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那個註定要位極人臣的女人 作者：辰冰 投票推薦 加入書簽 留言反饋
思來想去，除了他自己，不可能有人能寫出這篇作業了。更何況，上麵的確是他的字。
想來是他在半夢半醒之間，出於被先生抽手心的恐懼，激發出了隱藏在身體裏的潛能，能力爆發寫出了這篇文章，而且他寫完就立刻睡著了，所以才沒有這段記憶。
這樣一想就合理了，寫出文章的，果然還是他自己！
思及此，溫閑連忙抖了抖卷子，細細去看文章寫得怎麽樣、交上去會不會被先生罵。
誰知這一看之下，他更震驚了！
隻見這文章語句通順，立意高深，還能引經據典，有些地方措辭行句之高深風雅，連他這個作者本人都看不懂。
溫閑仔細將文章讀了三遍，然後完全被自己潛能中的文采折服了。
雖然很多地方他沒讀懂，但看上去挺完整的，用詞還很漂亮，應該是好文章！
溫閑不免驚嘆——
原來他的身體裏竟有這等才華？
絕對是天才啊！
看看這引用的典故，他清醒以後完全沒印象，就像第一次聽說一樣，但睡著以後，居然不僅能想起來，還能寫進文章裏論證自己的觀點！
早知道打瞌睡能有這種效果，他還每天熬什麽夜，就該早點犯困進入這種神乎其神的狀態啊！
等等，那他要是下次考試的時候努力睡著，醒來豈不是能得頭名？
溫閑越想越美，喜滋滋地將作業收起來，隻等天亮去書院交給老師。
*
「今日截止的文章，人人都交上來了嗎？」
溫閑所在書院的先生，年約三十五六，正是壯誌在胸的盛年。
他前些年已經中舉，雖未有官職，但已然一腳跨入了體麵的階層。如今，為了今後參加春闈方便，也為多得幾分收入增加家用，他棲身在這梁城的鷺林書院中，一邊繼續苦讀備考，一邊也教一教書院裏的學童。
他其實頗喜歡小孩，但他深信知識改變命運，故對這群尚不懂事的男孩鐵麵嚴厲，鮮少嬌慣。
他長衫直立，慢悠悠地在齋中轉了兩圈，故意皮笑肉不笑地催促這幫小孩：「這篇題為『今世之仁道』的文章，我可是兩旬之前就布置下去了，時間非常充裕，這麽長時間，連山猿努努力都能寫出來了，應該不會有人到今天都沒寫好吧？」
言罷，他的眼神貌似不經意地落在溫閑身上，然後對他微微一笑。
溫閑被先生這視線看得毛骨悚然，正在褡褳裏掏作業的手都抖了一下。
他忙將寫得滿滿當當的卷子放在桌上，以證明自己的清白。
先生笑容更濃，道：「應該不會有人是昨天晚上才匆匆趕出來的吧？如果寫得不用心，我可是一眼就能看出來的啊。」
溫閑：「……」
溫閑昨夜畢竟睡得晚，好不容易拿得出作業，正想放鬆一下打個哈欠，被先生這一句話一說，瞬間不敢打了，像鵪鶉一樣縮著。
話說先生為什麽說話的時候一直盯著他啊？太恐怖了吧？！
先生恐嚇完平時不老實的學生，心情很好。
這時，也有小學童幫他將功課卷子都收上來了，他熟練地點了一下數量，放在講案上掂了掂，又自言自語說道：「『今世之仁道』這個題目，說難不難，說簡單也不簡單，主要是考察你們讀書這些年，對儒家所宣揚之仁道，究竟有多少理解。
「這些我今晚散學後會批改，但願沒有人糊弄了事。你們可都要記得，學習乃是為自己而學，莫要辜負父母為你們交的束脩啊。」
溫閑：「……」
*
是夜。
月升當空。
那書院的先生稍感睏倦，揉了揉眉心，放下手裏的書，轉而拿起學生的作業，開始批閱。
他三年後打算參加春闈，故眼下還是以自己專心讀書為首要之任。
他之所以會在書院裏教學生，一來是謀個方便讀書的差事，二來也是想教書育人，將自身所學傳授給年幼的學子，有時看看小孩子們不受拘束的奇思妙想，他也會暗自覺得有趣，甚至靈光一現，產生些有趣的感悟來。
他這迴布置的文章，以「仁」為主題，可謂是個再正統不過的作業。
方朝獨尊儒術，這以仁之道為題的文章，隻要是個以科舉入仕為目標的讀書人，在求學之路上，起碼也要寫上三四十篇。不少學子格外發奮刻苦，每日對著書苦讀，簡直要將這個「仁」字看出洞來。
先生對這些剛開始學《論語》《春秋》的小學童如何看待儒學的「仁」頗有興趣，津津有味地批著文章，隨之給出從乙等到丙等不一的成績。
「這迴有沒有人能拿到甲等呢……」
先生饒有興致地嘀咕。
他一邊想，一邊將卷子翻到下一張，瞥到卷麵上「溫閑」的名字，輕笑一聲，自言自語道：「這迴字倒寫得認真。」
言罷，先生仔仔細細地讀起來。
誰知這一讀，卻讓他的瞳孔猛得一縮，胃裏湧上一股突如其來的不適之感，下一瞬，他竟已驚怒地拍案而起——
「這是什麽玩意兒？！」
燈火猛晃，長夜孤寂。
先生這一下桌板拍得極重，不止發出「咚」的一聲巨響，還將他的掌心也狠狠震到發麻。
先生「嘶」地收了手，看到掌心通紅，才意識到自己反應過大了。<hr>
想來是他在半夢半醒之間，出於被先生抽手心的恐懼，激發出了隱藏在身體裏的潛能，能力爆發寫出了這篇文章，而且他寫完就立刻睡著了，所以才沒有這段記憶。
這樣一想就合理了，寫出文章的，果然還是他自己！
思及此，溫閑連忙抖了抖卷子，細細去看文章寫得怎麽樣、交上去會不會被先生罵。
誰知這一看之下，他更震驚了！
隻見這文章語句通順，立意高深，還能引經據典，有些地方措辭行句之高深風雅，連他這個作者本人都看不懂。
溫閑仔細將文章讀了三遍，然後完全被自己潛能中的文采折服了。
雖然很多地方他沒讀懂，但看上去挺完整的，用詞還很漂亮，應該是好文章！
溫閑不免驚嘆——
原來他的身體裏竟有這等才華？
絕對是天才啊！
看看這引用的典故，他清醒以後完全沒印象，就像第一次聽說一樣，但睡著以後，居然不僅能想起來，還能寫進文章裏論證自己的觀點！
早知道打瞌睡能有這種效果，他還每天熬什麽夜，就該早點犯困進入這種神乎其神的狀態啊！
等等，那他要是下次考試的時候努力睡著，醒來豈不是能得頭名？
溫閑越想越美，喜滋滋地將作業收起來，隻等天亮去書院交給老師。
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「今日截止的文章，人人都交上來了嗎？」
溫閑所在書院的先生，年約三十五六，正是壯誌在胸的盛年。
他前些年已經中舉，雖未有官職，但已然一腳跨入了體麵的階層。如今，為了今後參加春闈方便，也為多得幾分收入增加家用，他棲身在這梁城的鷺林書院中，一邊繼續苦讀備考，一邊也教一教書院裏的學童。
他其實頗喜歡小孩，但他深信知識改變命運，故對這群尚不懂事的男孩鐵麵嚴厲，鮮少嬌慣。
他長衫直立，慢悠悠地在齋中轉了兩圈，故意皮笑肉不笑地催促這幫小孩：「這篇題為『今世之仁道』的文章，我可是兩旬之前就布置下去了，時間非常充裕，這麽長時間，連山猿努努力都能寫出來了，應該不會有人到今天都沒寫好吧？」
言罷，他的眼神貌似不經意地落在溫閑身上，然後對他微微一笑。
溫閑被先生這視線看得毛骨悚然，正在褡褳裏掏作業的手都抖了一下。
他忙將寫得滿滿當當的卷子放在桌上，以證明自己的清白。
先生笑容更濃，道：「應該不會有人是昨天晚上才匆匆趕出來的吧？如果寫得不用心，我可是一眼就能看出來的啊。」
溫閑：「……」
溫閑昨夜畢竟睡得晚，好不容易拿得出作業，正想放鬆一下打個哈欠，被先生這一句話一說，瞬間不敢打了，像鵪鶉一樣縮著。
話說先生為什麽說話的時候一直盯著他啊？太恐怖了吧？！
先生恐嚇完平時不老實的學生，心情很好。
這時，也有小學童幫他將功課卷子都收上來了，他熟練地點了一下數量，放在講案上掂了掂，又自言自語說道：「『今世之仁道』這個題目，說難不難，說簡單也不簡單，主要是考察你們讀書這些年，對儒家所宣揚之仁道，究竟有多少理解。
「這些我今晚散學後會批改，但願沒有人糊弄了事。你們可都要記得，學習乃是為自己而學，莫要辜負父母為你們交的束脩啊。」
溫閑：「……」
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是夜。
月升當空。
那書院的先生稍感睏倦，揉了揉眉心，放下手裏的書，轉而拿起學生的作業，開始批閱。
他三年後打算參加春闈，故眼下還是以自己專心讀書為首要之任。
他之所以會在書院裏教學生，一來是謀個方便讀書的差事，二來也是想教書育人，將自身所學傳授給年幼的學子，有時看看小孩子們不受拘束的奇思妙想，他也會暗自覺得有趣，甚至靈光一現，產生些有趣的感悟來。
他這迴布置的文章，以「仁」為主題，可謂是個再正統不過的作業。
方朝獨尊儒術，這以仁之道為題的文章，隻要是個以科舉入仕為目標的讀書人，在求學之路上，起碼也要寫上三四十篇。不少學子格外發奮刻苦，每日對著書苦讀，簡直要將這個「仁」字看出洞來。
先生對這些剛開始學《論語》《春秋》的小學童如何看待儒學的「仁」頗有興趣，津津有味地批著文章，隨之給出從乙等到丙等不一的成績。
「這迴有沒有人能拿到甲等呢……」
先生饒有興致地嘀咕。
他一邊想，一邊將卷子翻到下一張，瞥到卷麵上「溫閑」的名字，輕笑一聲，自言自語道：「這迴字倒寫得認真。」
言罷，先生仔仔細細地讀起來。
誰知這一讀，卻讓他的瞳孔猛得一縮，胃裏湧上一股突如其來的不適之感，下一瞬，他竟已驚怒地拍案而起——
「這是什麽玩意兒？！」
燈火猛晃，長夜孤寂。
先生這一下桌板拍得極重，不止發出「咚」的一聲巨響，還將他的掌心也狠狠震到發麻。
先生「嘶」地收了手，看到掌心通紅，才意識到自己反應過大了。<hr>