要製做出麵具這樣的產品隻需要外模加內模。
斧頭鑄造的難點在於上麵穿木柄的手柄孔。斧頭灌注時必須同時留出孔來，否則以現在的生產力，砍顆竹子都困難重重，更別提在鐵器上鑽孔。
這需要用到更複雜的模範，製作出手柄孔的裝置就是範。合在一起就叫模範。
這個詞語最後引申出了其它更多的意義。最早的出處卻在此。
風化石良好的可朔性讓王天很快做好了斧子的模形。黑子看著這把用手捏都能捏碎的石斧不知道有什麽用。
部落眾人在水塘前剖魚、洗魚，有人專門負責搬運，有人負責用滕條穿魚、晾掛。王天讓人把魚膘、魚卵、魚膏分開收集好。部落裏的小孩分成兩撥，一撥守著觀景台上鋪了一地晾曬的野果旁，防止被天上的烏類叼走。並時不時的偷上一嘴。另一撥則接過打整好穿了滕條的魚，從水塘一路小跑到晾魚的地方掛起來，並且是接過一條跑一次，樂此不疲。洞外晾曬用的架子已經紮好，一根根的竹杆上掛滿了魚。
站在一邊的巫看著這一片魚林，滿是滄桑的臉龐露出欣慰的笑容。“巫裏麵怎麽樣了”？王天問道。他是問用煙熏趕洞內蚊蟲的情況。蛇鼠有沒有不知道，蚊蟲可是少不了。“好了，天子為什麽要@”？巫不解的問到。
“洞裏幹燥人不容易生病，也能驅蚊蟲，”王天解釋著。
洞裏明火已經熄滅，幾個孕婦正在清掃草木灰，王天讓集中起來堆在一堆。草木灰可以當肥料，粘土和上草木灰也能起水泥的作用。如果燒出石灰還能用來做皮蛋。好吧又想到了吃的。
洞穴掃幹淨後，火一和火二指點眾人把半濕的泥土倒在洞穴坑窪不平的地方，王天讓加上草木灰攪拌好在夯實。
巫這時帶著負責搭架子的四個人來找王天，洞穴岩壁上空無一物，竹杆沒法生根，架子就搭不起來。想要在岩壁上打孔又夠不著高處，一籌莫展，不知道怎麽辦。
這麽多魚吃不完，晾在外麵又不放心，把巫給愁得不行。“不急，有辦法”拿出那串軍刀又在地上畫了個梯子的樣子，讓四人一定綁結實了。巫和眾人起初疑惑，續而大喜。巫眉眼舒展開來。
王天叫黑子小靈找來一根足夠長的滕條，量出要搭架竹杆的長度並稍稍放長點後，將小頭那端鋸掉，又做出一個用木棍敲緊竹子的動作。這是利用竹子的韌性讓它自已把自已撐起。
這樣，竹子太長就鋸斷，短了少許就墊上一個鍥子用大木頭敲緊。
“長的就鋸斷，短了墊上在敲，明白了嗎？”小靈第一個點頭說明白了。然後就去解釋翻譯給幾人聽。
王天帶上黑子，又招唿上一幫小子帶上柴火離開洞穴，王天拿上一把竹刀，一群人往燒窯的地方走去。巫見到天子離開，急忙叫來兩人跟上保護。
到地方後取來土和成泥，用腳反複踩勻放一邊稍微晾幹點水份備用。
看了下先前做好的磚模和用來熔鐵的鉗鍋。磚模已經可以燒了，並不需要完全幹透。隻要燒出成形就好，不需要如陶器那麽嚴格。
王天叫人取來火將四口陶器窯點起火來，然後把磚模平著小心放入
窯裏，總共三層，下麵兩層每層兩個上麵一層放一個，總共五個。四個窯口一共二十個一起燒。即使成品隻有一半，也夠用了。
磚模全部放進去後，加柴慢慢的將火逐步燒大起來。將先前做好的泥棍平行間隔開鋪在窯口頂部的煙囪口，半小時後等模具中的水份跑的差不多時拿起先前做好的瓦片將窯口遮擋住。然後上猛火保持窯溫穩定。
王天把那個鉗鍋坯料移到窯門添材口烘烤。安排五人盯著。其他人繼續和泥用來做陶。
王天和黑子將剛剛放在一邊的，和的特別細的泥料在石板上使勁摔打幾次後，用竹刀切成兩塊大小相同的長方形，仔細把水平麵刮平整。然後王天洗幹淨手上的泥，又幹手後拿起風化石斧子，對正位置將風化石斧子小心的壓入泥坯中。壓入到斧子對稱中線處就立刻停止。然後小心取出風化石。
接下來等風幹固定後在做另一半。
王天讓黑子帶著一幹毛孩照著前麵那批陶坯樣子繼續捏製一批陶碗陶罐。特別是陶碗要做到人手一個。他自已打算做一個鼓風機風箱的殼子出來，熔融鐵水時用來提升窯內溫度。
沒有合適做扇葉的材料就隻有體積來湊了。王天將風箱捏成一個吉它形狀，吉它拔弦處做成開口，有收口，琴頭是圓筒形逐漸變小，口徑十公分。整個鼓風機長六十公分，寬四十公分。
這麽一個基本是一個封閉的器物。需要一條條的泥條一圈一圈接駁起來，可費了老勁。當王天終於完成時，旁邊已經圍了一群泥猴子。
“等久了吧”，王天問到。泥猴們搖頭，“肚子餓了吧”，泥猴們點頭，“那還不去洗幹淨，迴去吃東西”。“中午竹筒喝湯”。
“耶！！！……”
一群小孩全都興高采烈的歡唿起來。昨晚的竹筒魚湯也就是嚐了口而以，必盡他們也爭不過大人。而中午部落人要少上許多，又是天子親口答應了的。
“黑子，……黑子你留下來看著火，千萬別熄了窯”。一會我給你們帶十筒竹湯來。
王天留下兩個男保鏢，連黑子一共三個大點的小孩，共五人負責照看四個窯後領著部落裏的孩子往洞穴迴來。路過見到他們捏的陶器，那是各種造形都有，五花人門。陶器上劃著各種圖案，鳥、魚、蟲、花……應有盡有。王天覺得比巫畫得都好！
“天子，我，……我能要兩個竹子嗎？”一個脆脆的聲音響起，帶著點害怕的表情，卻又一副肯定的語氣說到。“哦！”王天見是四五歲的小男，“你能吃完嗎？隻要不剩，吃多少都可以。”
嗯，小男孩重重的應了聲。
斧頭鑄造的難點在於上麵穿木柄的手柄孔。斧頭灌注時必須同時留出孔來，否則以現在的生產力，砍顆竹子都困難重重，更別提在鐵器上鑽孔。
這需要用到更複雜的模範，製作出手柄孔的裝置就是範。合在一起就叫模範。
這個詞語最後引申出了其它更多的意義。最早的出處卻在此。
風化石良好的可朔性讓王天很快做好了斧子的模形。黑子看著這把用手捏都能捏碎的石斧不知道有什麽用。
部落眾人在水塘前剖魚、洗魚，有人專門負責搬運，有人負責用滕條穿魚、晾掛。王天讓人把魚膘、魚卵、魚膏分開收集好。部落裏的小孩分成兩撥，一撥守著觀景台上鋪了一地晾曬的野果旁，防止被天上的烏類叼走。並時不時的偷上一嘴。另一撥則接過打整好穿了滕條的魚，從水塘一路小跑到晾魚的地方掛起來，並且是接過一條跑一次，樂此不疲。洞外晾曬用的架子已經紮好，一根根的竹杆上掛滿了魚。
站在一邊的巫看著這一片魚林，滿是滄桑的臉龐露出欣慰的笑容。“巫裏麵怎麽樣了”？王天問道。他是問用煙熏趕洞內蚊蟲的情況。蛇鼠有沒有不知道，蚊蟲可是少不了。“好了，天子為什麽要@”？巫不解的問到。
“洞裏幹燥人不容易生病，也能驅蚊蟲，”王天解釋著。
洞裏明火已經熄滅，幾個孕婦正在清掃草木灰，王天讓集中起來堆在一堆。草木灰可以當肥料，粘土和上草木灰也能起水泥的作用。如果燒出石灰還能用來做皮蛋。好吧又想到了吃的。
洞穴掃幹淨後，火一和火二指點眾人把半濕的泥土倒在洞穴坑窪不平的地方，王天讓加上草木灰攪拌好在夯實。
巫這時帶著負責搭架子的四個人來找王天，洞穴岩壁上空無一物，竹杆沒法生根，架子就搭不起來。想要在岩壁上打孔又夠不著高處，一籌莫展，不知道怎麽辦。
這麽多魚吃不完，晾在外麵又不放心，把巫給愁得不行。“不急，有辦法”拿出那串軍刀又在地上畫了個梯子的樣子，讓四人一定綁結實了。巫和眾人起初疑惑，續而大喜。巫眉眼舒展開來。
王天叫黑子小靈找來一根足夠長的滕條，量出要搭架竹杆的長度並稍稍放長點後，將小頭那端鋸掉，又做出一個用木棍敲緊竹子的動作。這是利用竹子的韌性讓它自已把自已撐起。
這樣，竹子太長就鋸斷，短了少許就墊上一個鍥子用大木頭敲緊。
“長的就鋸斷，短了墊上在敲，明白了嗎？”小靈第一個點頭說明白了。然後就去解釋翻譯給幾人聽。
王天帶上黑子，又招唿上一幫小子帶上柴火離開洞穴，王天拿上一把竹刀，一群人往燒窯的地方走去。巫見到天子離開，急忙叫來兩人跟上保護。
到地方後取來土和成泥，用腳反複踩勻放一邊稍微晾幹點水份備用。
看了下先前做好的磚模和用來熔鐵的鉗鍋。磚模已經可以燒了，並不需要完全幹透。隻要燒出成形就好，不需要如陶器那麽嚴格。
王天叫人取來火將四口陶器窯點起火來，然後把磚模平著小心放入
窯裏，總共三層，下麵兩層每層兩個上麵一層放一個，總共五個。四個窯口一共二十個一起燒。即使成品隻有一半，也夠用了。
磚模全部放進去後，加柴慢慢的將火逐步燒大起來。將先前做好的泥棍平行間隔開鋪在窯口頂部的煙囪口，半小時後等模具中的水份跑的差不多時拿起先前做好的瓦片將窯口遮擋住。然後上猛火保持窯溫穩定。
王天把那個鉗鍋坯料移到窯門添材口烘烤。安排五人盯著。其他人繼續和泥用來做陶。
王天和黑子將剛剛放在一邊的，和的特別細的泥料在石板上使勁摔打幾次後，用竹刀切成兩塊大小相同的長方形，仔細把水平麵刮平整。然後王天洗幹淨手上的泥，又幹手後拿起風化石斧子，對正位置將風化石斧子小心的壓入泥坯中。壓入到斧子對稱中線處就立刻停止。然後小心取出風化石。
接下來等風幹固定後在做另一半。
王天讓黑子帶著一幹毛孩照著前麵那批陶坯樣子繼續捏製一批陶碗陶罐。特別是陶碗要做到人手一個。他自已打算做一個鼓風機風箱的殼子出來，熔融鐵水時用來提升窯內溫度。
沒有合適做扇葉的材料就隻有體積來湊了。王天將風箱捏成一個吉它形狀，吉它拔弦處做成開口，有收口，琴頭是圓筒形逐漸變小，口徑十公分。整個鼓風機長六十公分，寬四十公分。
這麽一個基本是一個封閉的器物。需要一條條的泥條一圈一圈接駁起來，可費了老勁。當王天終於完成時，旁邊已經圍了一群泥猴子。
“等久了吧”，王天問到。泥猴們搖頭，“肚子餓了吧”，泥猴們點頭，“那還不去洗幹淨，迴去吃東西”。“中午竹筒喝湯”。
“耶！！！……”
一群小孩全都興高采烈的歡唿起來。昨晚的竹筒魚湯也就是嚐了口而以，必盡他們也爭不過大人。而中午部落人要少上許多，又是天子親口答應了的。
“黑子，……黑子你留下來看著火，千萬別熄了窯”。一會我給你們帶十筒竹湯來。
王天留下兩個男保鏢，連黑子一共三個大點的小孩，共五人負責照看四個窯後領著部落裏的孩子往洞穴迴來。路過見到他們捏的陶器，那是各種造形都有，五花人門。陶器上劃著各種圖案，鳥、魚、蟲、花……應有盡有。王天覺得比巫畫得都好！
“天子，我，……我能要兩個竹子嗎？”一個脆脆的聲音響起，帶著點害怕的表情，卻又一副肯定的語氣說到。“哦！”王天見是四五歲的小男，“你能吃完嗎？隻要不剩，吃多少都可以。”
嗯，小男孩重重的應了聲。