mlgb，本來是想著這麽一句搞笑的話，結果被分心就變成了真正的自我介紹了，這烏龍鬧的臉都丟光了。連那個緊繃著臉的班主任也被李偉的自我介紹氣的笑了出來，不過被李偉這麽一鬧，剩下的氣氛就好多了，上去介紹的人也不再是一副慷慨就義的樣子了。
李偉的同桌整個自習課在李偉的自我介紹後一直笑的花枝招展的，似乎一看到李偉就想笑，讓一邊的李偉臉黑的要命，直接埋頭去看自己的高中課本去了，好多年沒有摸過這些書了。
用李偉班主任的話來說他的同桌，那就是穿著妖氣，但是用後世的眼光來看就是這個女同學很會打扮，很性感。而且發育的也好。將近一米七的個子，還要啥有啥，這讓李偉不得不佩服那個死追她的那個家夥的眼光真好。不過就現在李偉班上所有男同學的眼光來看，沒那個會喜歡李偉的同桌的，這就是差異，思想代溝。
接下來的第一節課是英語課，上課的老師是一個剛畢業的女老師，李偉記得這個女老師長的還可以。隻是似乎有點特別，老是喜歡盯著班上的一個小鮮肉問問題，也老是喜歡停在那個小鮮肉的旁邊上課，平時對那小鮮肉特別的關照。整的班上不論男女都對這老師意見都挺大的，這老師犯花癡。
李偉前世對英語一直缺愛，初中的時候還好點，簡單的語句和死記單詞語法什麽還能蒙到個九十多分。到了高中後就不行了，一百五十分的試卷，總是保持剛剛及格的樣子。二十六個字母個個認的，但放到一起組合認就很困難了，大部分不認識。什麽語法什麽的，聽著就腦袋痛。但是現在似乎有點不一樣了，那個女老師在上麵講什麽他都能明白，還能記得每個單詞，這什麽情況？
李偉把手裏的英語書一關，然後閉上眼睛一沉思，腦海裏很自然的就把整本書的各種單詞語法全部記得清清楚楚，這能力似乎有點誇張，難道自己重生後還有學霸的附加屬性？想到這李偉立刻想起自己剛重生過來的時候想到的那份高考試卷，他又把一本物理書拿了出來，看了一眼後就閉上眼開始迴想，果然，書中的內容清晰的在他腦海裏一頁頁翻過。
可惜了，自己根本就沒準備在這三年表現的太優秀，隻是想安靜沒存在感的讀三年，然後在高考的時候一次翻身來個爆擊，閃瞎一些人的狗眼就可以了。所以這個附加屬性對於李偉來說根本就是一點意義都沒有，浪費了。
英語課後接著就是語文課，李偉根本就沒認真聽過課，直接盯著書本一直在發愣。本來就沒想有多努力的學習，現在有了那個附加能力後更加不想學習了。冷眼看著班上的每個人一副十分認真聽講的樣子，誰會想到這個所謂的快班一點意義都沒有，除了努力考上好的大學，三年後大家就各奔東西，從此再無聯係，人情冷漠啊。
李偉在冷眼觀看班上的同學的時候，他的同桌，那個叫何芳的女同學也在觀看他。她對身邊這個特長就是吃飯的同桌突然有了一絲好奇，所以就不時的打量自己這個同桌，沒想到這家夥看起來挺清秀的，卻似乎不太象個好學生的樣子，這讓她對他似乎有了那麽一點興趣起來。
語文老師是一個四十多歲的女教師，相比其他老師來說，這個老師給李偉的印象最好，課講的不錯，為人也不錯，眼中沒有好學生壞學生的分別，也不論貧窮，對於所有的學生一樣。高中的第一節課這個老師沒有講什麽新內容，隻是給大家推薦了一些課外書讓大家平時去看看。
她推薦的書中就有一本《科幻世界》，這本書之所以上了推薦榜就是因為上屆的高考作文跟他刊登的內容撞上了，《假如記憶可以移植》，這是撞上的那次高考作文。前世的李偉也是這個時候開始喜歡上了看科幻小說，那時的《櫥窗裏的荷蘭賭徒》和《地火》都是讓李偉看了好幾遍的小說。
想到這李偉心裏一動，自己現在懶的聽課，閑著也是無聊，要不要自己來寫些科幻小說投稿看看？要知道《科幻世界》這本雜誌是他最喜歡看的一本書了。正沉思的時候李偉突然感覺到自己旁邊的同桌似乎在往自己這邊遞什麽東西，他轉過頭一看，一本最新版的《科幻世界》已經從邊上遞了過來。
自己這女同桌似乎早就關注到了這本書，見李偉聽到老師的介紹後眼睛一亮，不知道出於什麽心思，就把自己手裏的這本雜誌先遞給李偉看看。
李偉從何芳手裏接過雜誌，然後輕聲說了聲謝謝就埋頭看了起來。這期其實李偉看過，不過多年後重新翻看這本雜誌還是讓他有點小激動的感覺。匆匆的把整本書翻完，李偉就把雜誌的地址抄了下來，準備無聊時寫著玩玩了，至於能不能通過他就沒把握了，前世的他從沒成功投過稿。就是後來隨大眾在起點瞎混的時候也一直是撲街，瞎寫著自娛自樂，跟那些大嬸什麽的完全不是一個檔次。
把書還給同桌後李偉就開始準備自己寫科幻小說了，不過寫什麽好呢？要說創意他腦袋一大堆，都是後世網絡上麵的小說，但是顯然很多現在寫出來肯定沒人愛看的。這個時候還不是後世那種信息爆炸的時代，qq可能還在研發，圍脖連個泡都沒，很多新鮮奇葩的觀點並沒那麽容易被接受的。
李偉想了想，直接從自己腦海裏調出兩部科幻電影來作為構思，然後根據記憶慢慢來補充完整。一部講述一個女人因為被毒販強迫成為毒騾，卻因為意外致傷導致肚裏的裝有大量某種新型致*幻*藥的包裝袋破裂，導致毒*品融入她體內的器官和血液。不過這個女人並沒有死亡，反而因此擁有了各種不可思議的超能力，最後因為能力達到了百分百後不能存在人間，瞬間消失了。
李偉的同桌整個自習課在李偉的自我介紹後一直笑的花枝招展的，似乎一看到李偉就想笑，讓一邊的李偉臉黑的要命，直接埋頭去看自己的高中課本去了，好多年沒有摸過這些書了。
用李偉班主任的話來說他的同桌，那就是穿著妖氣，但是用後世的眼光來看就是這個女同學很會打扮，很性感。而且發育的也好。將近一米七的個子，還要啥有啥，這讓李偉不得不佩服那個死追她的那個家夥的眼光真好。不過就現在李偉班上所有男同學的眼光來看，沒那個會喜歡李偉的同桌的，這就是差異，思想代溝。
接下來的第一節課是英語課，上課的老師是一個剛畢業的女老師，李偉記得這個女老師長的還可以。隻是似乎有點特別，老是喜歡盯著班上的一個小鮮肉問問題，也老是喜歡停在那個小鮮肉的旁邊上課，平時對那小鮮肉特別的關照。整的班上不論男女都對這老師意見都挺大的，這老師犯花癡。
李偉前世對英語一直缺愛，初中的時候還好點，簡單的語句和死記單詞語法什麽還能蒙到個九十多分。到了高中後就不行了，一百五十分的試卷，總是保持剛剛及格的樣子。二十六個字母個個認的，但放到一起組合認就很困難了，大部分不認識。什麽語法什麽的，聽著就腦袋痛。但是現在似乎有點不一樣了，那個女老師在上麵講什麽他都能明白，還能記得每個單詞，這什麽情況？
李偉把手裏的英語書一關，然後閉上眼睛一沉思，腦海裏很自然的就把整本書的各種單詞語法全部記得清清楚楚，這能力似乎有點誇張，難道自己重生後還有學霸的附加屬性？想到這李偉立刻想起自己剛重生過來的時候想到的那份高考試卷，他又把一本物理書拿了出來，看了一眼後就閉上眼開始迴想，果然，書中的內容清晰的在他腦海裏一頁頁翻過。
可惜了，自己根本就沒準備在這三年表現的太優秀，隻是想安靜沒存在感的讀三年，然後在高考的時候一次翻身來個爆擊，閃瞎一些人的狗眼就可以了。所以這個附加屬性對於李偉來說根本就是一點意義都沒有，浪費了。
英語課後接著就是語文課，李偉根本就沒認真聽過課，直接盯著書本一直在發愣。本來就沒想有多努力的學習，現在有了那個附加能力後更加不想學習了。冷眼看著班上的每個人一副十分認真聽講的樣子，誰會想到這個所謂的快班一點意義都沒有，除了努力考上好的大學，三年後大家就各奔東西，從此再無聯係，人情冷漠啊。
李偉在冷眼觀看班上的同學的時候，他的同桌，那個叫何芳的女同學也在觀看他。她對身邊這個特長就是吃飯的同桌突然有了一絲好奇，所以就不時的打量自己這個同桌，沒想到這家夥看起來挺清秀的，卻似乎不太象個好學生的樣子，這讓她對他似乎有了那麽一點興趣起來。
語文老師是一個四十多歲的女教師，相比其他老師來說，這個老師給李偉的印象最好，課講的不錯，為人也不錯，眼中沒有好學生壞學生的分別，也不論貧窮，對於所有的學生一樣。高中的第一節課這個老師沒有講什麽新內容，隻是給大家推薦了一些課外書讓大家平時去看看。
她推薦的書中就有一本《科幻世界》，這本書之所以上了推薦榜就是因為上屆的高考作文跟他刊登的內容撞上了，《假如記憶可以移植》，這是撞上的那次高考作文。前世的李偉也是這個時候開始喜歡上了看科幻小說，那時的《櫥窗裏的荷蘭賭徒》和《地火》都是讓李偉看了好幾遍的小說。
想到這李偉心裏一動，自己現在懶的聽課，閑著也是無聊，要不要自己來寫些科幻小說投稿看看？要知道《科幻世界》這本雜誌是他最喜歡看的一本書了。正沉思的時候李偉突然感覺到自己旁邊的同桌似乎在往自己這邊遞什麽東西，他轉過頭一看，一本最新版的《科幻世界》已經從邊上遞了過來。
自己這女同桌似乎早就關注到了這本書，見李偉聽到老師的介紹後眼睛一亮，不知道出於什麽心思，就把自己手裏的這本雜誌先遞給李偉看看。
李偉從何芳手裏接過雜誌，然後輕聲說了聲謝謝就埋頭看了起來。這期其實李偉看過，不過多年後重新翻看這本雜誌還是讓他有點小激動的感覺。匆匆的把整本書翻完，李偉就把雜誌的地址抄了下來，準備無聊時寫著玩玩了，至於能不能通過他就沒把握了，前世的他從沒成功投過稿。就是後來隨大眾在起點瞎混的時候也一直是撲街，瞎寫著自娛自樂，跟那些大嬸什麽的完全不是一個檔次。
把書還給同桌後李偉就開始準備自己寫科幻小說了，不過寫什麽好呢？要說創意他腦袋一大堆，都是後世網絡上麵的小說，但是顯然很多現在寫出來肯定沒人愛看的。這個時候還不是後世那種信息爆炸的時代，qq可能還在研發，圍脖連個泡都沒，很多新鮮奇葩的觀點並沒那麽容易被接受的。
李偉想了想，直接從自己腦海裏調出兩部科幻電影來作為構思，然後根據記憶慢慢來補充完整。一部講述一個女人因為被毒販強迫成為毒騾，卻因為意外致傷導致肚裏的裝有大量某種新型致*幻*藥的包裝袋破裂，導致毒*品融入她體內的器官和血液。不過這個女人並沒有死亡，反而因此擁有了各種不可思議的超能力，最後因為能力達到了百分百後不能存在人間，瞬間消失了。