第90章 儒家學士的密謀
大明：為了長命，朱雄英拚了 作者：小鯉魚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
見孔訥並不了解具體的情況，大家連忙把所有的事情給詳細的說了一遍。
“衍聖公，自古以來講究的就是以和為貴，既然我們都已經驅除了異族。
就不應該如此冒進了。”
“對啊，如果按照皇上這樣的做法，很有可能會成為下一個暴秦。”
“雖然南邊的那幾個國家隻是小國，可要完全拿下他們，先不說時間的問題，單單是糧草什麽的，也都需要消耗大量的財力，物力。
咱們大明的局麵剛剛穩下來，更應該穩中求勝，而不是這樣冒然的繼續打仗！”
“戰爭隻會讓更多的百姓流離失所，皇上這樣的做法，完全不可取！”
“你們已經阻攔過了？”
孔訥瞧著幾人的神態，隨口問了一句。
“嗯，正是因為阻攔沒有效果，所以才來找衍聖公想想辦法。
畢竟我們大家也都知道衍聖公處於特殊時期，又怎能輕易的打擾！”
“你們說的對，妄動刀兵，非君之道也。”
孔訥思考了一下，而後點點頭。
沒想到當今的皇上竟然這麽好戰。
好不容易建立了大明，驅除韃虜，就應該好好繼續穩定國家的發展。
誰知竟然主動發起戰爭，這絕對是不可取的。
畢竟興，百姓苦，亡，百姓苦！
“皇上如此下去，結局肯定會和當初的暴秦一樣。
窮兵極武，百姓空竭，萬民疲弊！
這是聖賢絕對不想看到的！
諸位莫要多擔心，我會抽個時間進宮一趟，向皇上表明這其中的利害之處！”
“多謝衍聖公！”
“我等這就告退，不便叨擾了。”
幾位官員來的很急，走的也很急。
在所有人離開以後，孔訥直接迴到了書房。
如今的皇上是個說一不二的主兒，他得想好一個對策來，盡量去說服皇上、
在他的想法裏，最好的政治狀態就是君王垂拱，而天下治。
君王，就是他們儒家治理天下的工具。
尤其是像當今皇上這樣殺伐果決的人，更應該做一個“聖王。”
兩耳不聞窗外事，隻需高高的坐在皇位上。
至於管理天下百姓的事情，交給他們這些儒家君子就行。
否則，依照皇上的脾氣，肯定會讓老百姓過的民不聊生，大明遲早要滅亡！
他一直想要的理想政治版圖，那就是用禮來約束當今的皇上。
那樣的話，實際上掌握天下大權的，就是他們儒家的人！
皇上這次竟然要攻打好幾個國家，在他看來，完全就是傷國傷民的事情！
“來人，備馬車，去皇宮！”
沒一會兒，管家就備好了馬車，孔訥乘著馬車就往皇宮裏走去。
乾清宮。
朱元璋在聽到錦衣衛的匯報以後，渾身充滿了怒氣！
這些官員，竟然敢把他和暴秦嬴政做比較？！
他是那樣的人嗎？
最開始的時候，他就是為了老百姓能夠填飽肚子，所以揭竿而起。
和一眾兄弟一路拚殺，總算是建立了大明，更是頒布了一係列政策，給老百姓減輕了不少的負擔。
結果，他的功勞並沒有把官員記在心上，反而還把他當做暴君？！
竟然還想著大明會和當初的暴秦一樣，這是他能忍受的嗎？！
“來人！！！”
本來這些官員在朝堂上不顧一切的反對他，現在竟然還在背後如此議論他，其罪當誅！
“皇爺爺！”
朱雄英打斷了朱元璋說的話，直接說道：
“我這裏倒是有一個主意，不如皇爺爺先聽一聽，再做打算？”
朱元璋瞧了一眼毛驤，毛驤立刻會晤，退了出去。
頓時，整個乾清宮裏隻剩了朱元璋，太子朱標，和朱雄英三個人了。
“雄英，有什麽想法，快說一說。”
昨晚，他可是一整夜都睡好，哪怕是後來馬皇後勸說了自己，朱元璋心中還是有些許的心結、
他一直期盼的，可不就是朱雄英的想法麽。
“皇爺爺，不說那些武將，單單隻說朝廷上的文官，哪一個不是從小受了儒家思想的影響？
毫不誇張的說，儒學思想已經在他們的腦海中根深蒂固，就算想要改變，恐怕也是不可能的事情！
這次皇爺爺大可以抓住那幾位官員砍頭，但是以後呢？！
要知道，大明上下，全都接受的是儒學思想。
不說別的，就說我父王，之前不也一直讀著四書五經，受儒家思想的教育嗎？”
“這......”
朱元璋麵露一絲的糾結，可不就是嘛。
他總覺得自己的書讀的不夠多，所以對朱標的要求，也是多讀書，無論是四書五經還是別的什麽。
在他的認知裏，讀書能解決很多的問題。
但是現在，在知道這些官員的想法後，他除了覺得無比憤怒，背上也出了一層冷汗。
如果他至今還沒有發現這個問題，那麽在不久的將來，或許皇上的權力，真的會被架空。
他和朱標或許不會讓那些儒家學子架空權利，但是以後的子孫呢？！
如果遇到一個比較懦弱的子孫，那豈不是就會成為一個傀儡，任人擺布？！
“如今儒家學子遍地天下，每一個讀書人基本都是受到儒家思想的影響。
皇爺爺如果想要大動幹戈，肯定會引來朝廷的動蕩。
畢竟天下儒家學子太多了，先不說那些讀書人，就單單是朝廷上的這些官員，有哪一個不是受到儒家思想的影響？！”
見朱元璋的臉色逐漸變的沉重，朱雄英又繼續說道：
“我建議皇爺爺可以重新建立一個學院，完全打破之前學的那種四書五經。
未來的官員不能隻是一個書呆子，不能五穀不分，四肢不勤，應該要求全麵發展。
現在的官員學的基本都是《易》，《書》，《詩》，《禮》，《樂》，《春秋》。
我們完全可以在創建的新的學院中教他們禮，樂，射，禦，書，數。
從最開始的時候就改變他們的思想，豈不是更好？”
看著朱元璋已經瞪大的眼睛，朱雄英繼續說了一句：
“剛才我說的這些，才是最開始大家所追求的六藝。
而我們現在所學的六藝，卻有些片麵化......”
“衍聖公，自古以來講究的就是以和為貴，既然我們都已經驅除了異族。
就不應該如此冒進了。”
“對啊，如果按照皇上這樣的做法，很有可能會成為下一個暴秦。”
“雖然南邊的那幾個國家隻是小國，可要完全拿下他們，先不說時間的問題，單單是糧草什麽的，也都需要消耗大量的財力，物力。
咱們大明的局麵剛剛穩下來，更應該穩中求勝，而不是這樣冒然的繼續打仗！”
“戰爭隻會讓更多的百姓流離失所，皇上這樣的做法，完全不可取！”
“你們已經阻攔過了？”
孔訥瞧著幾人的神態，隨口問了一句。
“嗯，正是因為阻攔沒有效果，所以才來找衍聖公想想辦法。
畢竟我們大家也都知道衍聖公處於特殊時期，又怎能輕易的打擾！”
“你們說的對，妄動刀兵，非君之道也。”
孔訥思考了一下，而後點點頭。
沒想到當今的皇上竟然這麽好戰。
好不容易建立了大明，驅除韃虜，就應該好好繼續穩定國家的發展。
誰知竟然主動發起戰爭，這絕對是不可取的。
畢竟興，百姓苦，亡，百姓苦！
“皇上如此下去，結局肯定會和當初的暴秦一樣。
窮兵極武，百姓空竭，萬民疲弊！
這是聖賢絕對不想看到的！
諸位莫要多擔心，我會抽個時間進宮一趟，向皇上表明這其中的利害之處！”
“多謝衍聖公！”
“我等這就告退，不便叨擾了。”
幾位官員來的很急，走的也很急。
在所有人離開以後，孔訥直接迴到了書房。
如今的皇上是個說一不二的主兒，他得想好一個對策來，盡量去說服皇上、
在他的想法裏，最好的政治狀態就是君王垂拱，而天下治。
君王，就是他們儒家治理天下的工具。
尤其是像當今皇上這樣殺伐果決的人，更應該做一個“聖王。”
兩耳不聞窗外事，隻需高高的坐在皇位上。
至於管理天下百姓的事情，交給他們這些儒家君子就行。
否則，依照皇上的脾氣，肯定會讓老百姓過的民不聊生，大明遲早要滅亡！
他一直想要的理想政治版圖，那就是用禮來約束當今的皇上。
那樣的話，實際上掌握天下大權的，就是他們儒家的人！
皇上這次竟然要攻打好幾個國家，在他看來，完全就是傷國傷民的事情！
“來人，備馬車，去皇宮！”
沒一會兒，管家就備好了馬車，孔訥乘著馬車就往皇宮裏走去。
乾清宮。
朱元璋在聽到錦衣衛的匯報以後，渾身充滿了怒氣！
這些官員，竟然敢把他和暴秦嬴政做比較？！
他是那樣的人嗎？
最開始的時候，他就是為了老百姓能夠填飽肚子，所以揭竿而起。
和一眾兄弟一路拚殺，總算是建立了大明，更是頒布了一係列政策，給老百姓減輕了不少的負擔。
結果，他的功勞並沒有把官員記在心上，反而還把他當做暴君？！
竟然還想著大明會和當初的暴秦一樣，這是他能忍受的嗎？！
“來人！！！”
本來這些官員在朝堂上不顧一切的反對他，現在竟然還在背後如此議論他，其罪當誅！
“皇爺爺！”
朱雄英打斷了朱元璋說的話，直接說道：
“我這裏倒是有一個主意，不如皇爺爺先聽一聽，再做打算？”
朱元璋瞧了一眼毛驤，毛驤立刻會晤，退了出去。
頓時，整個乾清宮裏隻剩了朱元璋，太子朱標，和朱雄英三個人了。
“雄英，有什麽想法，快說一說。”
昨晚，他可是一整夜都睡好，哪怕是後來馬皇後勸說了自己，朱元璋心中還是有些許的心結、
他一直期盼的，可不就是朱雄英的想法麽。
“皇爺爺，不說那些武將，單單隻說朝廷上的文官，哪一個不是從小受了儒家思想的影響？
毫不誇張的說，儒學思想已經在他們的腦海中根深蒂固，就算想要改變，恐怕也是不可能的事情！
這次皇爺爺大可以抓住那幾位官員砍頭，但是以後呢？！
要知道，大明上下，全都接受的是儒學思想。
不說別的，就說我父王，之前不也一直讀著四書五經，受儒家思想的教育嗎？”
“這......”
朱元璋麵露一絲的糾結，可不就是嘛。
他總覺得自己的書讀的不夠多，所以對朱標的要求，也是多讀書，無論是四書五經還是別的什麽。
在他的認知裏，讀書能解決很多的問題。
但是現在，在知道這些官員的想法後，他除了覺得無比憤怒，背上也出了一層冷汗。
如果他至今還沒有發現這個問題，那麽在不久的將來，或許皇上的權力，真的會被架空。
他和朱標或許不會讓那些儒家學子架空權利，但是以後的子孫呢？！
如果遇到一個比較懦弱的子孫，那豈不是就會成為一個傀儡，任人擺布？！
“如今儒家學子遍地天下，每一個讀書人基本都是受到儒家思想的影響。
皇爺爺如果想要大動幹戈，肯定會引來朝廷的動蕩。
畢竟天下儒家學子太多了，先不說那些讀書人，就單單是朝廷上的這些官員，有哪一個不是受到儒家思想的影響？！”
見朱元璋的臉色逐漸變的沉重，朱雄英又繼續說道：
“我建議皇爺爺可以重新建立一個學院，完全打破之前學的那種四書五經。
未來的官員不能隻是一個書呆子，不能五穀不分，四肢不勤，應該要求全麵發展。
現在的官員學的基本都是《易》，《書》，《詩》，《禮》，《樂》，《春秋》。
我們完全可以在創建的新的學院中教他們禮，樂，射，禦，書，數。
從最開始的時候就改變他們的思想，豈不是更好？”
看著朱元璋已經瞪大的眼睛，朱雄英繼續說了一句：
“剛才我說的這些，才是最開始大家所追求的六藝。
而我們現在所學的六藝，卻有些片麵化......”