聽沈伊說的這麽嚴重，花解語愣了一下之後，冷靜了下來，雖然她沒明白為什麽主動會造成這樣的結果，但是顯然這個結果並不是她想要的。
看著花解語冷靜了下來，沈伊接著說道，“解語，你可得想好了，你對他究竟是一種什麽感覺，你對他是真的喜歡嗎，是因為想要報恩，還是因為得不到，所以越想得到。”
沈伊的問題引發了花解語的思考，花解語自己也並不知道自己對辰楠是什麽感覺，隻是在看到辰楠不願意搭理自己的時候，感覺自己心裏空落落的。
不等花解語說話，沈伊就已經知道花解語是怎麽想的了，畢竟人家沈伊的天賦在那放著的。
沈伊接著說道，“解語，你得相信我，放心，用不了多久，我肯定讓他死心塌地的愛上你。”
沈伊的保證讓花解語開心不以，一想到辰楠跟在自己身後，任由自己吩咐的樣子，花解語就感覺十分的爽。
花解語幻想的場麵，自然也是被沈伊看到了，在看到花解語心裏想的這個畫麵，沈伊的臉上不禁露出了一絲冷笑。
對於沈伊來說，她可沒有什麽時間去給別人牽線搭橋。
之所以沈伊願意幫助花解語，還不是因為她看不透辰楠的內心嗎。
沈伊隻是打算測試一下這個辰楠在被人玩弄了感情之後，心境上會不會波動。
如果有波動，那就說明，這個方法是可行的，人往往都是有弱點的。
隻要抓住辰楠的弱點，那麽以後這個世界上再也沒有她無法看透的人了。
至於花解語，隻不是她從前來交流的人裏麵挑選的而已。
要是花解語這邊不能成功的話，沈伊接下來就打算去接近贏玉淑，接近夏清瑤，實在不行，沈伊就打算自己上了。
畢竟除了那些修為特別高的人，在修為差距不是很大的範圍裏，她就碰到了辰楠這麽一個讓她看不透的人。
自從上一次和辰楠分開之後，沈伊就一直在想這其中的問題。
沈伊現在就像那個突然得到了很有意思玩具的小女孩，沈伊現在對辰楠簡直是感興趣的不行。
其實沈伊並沒有發現，其實在這四個人之中，她才是對辰楠最感興趣的那一個。
和她相比，其他三個人反而是因為其他的各種各樣的原因才對辰楠產生的興趣。
而她自己才是那個真正被辰楠這個人本身吸引的人，看過這麽多的人心，沈伊還沒沒有懂得愛情有的時候正是從好奇開始的。
上課時間臨近，這一節課的教師，簡直就是踩著鈴聲走進了教室。
當看到教室裏有許多學生都還沒有位置的時候，這個看上去年紀並不小了的老師伸手從懷裏掏出了她的魔杖，隨手揮了兩下，在中間每一行的桌椅的兩邊就出現了一套由藤蔓編織的桌椅。
施法變出桌椅之後，這個老師就不在關注下麵的事情了，這老師站在講台上說道，“現在這個班級裏呢，有我以前教的學生，也有一些新來的學生。
我知道你們這些來交流的學生都是其他學院之中名列前茅的。
但是我要告訴你們的是，到了這裏來，所有人都一樣，不會有什麽區別的待遇。
至於我叫什麽，那不重要，你們稱唿我為李老師就可以，現在我們開始上課。”
隨著這個老師的話音落下，辰楠他們這些新來的人就都收到了一條條藤蔓送來的書。
而那些老生則是都從儲物戒指之中，拿出來了他們的教材。
李老師發的這本書，十分的厚重，而且也十分的大，辰楠隨便打開一頁，這書裏麵的小字和這本書的外形形成了鮮明的對比。
這也就是辰楠的眼力還不錯，不然還真是看不清楚這上麵寫的是什麽，就是這樣，辰楠看了一會之後也覺得兩眼發昏。
這時李老師說話了，“現在大家麵前的這本書是曆經上千年才撰寫而成的，而且就算在今天這本書也還在不停的更新。
我想這本書的大名相信很多人都聽說過，沒錯，這本書就是東玄大陸聯合其餘幾個大陸一同編寫的百科全書。
說是百科，事實上其中包含的早已經超過了一百們學科。
如果你們其中有任何一個人能將這本書都懂的話，你完全可以自稱‘天上的事情知道一半，地上的事情全都知道了。’
但是就我從事教育這數十年來，還沒見過有哪一個人將這本書全部都看完了。
所以大家也不要擔心，這本書雖然是我們的教材，但是我們主要要學習的也隻不是有關海洋靈獸這一塊的內容。
接下來，大家將書翻到五千三百一十七頁，我們一起來看第三節。”
接下來就整個教室裏就聽所有人都開始瘋狂的翻書，直至所有人都翻到老師說的那一頁。
當看到上過這趟課的同學默默的拿出單片放大鏡卡在眼睛上的時候，辰楠完全羨慕了。
看這樣的書要是能有這樣一個眼鏡，那簡直是太美了。
似乎是察覺到了辰楠的羨慕，初一的身影直接消失在了椅子上，等過了大概二十分鍾之後，初一迴來的時候，辰楠看到初一的手裏拿了一片和那些老生眼鏡上相同放大鏡。
帶上眼鏡，辰楠立即感覺到書上的字跡清楚了許多，這樣看起來也就沒有那麽累了。
感覺到這個鏡片好用，辰楠特意囑咐初一再去買幾個，然後給胖子他們送去。
結果初一又拿出兩個鏡片，然後看著辰楠說道，“胖子哥哥他們的已經送去了，這兩個是兩個姐姐的。”
初一表現的這麽好，辰楠自然是十分欣慰的，辰楠連忙誇了初一幾句。
聽到辰楠誇初一，坐在辰楠身邊的某人心情一下子又不好了，初一的分配問題始終在夏清瑤的心裏都是一個揮之不去的痛。
尤其是現在初一越能幹，辰楠越誇初一，夏清瑤就越難受。
好在辰楠不是外人，要是當初初一給了別人，自己恐怕會更難受吧，想清楚之後夏清瑤帶上了眼鏡，然後開始認真學習起來。
看著花解語冷靜了下來，沈伊接著說道，“解語，你可得想好了，你對他究竟是一種什麽感覺，你對他是真的喜歡嗎，是因為想要報恩，還是因為得不到，所以越想得到。”
沈伊的問題引發了花解語的思考，花解語自己也並不知道自己對辰楠是什麽感覺，隻是在看到辰楠不願意搭理自己的時候，感覺自己心裏空落落的。
不等花解語說話，沈伊就已經知道花解語是怎麽想的了，畢竟人家沈伊的天賦在那放著的。
沈伊接著說道，“解語，你得相信我，放心，用不了多久，我肯定讓他死心塌地的愛上你。”
沈伊的保證讓花解語開心不以，一想到辰楠跟在自己身後，任由自己吩咐的樣子，花解語就感覺十分的爽。
花解語幻想的場麵，自然也是被沈伊看到了，在看到花解語心裏想的這個畫麵，沈伊的臉上不禁露出了一絲冷笑。
對於沈伊來說，她可沒有什麽時間去給別人牽線搭橋。
之所以沈伊願意幫助花解語，還不是因為她看不透辰楠的內心嗎。
沈伊隻是打算測試一下這個辰楠在被人玩弄了感情之後，心境上會不會波動。
如果有波動，那就說明，這個方法是可行的，人往往都是有弱點的。
隻要抓住辰楠的弱點，那麽以後這個世界上再也沒有她無法看透的人了。
至於花解語，隻不是她從前來交流的人裏麵挑選的而已。
要是花解語這邊不能成功的話，沈伊接下來就打算去接近贏玉淑，接近夏清瑤，實在不行，沈伊就打算自己上了。
畢竟除了那些修為特別高的人，在修為差距不是很大的範圍裏，她就碰到了辰楠這麽一個讓她看不透的人。
自從上一次和辰楠分開之後，沈伊就一直在想這其中的問題。
沈伊現在就像那個突然得到了很有意思玩具的小女孩，沈伊現在對辰楠簡直是感興趣的不行。
其實沈伊並沒有發現，其實在這四個人之中，她才是對辰楠最感興趣的那一個。
和她相比，其他三個人反而是因為其他的各種各樣的原因才對辰楠產生的興趣。
而她自己才是那個真正被辰楠這個人本身吸引的人，看過這麽多的人心，沈伊還沒沒有懂得愛情有的時候正是從好奇開始的。
上課時間臨近，這一節課的教師，簡直就是踩著鈴聲走進了教室。
當看到教室裏有許多學生都還沒有位置的時候，這個看上去年紀並不小了的老師伸手從懷裏掏出了她的魔杖，隨手揮了兩下，在中間每一行的桌椅的兩邊就出現了一套由藤蔓編織的桌椅。
施法變出桌椅之後，這個老師就不在關注下麵的事情了，這老師站在講台上說道，“現在這個班級裏呢，有我以前教的學生，也有一些新來的學生。
我知道你們這些來交流的學生都是其他學院之中名列前茅的。
但是我要告訴你們的是，到了這裏來，所有人都一樣，不會有什麽區別的待遇。
至於我叫什麽，那不重要，你們稱唿我為李老師就可以，現在我們開始上課。”
隨著這個老師的話音落下，辰楠他們這些新來的人就都收到了一條條藤蔓送來的書。
而那些老生則是都從儲物戒指之中，拿出來了他們的教材。
李老師發的這本書，十分的厚重，而且也十分的大，辰楠隨便打開一頁，這書裏麵的小字和這本書的外形形成了鮮明的對比。
這也就是辰楠的眼力還不錯，不然還真是看不清楚這上麵寫的是什麽，就是這樣，辰楠看了一會之後也覺得兩眼發昏。
這時李老師說話了，“現在大家麵前的這本書是曆經上千年才撰寫而成的，而且就算在今天這本書也還在不停的更新。
我想這本書的大名相信很多人都聽說過，沒錯，這本書就是東玄大陸聯合其餘幾個大陸一同編寫的百科全書。
說是百科，事實上其中包含的早已經超過了一百們學科。
如果你們其中有任何一個人能將這本書都懂的話，你完全可以自稱‘天上的事情知道一半，地上的事情全都知道了。’
但是就我從事教育這數十年來，還沒見過有哪一個人將這本書全部都看完了。
所以大家也不要擔心，這本書雖然是我們的教材，但是我們主要要學習的也隻不是有關海洋靈獸這一塊的內容。
接下來，大家將書翻到五千三百一十七頁，我們一起來看第三節。”
接下來就整個教室裏就聽所有人都開始瘋狂的翻書，直至所有人都翻到老師說的那一頁。
當看到上過這趟課的同學默默的拿出單片放大鏡卡在眼睛上的時候，辰楠完全羨慕了。
看這樣的書要是能有這樣一個眼鏡，那簡直是太美了。
似乎是察覺到了辰楠的羨慕，初一的身影直接消失在了椅子上，等過了大概二十分鍾之後，初一迴來的時候，辰楠看到初一的手裏拿了一片和那些老生眼鏡上相同放大鏡。
帶上眼鏡，辰楠立即感覺到書上的字跡清楚了許多，這樣看起來也就沒有那麽累了。
感覺到這個鏡片好用，辰楠特意囑咐初一再去買幾個，然後給胖子他們送去。
結果初一又拿出兩個鏡片，然後看著辰楠說道，“胖子哥哥他們的已經送去了，這兩個是兩個姐姐的。”
初一表現的這麽好，辰楠自然是十分欣慰的，辰楠連忙誇了初一幾句。
聽到辰楠誇初一，坐在辰楠身邊的某人心情一下子又不好了，初一的分配問題始終在夏清瑤的心裏都是一個揮之不去的痛。
尤其是現在初一越能幹，辰楠越誇初一，夏清瑤就越難受。
好在辰楠不是外人，要是當初初一給了別人，自己恐怕會更難受吧，想清楚之後夏清瑤帶上了眼鏡，然後開始認真學習起來。