“怎麽這樣啊,太慘了,我肯定沒有上500,作業已經那麽多了,翻倍的話根本沒時間玩嘛!”


    “600分太恐怖了吧!我們班有幾個人能上600啊!”


    “讓我們安安靜靜放個假不好嗎?這才高二啊……”


    一時間整個教室都熱鬧起來,悉悉索索切切察察各種聲響此起彼伏,到處都是學生的抱怨和感歎,而班主任卻是輕飄飄撂下一張成績表,踱步出了教室。


    舒桐也忍不住感歎學校和老師的“心狠手辣”,下意識的扭頭想要和旁邊人討論,可是張了嘴卻發現旁邊隻有空氣——席暮還在請假中。前排同學義憤填膺的抱怨和討論聲不斷傳入舒桐耳中,她和他們不熟,不會主動搭話,同樣他們也不會願意扭頭捎帶上她。


    明明已經是“二十七歲”的大人了,在這種時刻,卻還是感覺到了無法言喻的孤獨,這讓她有點難受。


    應該習慣了才對,這種孤獨感。


    上一世的她,自從認識席暮以後,唯一的朋友隻有陳曦。在她瘋狂迷戀上席暮之後,原本與她關係不錯的人,像黃小秋張慶黎等,都慢慢的疏遠了她,班上的其他同學原本就對她不感冒,在目睹了她對席暮的死乞白賴、聽不懂對方明裏暗裏的拒絕之意、愚蠢惡心無可救藥的糾纏之後,紛紛對舒桐敬而遠之,不曾惡言相對,但卻連接觸都不願。隻有陳曦……但那時候,她不在乎。隻要有席暮,她什麽都不在乎。


    大學以後,沒有陳曦沒有席暮,她小心翼翼的表現出溫和好相處的樣子,可是卻因為一心撲在席暮身上,隔三岔五往席暮學校跑,根本無暇顧及自己周遭的人際關係。再加上在席暮身上傾注了太多心力,逃課是家常便飯,學習自然也好不到哪裏去,更沒有人願意和她來往了。整個大學四年,她基本上都是獨自度過。


    這樣的孤獨感如影隨形,伴隨著她沒有和席暮在一起的時時刻刻。她惶恐、驚懼,拚了命的想要擺脫,於是便愈發渴望席暮,愈加瘋狂的追逐。


    明明早就已經習慣了這樣的孤獨,為什麽如今還是會覺得難受?她重生不過才短短一個月的時間,居然已經到會為孤獨感而難受的地步了嗎?舒桐心裏有些說不出的滋味。但到底內心是個成年人,長期與這種情緒相處的舒桐很快就收拾好了自己的狀態,在內心暗暗警告自己。


    班長拿到成績表以後,很快拍了張照片發到了班群裏。老師一走,大部分同學也都散了,有些性急的匆匆收拾好書包離開教室,或是迴家或是去玩,自不消說。少部分像舒桐這樣並不是很著急的人,拿著手機仔細查看自己的成績。


    成績表是按照分數高低從上到下排出來的,舒桐將成績表放大到隻能看清名字和前麵的名次的大小,一個一個名字的往下滑。席暮的名字果不其然在最上麵,舒桐粗略的瞟了一眼,看到一兩個滿分以後就懶得再看了,反正也沒什麽意義……重點是她自己的成績!


    每往下滑動一下,她的心就愈發沉重一點。等終於找到自己的名字時,舒桐幾乎已經萬念俱灰。


    第37名!


    他們班總共不過才46人!


    舒桐心裏閃電般劃過一個信息——作業雙倍!

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