率不免讓他多了些自私和逞英雄的味道。
查爾斯·巴克利在中場休息時就把吳皇和威少的表現做了一番對比，最終認為這兩人就像拿喬丹和科比在做對比一樣，當然不是說這兩人最後能達到這個級數，而是指這兩人的發展方向，用來做例子的這兩個大神，大概就是他們未來的發展軌道，這是天賦和籃球智商決定的道路。(未 完待續 ~^~)