諸葛亮住在邀月山莊,除了趙雲統領的警衛部隊,還有邀月山莊自身的警衛力量。這還不算,孫權派韓強和王奔統領著一支百人的王府衛隊,也駐紮在邀月山莊,確保諸葛亮的安全。
諸葛均未來的偉大理想中,諸葛亮是核心人物,他想增加諸葛亮的感性認識,於是邀請他參觀上方山基地。
諸葛亮要出門,韓強等人提出要隨身保護。上方山訓練基地是諸葛均的核心秘密,當然不能讓孫權的手下知道,因此以自身力量足夠了,謝絕了韓強的好意。
為了保密,諸葛均兄弟乘坐馬車,趙雲率人隨車保護。
來到上方山,首先參觀了玻璃工廠。
對於具體的生產工藝,諸葛亮和趙雲看不明白,但是當他們來到成品倉庫裏,見到貨架上琳琅滿目的玻璃製品,也感到震驚,心道:“以現在玻璃的價格,這些貨物的價值,得多少錢呀?”
諸葛亮已經參觀過弟弟的其它工廠,真想不明白他是怎麽弄出這麽多產品的。也對他的財力暗暗吃驚。
接著參觀的是研究院,對於裏麵各種奇怪的產品,諸葛亮已經有了免疫力了,也不好奇了。但是他注意到有一處戒備森嚴的院落時。諸葛均卻沒有帶他們參觀。
接著,他們參觀了商業學校。
學員們正在上課,教員見到諸葛均等人,立即下令全體起立,向他們行禮。諸葛均示意他們繼續上課。
諸葛亮和趙雲對教員用的,牆上的黑板產生了興趣。教員對他們示範了使用方法,二人親自試了試,覺得這個方法好,就問是怎麽弄的。
諸葛均對他們講解了製作方法。二人均覺得這種方法簡單實用,能夠幫助寒家子弟,應該大力推廣。
諸葛均之所以邀請他們,來上方山參觀,目的是安排他們看看他們的商業學校,讓他們了解一下商業學校的知識,以便到在荊州開設分校。
在當地開設分校的好處是,學員都是當地人,社會關係廣泛,便於開展商業活動。
最後,他們來到了教導隊。
教導隊院子內的設置,再一次讓二人耳目一新。
學員宿舍前,立著一排排單雙杠,還有鞍馬。諸葛均叫一個學員為他們進行了示範。趙雲親自上前體驗了一下,認為是個增強體能的好辦法。
院子中央是個寬大的操場,緊鄰操場的是個仿照後世的訓練場。設置了獨木橋、木牆、壕溝、土台、繩梯等各種障礙。學員們排隊魚貫翻越著障礙物,教員在一旁指導著。
諸葛亮現在對於弟弟的一切,都有免疫力了,也不再驚奇。
趙雲對於這樣的訓練設置很感興趣。提出要參觀他們的武術訓練。
在諸葛均的示意下,一個教官派出四個學員,站到一排靶子麵前,四人每人對著一個靶子,手持長槍練習刺殺。
趙雲見他們的訓練,沒有基礎武術訓練,也沒有對練,有些搖頭。認為他們的方法太簡單了。
諸葛均正想檢驗一下學員們的訓練成果,提出讓趙雲指點,趙雲答應了。
比試不是一對一的比武,天下能與趙雲比肩的沒幾個。因此,比試是由趙雲一對五。
當諸葛均提出由五個學員對戰趙雲時,他滿不在乎,心想,別說五個,就是五十個也白給。
但是當五個學員排成陣勢後,趙雲才發覺不對了。
四個槍兵,手持的長槍,比普通的長槍要長上三尺,槍杆也比普通長槍要粗一些。這樣的長槍要比普通的長槍笨重得多,四個槍兵卻端得穩穩的。
趙雲麵對著四個槍兵,試探著與他們交手,四個槍兵沒有任何花哨動作,隻是一槍槍刺來,動作整齊,隻是刺出的方位略有不同。槍沉力大,加上槍的長度比趙雲的要長,他竟然接近不了他們。
趙雲幾次換位,想打亂他們的陣型,但是幾人,隻是重複地一槍槍刺來,並不隨他的變化而動,趙雲真是感到吃力了。
他奮起神威,用槍杆向槍陣砸去,想振掉他們手中的長槍,不料這些學員都是大力士,隻將其中兩人的長槍砸歪,另外兩人仍然將槍刺了過來。
這時第五個學員上場了,他手持一張長弓,虛瞄著趙雲,趙雲擺手示意不打了。
這一下,又將諸葛亮看得有些傻眼了。當教員們介紹這些學員,都是沒有任何武術基礎的農家子弟時,趙雲等都不知道有何感想。
這還不算,當教員集合起五十名學員,列出五排的槍陣時,那種氣勢越發的顯示出來了。隻見他們每排向前刺出兩槍後,後排上前又次出兩槍。依次進行,保持體力。
趙雲想:“這樣的槍陣,麵對千軍萬馬都不用懼怕。實在是厲害。”
夜裏,諸葛亮翻來覆去的睡不著,想著白天的事情,黃月英一覺醒來,見他還沒有睡,關切地問到:“亮哥,怎麽還沒睡?”
諸葛亮說到:“月英,我有事問你。”
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諸葛均未來的偉大理想中,諸葛亮是核心人物,他想增加諸葛亮的感性認識,於是邀請他參觀上方山基地。
諸葛亮要出門,韓強等人提出要隨身保護。上方山訓練基地是諸葛均的核心秘密,當然不能讓孫權的手下知道,因此以自身力量足夠了,謝絕了韓強的好意。
為了保密,諸葛均兄弟乘坐馬車,趙雲率人隨車保護。
來到上方山,首先參觀了玻璃工廠。
對於具體的生產工藝,諸葛亮和趙雲看不明白,但是當他們來到成品倉庫裏,見到貨架上琳琅滿目的玻璃製品,也感到震驚,心道:“以現在玻璃的價格,這些貨物的價值,得多少錢呀?”
諸葛亮已經參觀過弟弟的其它工廠,真想不明白他是怎麽弄出這麽多產品的。也對他的財力暗暗吃驚。
接著參觀的是研究院,對於裏麵各種奇怪的產品,諸葛亮已經有了免疫力了,也不好奇了。但是他注意到有一處戒備森嚴的院落時。諸葛均卻沒有帶他們參觀。
接著,他們參觀了商業學校。
學員們正在上課,教員見到諸葛均等人,立即下令全體起立,向他們行禮。諸葛均示意他們繼續上課。
諸葛亮和趙雲對教員用的,牆上的黑板產生了興趣。教員對他們示範了使用方法,二人親自試了試,覺得這個方法好,就問是怎麽弄的。
諸葛均對他們講解了製作方法。二人均覺得這種方法簡單實用,能夠幫助寒家子弟,應該大力推廣。
諸葛均之所以邀請他們,來上方山參觀,目的是安排他們看看他們的商業學校,讓他們了解一下商業學校的知識,以便到在荊州開設分校。
在當地開設分校的好處是,學員都是當地人,社會關係廣泛,便於開展商業活動。
最後,他們來到了教導隊。
教導隊院子內的設置,再一次讓二人耳目一新。
學員宿舍前,立著一排排單雙杠,還有鞍馬。諸葛均叫一個學員為他們進行了示範。趙雲親自上前體驗了一下,認為是個增強體能的好辦法。
院子中央是個寬大的操場,緊鄰操場的是個仿照後世的訓練場。設置了獨木橋、木牆、壕溝、土台、繩梯等各種障礙。學員們排隊魚貫翻越著障礙物,教員在一旁指導著。
諸葛亮現在對於弟弟的一切,都有免疫力了,也不再驚奇。
趙雲對於這樣的訓練設置很感興趣。提出要參觀他們的武術訓練。
在諸葛均的示意下,一個教官派出四個學員,站到一排靶子麵前,四人每人對著一個靶子,手持長槍練習刺殺。
趙雲見他們的訓練,沒有基礎武術訓練,也沒有對練,有些搖頭。認為他們的方法太簡單了。
諸葛均正想檢驗一下學員們的訓練成果,提出讓趙雲指點,趙雲答應了。
比試不是一對一的比武,天下能與趙雲比肩的沒幾個。因此,比試是由趙雲一對五。
當諸葛均提出由五個學員對戰趙雲時,他滿不在乎,心想,別說五個,就是五十個也白給。
但是當五個學員排成陣勢後,趙雲才發覺不對了。
四個槍兵,手持的長槍,比普通的長槍要長上三尺,槍杆也比普通長槍要粗一些。這樣的長槍要比普通的長槍笨重得多,四個槍兵卻端得穩穩的。
趙雲麵對著四個槍兵,試探著與他們交手,四個槍兵沒有任何花哨動作,隻是一槍槍刺來,動作整齊,隻是刺出的方位略有不同。槍沉力大,加上槍的長度比趙雲的要長,他竟然接近不了他們。
趙雲幾次換位,想打亂他們的陣型,但是幾人,隻是重複地一槍槍刺來,並不隨他的變化而動,趙雲真是感到吃力了。
他奮起神威,用槍杆向槍陣砸去,想振掉他們手中的長槍,不料這些學員都是大力士,隻將其中兩人的長槍砸歪,另外兩人仍然將槍刺了過來。
這時第五個學員上場了,他手持一張長弓,虛瞄著趙雲,趙雲擺手示意不打了。
這一下,又將諸葛亮看得有些傻眼了。當教員們介紹這些學員,都是沒有任何武術基礎的農家子弟時,趙雲等都不知道有何感想。
這還不算,當教員集合起五十名學員,列出五排的槍陣時,那種氣勢越發的顯示出來了。隻見他們每排向前刺出兩槍後,後排上前又次出兩槍。依次進行,保持體力。
趙雲想:“這樣的槍陣,麵對千軍萬馬都不用懼怕。實在是厲害。”
夜裏,諸葛亮翻來覆去的睡不著,想著白天的事情,黃月英一覺醒來,見他還沒有睡,關切地問到:“亮哥,怎麽還沒睡?”
諸葛亮說到:“月英,我有事問你。”
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