第48章 《孩子篇》
周文強財商思維1000講 作者：周文強財商思維 投票推薦 加入書簽 留言反饋
大家好，我是周文強老師，歡迎來到今天的孩子篇。
很多網友說老師能不能給我們講講孩子教育的問題，那麽在財商的世界裏麵，
我們對孩子教育是非常非常關鍵的，那麽首先呢，
周老師要給大家說一個理論，那就是為什麽中國富不過三代，那為什麽猶太人可以富過時代，問題在哪裏呢？
其實跟我們這個整個中華民族的文化是有關的，比人性最高的是人文，
那經營企業就是經營人，經營企業最高境界就是經營人性，那經營國家其實就在經營人文，人文就是我們的這個文化，
我們的整個民族的文化。那麽中國的人文呢，就一個字，叫做靠，在家靠父母，出門靠朋友。
這句話我相信大家都聽過，而且每個中國人都會講，特別是在我們每個影視劇裏麵都經常講過這句話，
就是因為在家靠父母，出門靠朋友，誰都想靠，就是不靠自己，所以大家在研究中國曆史的時候，
會發現一個非常奇特的現象，就是中國白手起家的帝王，不管是劉邦、劉秀、劉備、朱元璋。
然後他們都是要不少小離家，要不父母雙亡，要不就是壓根兒就沒有跟父母在一起，父母壓根就不管他們。
換句話講，在中國能夠成才的都是因為沒有跟父母在一起，沒有那麽多約束。
完全靠自己成長起來的，反而都變成了領袖，這是一個非常奇特的現象。
那為什麽會這樣子呢？
就是因為培養孩子其實最重要的是什麽呢？
第一個是孩子升起一個夢想，孩子沒有夢想，就像女孩沒有翅膀，
家長以後無法分享，孩子沒有夢想就沒有自信，就會自卑，就會沒有方向，就會迷茫，就會痛苦。
那麽家長如何讓孩子升起夢想，幫他托起夢想，教他實現夢想，這是培養孩子的第一步。
那第二步就是把孩子的主還給孩子。
今天給大家分享一個五字金字塔，那第一個叫做自主，什麽叫自主呢？
我們都聽過基督徒禱告的時候說，主啊，保佑我吧。
什麽是主？
就是當你從小做孩子的主的時候呢，孩子就會沒有主，那你就是孩子的主，
當孩子離開你的時候，到學校老師就是他的主，當孩子找到一個老公的時候，
老公老婆就他的主，生個孩子，孩子就是他的主，反正就是很多人一輩子他都沒有主見，
沒有主見的人是絕對不可能成為一個領袖的，沒有主見的人隻能夠成為這個社會上97%的普通人，
所以一定要把主還給你的孩子。周老師有一次在弟子班上課，我有個弟址，他的孩子在這個國外讀書啊。
然後呢，這個正在上課的時候，手機響的，我說誰給你發的信息，他說我孩子給我發了個微信啊。
然後拍個照片說媽媽你看這個牛仔褲能不能買。
一個23歲的孩子了，已經是個大學生了，既然連買條褲子都要問自己的母親，那這個孩子就廢了。
所以第一個一定要把主還給孩子，培養孩子自主的能力。
那第二個就是自信，如果孩子沒有自信，他永遠都不可能成功，
自信是所有成功的基石，行行業業的成功者都是自信的人。
那第三個叫做自立，要讓孩子靠自己立起來，不是靠父母，不是靠家裏的人。
然後第四個就是自強，什麽是自強？就是孩子的複原力。
舉個例子啊，當一個孩子天天考100分，天天考第一名，突然到了一個大學，
然後考了一個95分的時候，可能這個孩子就自殺了，這種案例在中國經常會發生，為什麽？
因為他沒有自強的能力，他沒有複原力，所以從小不讓孩子經受挫折，
一旦孩子在自己的這個道路上經曆挫折，他會受不了啊，一個孩子因為失戀自殺了，因為高考沒考上自殺了，
這種例子在中國比比皆是，就是沒有從小培養孩子最強的能力，那最後一個叫自律，自律一個真真正正的領袖，
他必須要有自己管自己的這種自律性，他沒有自律性，你不可能成為一個領袖，
從自主到自信，到自立，到自強到自律，如果你能夠。
從小把這些東西培養到孩子身上，那你的孩子就會成為一個少年領袖，長大以後他就是個領袖。
那很多父母會說了，老師如何培養孩子這些能力呢？
我們有兩隻老虎，一直在圈養，一直在散養，那哪個老虎會厲害呢？
一定是野生的那個老虎會更厲害，因為孩子他是非常有智慧，
我們的孩子是非常聰明的，但是當我們父母用我們自己的思維來框孩子的時候，我們限製了孩子自己的智慧。
很多父母來到課程現場問的第一句話就是，我就想要一個聽話的孩子，如何讓我孩子聽話啊？
很多人問周老師孩子教育的問題，都是在問如何讓我孩子聽話，
其實我想告訴大家，凡是聽話的孩子長大以後都沒出息，你們有沒有發現，
長大以後成為老板的都是那些小時候調皮搗蛋當孩子王，不聽父母話，
孩子你為他有主見啊，一個父母都成為下崗工人了，還是孩子聽到的話，你不直接把孩子培養成下崗工人的嗎？
那個孩子聽誰的話呢？
聽有結果人的話，聽他自己的話，這就是非常重要的一個核心。
那給大家舉個例子啊，再舉個例子，我們來通過財商的視角來看一看是如何培養孩子這個五字金字塔的。
那麽在中國。
舉個例子啊，有一個人啊，張三和李四，假設說這兩個人是兩兄弟啊。
然後呢，這兩兄弟呢，張三不曾幹李自增幹。
然後李四呢，發了財，發了家，那請問李四生了孩子，張三也生了孩子，李四的孩子不爭氣，張三的孩子很爭氣，
但是請問李四會把家產繼承給誰呢？
一定是繼承給自己的親生兒子，不管這個孩子他厲不厲害，他爭不爭氣，都會把這個遺產繼承給他的孩子，對嗎？
而且如果他有兩個孩子的話，他一定會兩個孩子全部都分，
為了讓孩子覺得他是公平的，所以中國的家庭就是越分越小，越分越小，分家文化是我們中國的文化，
到最後的結果就分的分的奮沒了。
而且還有我們今天都在講富二代不爭氣，我們試想一下，如果你是富二代，你老爸有幾百個億身家，你還會奮鬥嗎？
我曾經問過我一個問題，如果我老媽有幾百億，我也不奮鬥了，
我也不可能到處學習，我也不可能這麽上進，就是因為沒得靠勞，我隻能靠自己，所以我才崛起了。
但是你們知道在猶太人是這麽做的嘛，猶太家庭不管再有錢的家庭，
孩子長到18歲，所有的一切都要靠自己，連住房子都要在家裏住，
都要付房租，要不你就搬出去住，那麽18歲以後成人了，你學費所的東西都要靠自己，父母不會給你分錢，
但是過了20年以後，這些孩子們有人成才了，當如果說猶太家族啊，
然後大伯家裏麵有三個孩子，然後這個自己家裏麵也有三個孩子，
這六個孩子過了20年以後，誰能成才，誰不成才，家族的這些長輩們一目了然。
如果說本來這個家族是老二家的孩子，老二最有錢啊，就像張三李四一樣，
我們還用張三和李四的例子來去啊，張三李四，李四打下了天下，
然後呢，家裏非常有錢啊，但是李四的孩子都不爭氣，而張三的孩子爭氣了，你們知道會發生什麽事情嗎？
這個會把家族所有的遺產都繼承給到那個老大的孩子身上，但是那個剩下的孩子，老大的這些孩子隻會給他配一個工作，
給他個基本的溫飽，而且在公司工作，他要違反公司製度也是可以開除的，所以你們知道這樣做會發生什麽事情嗎？
假設說你是猶太人，你是猶太的富二代，你會更加努力，因為你隻要努力的就可以繼承你家族所有的遺產，
如果你不努力的，就等於零，但是如果你是中國有錢人的孩子，不好意思你不會努力，為什麽？
因為不管努不努力，你都是億萬富翁，所以富二代為什麽變成了垮的一代？
其實跟我們中國的教育是息息相關的，當周老師在中國大陸講到要用這種思維來經營我們的這個家庭的時候，
很多老板他是持排斥態度的，他覺得這是不可能的。
我見證過太多太多的這些民營企業家，雖然很成功，
但是在孩子教育上一塌糊塗，孩子不聽話，大學沒有畢業就出來泡妞，就天天天天就是在家裏玩遊戲啊，
我見證過太多太多這樣的家庭了，就是因為他覺得自。
不管幹與不幹，她都是一樣有錢，他為什麽要幹呢？
他沒有任何動力啊，但是你們知道嗎？
中國有一個明星啊，在去年這個瞌睡黨有一個電影啊，叫這個女兒國啊，
大話西遊女兒國那裏麵的那個男主角叫馮紹峰，其實你們知道嗎？
他是個富二代，他家裏麵有幾百億的身價，但是他的父親講過，18歲以後靠自己，
如果你能給你十年時間，你能賺兩個億，老爸就給你繼承兩個億的遺產，
如果你能賺20個億，老爸就給你20個億，如果你一毛沒有賺到，不好意思，老爸一毛錢都不給你。
恰恰是因為這樣，馮紹峰靠自己，然後混入娛樂圈，拚命的借戲，拚命的拍戲，然後，然後現在靠自己的努力，
已經變成了億萬富翁，他在接受采訪的時候曾經說過這樣一句話，如果我的父母跟一般的父母一樣，
我現在我就是一個紈絝的富二代，我不可能擁有今天這樣的成績，所以其實培養孩子最重要的就是孩子是獨立的個體。
周老師從小教育我的孩子，父母的財富跟你一毛錢關係沒有，
老爸老媽不會給你留一分錢，我們的錢是我們賺的，你老爸老媽是白手起家，
你就應該白手起家，但是我們會養到你18歲，給你最好的教育，
送你去全世界留學，但是靠自己不會給你留一分錢，但是父親會把我所有的畢生所學全部傳授給你，
你們知道這樣子會發生什麽事情嗎？我相信當我們給孩子留萬貫家財，
孩子如果沒有財政不爭氣，照樣會敗光，但是如果我們把我們創造財富的本領交給了孩子，就算不給他留一毛錢財富，
他也能夠靠自己東山再起，所以這就是財政教育，這就是財政教育。
如果全中國每一個人都把這個靠的文化給改變了，都讓孩子從小靠自己啊，
我相信我們整個中華民族會瞬間崛起，希望我們今天所有的家人，
你聽完今天這個錄音，一定要按照這個方式來教你的孩子，如果你是孩子的話，
你更應該這樣要求你的父母來對你，那就是自主、自信、自強、自立，然後自律，做到五字金字塔，
你就是少年領袖，做到五字金塔，你就是領袖。
周老師就是按照這五個標準來要求我自己的，我從小做任何事情都不是我父母幫我做主，是我給我自己做主，
我從小任何的事情都是靠自己，就是因為從小養成了這個習慣，
所以今天才能夠崛起，希望今天的這個分享對他有幫助啊，
然後也希望我們所有的父母，如果你真的是愛你孩子的話，一定要按照今天周老師講的來去培養你的孩子，
讓你的孩子升起夢想，把主還給他，讓他擁有自信心，讓他擁有自強，
讓他擁有自律，真真正正培養孩子最重要的核心就是這幾條，我們下期不見不散。
我是周文強老師，我愛你，如同愛自己。
很多網友說老師能不能給我們講講孩子教育的問題，那麽在財商的世界裏麵，
我們對孩子教育是非常非常關鍵的，那麽首先呢，
周老師要給大家說一個理論，那就是為什麽中國富不過三代，那為什麽猶太人可以富過時代，問題在哪裏呢？
其實跟我們這個整個中華民族的文化是有關的，比人性最高的是人文，
那經營企業就是經營人，經營企業最高境界就是經營人性，那經營國家其實就在經營人文，人文就是我們的這個文化，
我們的整個民族的文化。那麽中國的人文呢，就一個字，叫做靠，在家靠父母，出門靠朋友。
這句話我相信大家都聽過，而且每個中國人都會講，特別是在我們每個影視劇裏麵都經常講過這句話，
就是因為在家靠父母，出門靠朋友，誰都想靠，就是不靠自己，所以大家在研究中國曆史的時候，
會發現一個非常奇特的現象，就是中國白手起家的帝王，不管是劉邦、劉秀、劉備、朱元璋。
然後他們都是要不少小離家，要不父母雙亡，要不就是壓根兒就沒有跟父母在一起，父母壓根就不管他們。
換句話講，在中國能夠成才的都是因為沒有跟父母在一起，沒有那麽多約束。
完全靠自己成長起來的，反而都變成了領袖，這是一個非常奇特的現象。
那為什麽會這樣子呢？
就是因為培養孩子其實最重要的是什麽呢？
第一個是孩子升起一個夢想，孩子沒有夢想，就像女孩沒有翅膀，
家長以後無法分享，孩子沒有夢想就沒有自信，就會自卑，就會沒有方向，就會迷茫，就會痛苦。
那麽家長如何讓孩子升起夢想，幫他托起夢想，教他實現夢想，這是培養孩子的第一步。
那第二步就是把孩子的主還給孩子。
今天給大家分享一個五字金字塔，那第一個叫做自主，什麽叫自主呢？
我們都聽過基督徒禱告的時候說，主啊，保佑我吧。
什麽是主？
就是當你從小做孩子的主的時候呢，孩子就會沒有主，那你就是孩子的主，
當孩子離開你的時候，到學校老師就是他的主，當孩子找到一個老公的時候，
老公老婆就他的主，生個孩子，孩子就是他的主，反正就是很多人一輩子他都沒有主見，
沒有主見的人是絕對不可能成為一個領袖的，沒有主見的人隻能夠成為這個社會上97%的普通人，
所以一定要把主還給你的孩子。周老師有一次在弟子班上課，我有個弟址，他的孩子在這個國外讀書啊。
然後呢，這個正在上課的時候，手機響的，我說誰給你發的信息，他說我孩子給我發了個微信啊。
然後拍個照片說媽媽你看這個牛仔褲能不能買。
一個23歲的孩子了，已經是個大學生了，既然連買條褲子都要問自己的母親，那這個孩子就廢了。
所以第一個一定要把主還給孩子，培養孩子自主的能力。
那第二個就是自信，如果孩子沒有自信，他永遠都不可能成功，
自信是所有成功的基石，行行業業的成功者都是自信的人。
那第三個叫做自立，要讓孩子靠自己立起來，不是靠父母，不是靠家裏的人。
然後第四個就是自強，什麽是自強？就是孩子的複原力。
舉個例子啊，當一個孩子天天考100分，天天考第一名，突然到了一個大學，
然後考了一個95分的時候，可能這個孩子就自殺了，這種案例在中國經常會發生，為什麽？
因為他沒有自強的能力，他沒有複原力，所以從小不讓孩子經受挫折，
一旦孩子在自己的這個道路上經曆挫折，他會受不了啊，一個孩子因為失戀自殺了，因為高考沒考上自殺了，
這種例子在中國比比皆是，就是沒有從小培養孩子最強的能力，那最後一個叫自律，自律一個真真正正的領袖，
他必須要有自己管自己的這種自律性，他沒有自律性，你不可能成為一個領袖，
從自主到自信，到自立，到自強到自律，如果你能夠。
從小把這些東西培養到孩子身上，那你的孩子就會成為一個少年領袖，長大以後他就是個領袖。
那很多父母會說了，老師如何培養孩子這些能力呢？
我們有兩隻老虎，一直在圈養，一直在散養，那哪個老虎會厲害呢？
一定是野生的那個老虎會更厲害，因為孩子他是非常有智慧，
我們的孩子是非常聰明的，但是當我們父母用我們自己的思維來框孩子的時候，我們限製了孩子自己的智慧。
很多父母來到課程現場問的第一句話就是，我就想要一個聽話的孩子，如何讓我孩子聽話啊？
很多人問周老師孩子教育的問題，都是在問如何讓我孩子聽話，
其實我想告訴大家，凡是聽話的孩子長大以後都沒出息，你們有沒有發現，
長大以後成為老板的都是那些小時候調皮搗蛋當孩子王，不聽父母話，
孩子你為他有主見啊，一個父母都成為下崗工人了，還是孩子聽到的話，你不直接把孩子培養成下崗工人的嗎？
那個孩子聽誰的話呢？
聽有結果人的話，聽他自己的話，這就是非常重要的一個核心。
那給大家舉個例子啊，再舉個例子，我們來通過財商的視角來看一看是如何培養孩子這個五字金字塔的。
那麽在中國。
舉個例子啊，有一個人啊，張三和李四，假設說這兩個人是兩兄弟啊。
然後呢，這兩兄弟呢，張三不曾幹李自增幹。
然後李四呢，發了財，發了家，那請問李四生了孩子，張三也生了孩子，李四的孩子不爭氣，張三的孩子很爭氣，
但是請問李四會把家產繼承給誰呢？
一定是繼承給自己的親生兒子，不管這個孩子他厲不厲害，他爭不爭氣，都會把這個遺產繼承給他的孩子，對嗎？
而且如果他有兩個孩子的話，他一定會兩個孩子全部都分，
為了讓孩子覺得他是公平的，所以中國的家庭就是越分越小，越分越小，分家文化是我們中國的文化，
到最後的結果就分的分的奮沒了。
而且還有我們今天都在講富二代不爭氣，我們試想一下，如果你是富二代，你老爸有幾百個億身家，你還會奮鬥嗎？
我曾經問過我一個問題，如果我老媽有幾百億，我也不奮鬥了，
我也不可能到處學習，我也不可能這麽上進，就是因為沒得靠勞，我隻能靠自己，所以我才崛起了。
但是你們知道在猶太人是這麽做的嘛，猶太家庭不管再有錢的家庭，
孩子長到18歲，所有的一切都要靠自己，連住房子都要在家裏住，
都要付房租，要不你就搬出去住，那麽18歲以後成人了，你學費所的東西都要靠自己，父母不會給你分錢，
但是過了20年以後，這些孩子們有人成才了，當如果說猶太家族啊，
然後大伯家裏麵有三個孩子，然後這個自己家裏麵也有三個孩子，
這六個孩子過了20年以後，誰能成才，誰不成才，家族的這些長輩們一目了然。
如果說本來這個家族是老二家的孩子，老二最有錢啊，就像張三李四一樣，
我們還用張三和李四的例子來去啊，張三李四，李四打下了天下，
然後呢，家裏非常有錢啊，但是李四的孩子都不爭氣，而張三的孩子爭氣了，你們知道會發生什麽事情嗎？
這個會把家族所有的遺產都繼承給到那個老大的孩子身上，但是那個剩下的孩子，老大的這些孩子隻會給他配一個工作，
給他個基本的溫飽，而且在公司工作，他要違反公司製度也是可以開除的，所以你們知道這樣做會發生什麽事情嗎？
假設說你是猶太人，你是猶太的富二代，你會更加努力，因為你隻要努力的就可以繼承你家族所有的遺產，
如果你不努力的，就等於零，但是如果你是中國有錢人的孩子，不好意思你不會努力，為什麽？
因為不管努不努力，你都是億萬富翁，所以富二代為什麽變成了垮的一代？
其實跟我們中國的教育是息息相關的，當周老師在中國大陸講到要用這種思維來經營我們的這個家庭的時候，
很多老板他是持排斥態度的，他覺得這是不可能的。
我見證過太多太多的這些民營企業家，雖然很成功，
但是在孩子教育上一塌糊塗，孩子不聽話，大學沒有畢業就出來泡妞，就天天天天就是在家裏玩遊戲啊，
我見證過太多太多這樣的家庭了，就是因為他覺得自。
不管幹與不幹，她都是一樣有錢，他為什麽要幹呢？
他沒有任何動力啊，但是你們知道嗎？
中國有一個明星啊，在去年這個瞌睡黨有一個電影啊，叫這個女兒國啊，
大話西遊女兒國那裏麵的那個男主角叫馮紹峰，其實你們知道嗎？
他是個富二代，他家裏麵有幾百億的身價，但是他的父親講過，18歲以後靠自己，
如果你能給你十年時間，你能賺兩個億，老爸就給你繼承兩個億的遺產，
如果你能賺20個億，老爸就給你20個億，如果你一毛沒有賺到，不好意思，老爸一毛錢都不給你。
恰恰是因為這樣，馮紹峰靠自己，然後混入娛樂圈，拚命的借戲，拚命的拍戲，然後，然後現在靠自己的努力，
已經變成了億萬富翁，他在接受采訪的時候曾經說過這樣一句話，如果我的父母跟一般的父母一樣，
我現在我就是一個紈絝的富二代，我不可能擁有今天這樣的成績，所以其實培養孩子最重要的就是孩子是獨立的個體。
周老師從小教育我的孩子，父母的財富跟你一毛錢關係沒有，
老爸老媽不會給你留一分錢，我們的錢是我們賺的，你老爸老媽是白手起家，
你就應該白手起家，但是我們會養到你18歲，給你最好的教育，
送你去全世界留學，但是靠自己不會給你留一分錢，但是父親會把我所有的畢生所學全部傳授給你，
你們知道這樣子會發生什麽事情嗎？我相信當我們給孩子留萬貫家財，
孩子如果沒有財政不爭氣，照樣會敗光，但是如果我們把我們創造財富的本領交給了孩子，就算不給他留一毛錢財富，
他也能夠靠自己東山再起，所以這就是財政教育，這就是財政教育。
如果全中國每一個人都把這個靠的文化給改變了，都讓孩子從小靠自己啊，
我相信我們整個中華民族會瞬間崛起，希望我們今天所有的家人，
你聽完今天這個錄音，一定要按照這個方式來教你的孩子，如果你是孩子的話，
你更應該這樣要求你的父母來對你，那就是自主、自信、自強、自立，然後自律，做到五字金字塔，
你就是少年領袖，做到五字金塔，你就是領袖。
周老師就是按照這五個標準來要求我自己的，我從小做任何事情都不是我父母幫我做主，是我給我自己做主，
我從小任何的事情都是靠自己，就是因為從小養成了這個習慣，
所以今天才能夠崛起，希望今天的這個分享對他有幫助啊，
然後也希望我們所有的父母，如果你真的是愛你孩子的話，一定要按照今天周老師講的來去培養你的孩子，
讓你的孩子升起夢想，把主還給他，讓他擁有自信心，讓他擁有自強，
讓他擁有自律，真真正正培養孩子最重要的核心就是這幾條，我們下期不見不散。
我是周文強老師，我愛你，如同愛自己。