羅雯婷拍了拍手，把所有的小夥伴都叫到身邊，隊員們很自覺的就湊了過來。張大山教練很欣慰，這是一種領袖的氣質，已經從羅雯婷的身上產生了。有這樣的氣質的球員對他今後職業生涯會有很大的幫助。
“下半場咱們改變戰術，我來打外線，過了半場就把球交給我，我會在外麵投三分，不用搶籃板。
下半場我就不參與防守了，防守的時候隻要延緩他們的進攻就行，但是不能讓他們得分太輕鬆，既然要造犯規那就狠狠的犯規，讓她們感到膽怯，打『亂』她們的得分節奏。
一旦防守防來咱們就第一時間打快攻，籃板球什麽的就不要了。另外如果他們來包夾我，我會第一時間把球傳到空檔，你們就堅決的進攻！
這樣她們得兩分怎麽得三分。不要怕犯規，所有的替補球員都出場，就算磨也要把他們磨死！”
羅雯婷的話給小夥伴們帶來了勇氣，姑娘們的士氣瞬間就高漲了起來。
時間到了，運動員們再次迴到場上。下半場是首爾江南小學首先發球。她們的後衛帶球帶到前場，卻發現對方隻是一路後退，防守力度減小了很。
球經過三兩下的傳導，她們就上籃得分。27:11，領先優勢被擴大了。
江南小學的教練一臉的得意之『色』，他認為對手的士氣已經崩潰了，已經被他們給打怕了。他現在正在幻想奪得冠軍之後會收獲多少好處和讚揚了。
然而就在這個時候，涼亭溝小學學術突然就發動快攻。所有球員都向前場奔去。這江南小學也不含糊，球員們也都迅速地拚命地往自家籃下跑。
羅雯婷跑在最前麵，剛才防守的時候她根本沒進自家的三分線，而是在三分線外麵弧頂出飄著。
當對手三分投進那一瞬間她就開始往對方半場跑，而隊友的傳球這個時候準確的送到，就當所有人都以為羅雯婷會上籃完成這個快攻的時候，她突然在三分線外麵站住了，然後身子彈起，用非常標準的投『射』動作，『射』出1記三分球。
“刷！”籃網跟籃球之間摩擦出了聲音，一擊中的。
“三分，總比分27:14,好漂亮的投籃姿勢！”觀眾們爆發出熱烈的掌聲。
這樣一個進球並沒有引起對方教練的警惕，他以為這隻是個意外而已。結果緊接著，江南小學的後衛發生了失誤，球被斷掉了，涼亭溝小學的球員一窩蜂一樣的向前場衝了過去。這個時候羅雯婷已經來到了左側45度角的三分線外，球也及時傳了過去。
羅雯婷輕輕跳起，手中籃球脫手，又是一個三分，比分一下子就來到了27比17,眼看分差瞬間就接近了個位數。而比賽時間才過了不到一分鍾。
“你們在幹什麽？阻止她！”江南小學的主教練坐不住了，他深知在這種級別的比賽中，一旦球隊的氣勢沒了，那就危險了。這兩個球大大的鼓舞了對方的士氣，而對己方是一個很嚴重的打擊。
球權轉換，籃球在三分線裏麵經過重重的傳遞，終於一個球員的位置空了，江南小學的內線球員帶球直奔籃下，準備上籃得分。
就在這個時候，涼亭溝小學的一個球員狠狠一巴掌切在她拿籃球的手上。疼得她直刺牙咧嘴。
裁判直接就判了犯規，原本他是想吹技術犯規，後來一想對麵江南小學幾乎整場都是這種犯規，他卻沒吹罰幾次，如果這個時候再給涼亭溝小學技術犯規，恐怕實在說不過去了。現在吃相已經很難看了，不能再過分了。
輪到那個江南小學的球員罰球，她的雙手還沒有從疼痛中恢複過來，結果兩罰都偏了。
不過這一次他們迴防很快，沒給涼亭溝小學打快攻的機會。涼亭溝小學的後衛慢慢的推進到前場，這個時候，原本在內線卡位的羅雯婷突然就跑到了三分線外。隊友頓時心領神會。
這時候傳球也到了，羅雯婷接球之後跳起，又是一個三分，籃球穩穩地穿過籃筐,27:20了，分差被進一步的縮小。全場頓時一陣歡騰。
麵對這種情況，首爾江南小學的主教練趕緊叫停，再讓對手這麽投下去整個球隊就崩了。
雙方主教練急忙就做了相應的部署，至於這部署會不會有用，還要在場上再看。
暫停的時間到了，兩隊的球員重新迴到了球場上。這一次，江南小學的主教練對羅雯婷進行了針對『性』的部署。
她們的兩名內線球員，寸步不離的跟著羅雯婷，即使羅雯婷拉到了外線，她們也跟著防出來。這兩個三分球可是把她們打疼了。
可最大的問題是，這兩名內線球員不但身高比羅雯婷差了將近十公分，連臂展也差了不少，更要命的是，這兩個人竟然還沒有羅雯婷靈活。
在內線空間狹小他們還可以用犯規拉拽的手段，可到了外線，羅雯婷幾次用靈活的腳步把兩個人戲耍的找不到北。
她們一次一次的絕望的看著羅雯婷在她們麵前幹拔直接投三分。甚至她們挑起來封蓋都夠不到籃球，真是太悲催了。
最後對手實在沒辦法，甚至想出了兩個人一起聯手撞人這種惡毒的手段，結果羅雯婷總是會在他們撞上來的第一時間，把球傳給處於空位的隊友。隊友堅決的上籃得分。
僅僅一節過後，涼亭溝小學的比分就反超了。而此時，首爾江南小學的主教練已經徹底的懵『逼』了。
對於這樣一個身高和技術占絕對優勢，手感還熱得發燙的高炮台，即使是在nba這也是一個無解的難題。而此時在看自己的隊伍，一個個球員已經陷入了絕望。
更要命的是，麵對對方加強了犯規的力度，以及體能的大量消耗，現在他們連罰球都變得不準了。
節間休息的時候，整個場館內都能聽到江南小學女子籃球隊主教練的咆哮聲。
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“下半場咱們改變戰術，我來打外線，過了半場就把球交給我，我會在外麵投三分，不用搶籃板。
下半場我就不參與防守了，防守的時候隻要延緩他們的進攻就行，但是不能讓他們得分太輕鬆，既然要造犯規那就狠狠的犯規，讓她們感到膽怯，打『亂』她們的得分節奏。
一旦防守防來咱們就第一時間打快攻，籃板球什麽的就不要了。另外如果他們來包夾我，我會第一時間把球傳到空檔，你們就堅決的進攻！
這樣她們得兩分怎麽得三分。不要怕犯規，所有的替補球員都出場，就算磨也要把他們磨死！”
羅雯婷的話給小夥伴們帶來了勇氣，姑娘們的士氣瞬間就高漲了起來。
時間到了，運動員們再次迴到場上。下半場是首爾江南小學首先發球。她們的後衛帶球帶到前場，卻發現對方隻是一路後退，防守力度減小了很。
球經過三兩下的傳導，她們就上籃得分。27:11，領先優勢被擴大了。
江南小學的教練一臉的得意之『色』，他認為對手的士氣已經崩潰了，已經被他們給打怕了。他現在正在幻想奪得冠軍之後會收獲多少好處和讚揚了。
然而就在這個時候，涼亭溝小學學術突然就發動快攻。所有球員都向前場奔去。這江南小學也不含糊，球員們也都迅速地拚命地往自家籃下跑。
羅雯婷跑在最前麵，剛才防守的時候她根本沒進自家的三分線，而是在三分線外麵弧頂出飄著。
當對手三分投進那一瞬間她就開始往對方半場跑，而隊友的傳球這個時候準確的送到，就當所有人都以為羅雯婷會上籃完成這個快攻的時候，她突然在三分線外麵站住了，然後身子彈起，用非常標準的投『射』動作，『射』出1記三分球。
“刷！”籃網跟籃球之間摩擦出了聲音，一擊中的。
“三分，總比分27:14,好漂亮的投籃姿勢！”觀眾們爆發出熱烈的掌聲。
這樣一個進球並沒有引起對方教練的警惕，他以為這隻是個意外而已。結果緊接著，江南小學的後衛發生了失誤，球被斷掉了，涼亭溝小學的球員一窩蜂一樣的向前場衝了過去。這個時候羅雯婷已經來到了左側45度角的三分線外，球也及時傳了過去。
羅雯婷輕輕跳起，手中籃球脫手，又是一個三分，比分一下子就來到了27比17,眼看分差瞬間就接近了個位數。而比賽時間才過了不到一分鍾。
“你們在幹什麽？阻止她！”江南小學的主教練坐不住了，他深知在這種級別的比賽中，一旦球隊的氣勢沒了，那就危險了。這兩個球大大的鼓舞了對方的士氣，而對己方是一個很嚴重的打擊。
球權轉換，籃球在三分線裏麵經過重重的傳遞，終於一個球員的位置空了，江南小學的內線球員帶球直奔籃下，準備上籃得分。
就在這個時候，涼亭溝小學的一個球員狠狠一巴掌切在她拿籃球的手上。疼得她直刺牙咧嘴。
裁判直接就判了犯規，原本他是想吹技術犯規，後來一想對麵江南小學幾乎整場都是這種犯規，他卻沒吹罰幾次，如果這個時候再給涼亭溝小學技術犯規，恐怕實在說不過去了。現在吃相已經很難看了，不能再過分了。
輪到那個江南小學的球員罰球，她的雙手還沒有從疼痛中恢複過來，結果兩罰都偏了。
不過這一次他們迴防很快，沒給涼亭溝小學打快攻的機會。涼亭溝小學的後衛慢慢的推進到前場，這個時候，原本在內線卡位的羅雯婷突然就跑到了三分線外。隊友頓時心領神會。
這時候傳球也到了，羅雯婷接球之後跳起，又是一個三分，籃球穩穩地穿過籃筐,27:20了，分差被進一步的縮小。全場頓時一陣歡騰。
麵對這種情況，首爾江南小學的主教練趕緊叫停，再讓對手這麽投下去整個球隊就崩了。
雙方主教練急忙就做了相應的部署，至於這部署會不會有用，還要在場上再看。
暫停的時間到了，兩隊的球員重新迴到了球場上。這一次，江南小學的主教練對羅雯婷進行了針對『性』的部署。
她們的兩名內線球員，寸步不離的跟著羅雯婷，即使羅雯婷拉到了外線，她們也跟著防出來。這兩個三分球可是把她們打疼了。
可最大的問題是，這兩名內線球員不但身高比羅雯婷差了將近十公分，連臂展也差了不少，更要命的是，這兩個人竟然還沒有羅雯婷靈活。
在內線空間狹小他們還可以用犯規拉拽的手段，可到了外線，羅雯婷幾次用靈活的腳步把兩個人戲耍的找不到北。
她們一次一次的絕望的看著羅雯婷在她們麵前幹拔直接投三分。甚至她們挑起來封蓋都夠不到籃球，真是太悲催了。
最後對手實在沒辦法，甚至想出了兩個人一起聯手撞人這種惡毒的手段，結果羅雯婷總是會在他們撞上來的第一時間，把球傳給處於空位的隊友。隊友堅決的上籃得分。
僅僅一節過後，涼亭溝小學的比分就反超了。而此時，首爾江南小學的主教練已經徹底的懵『逼』了。
對於這樣一個身高和技術占絕對優勢，手感還熱得發燙的高炮台，即使是在nba這也是一個無解的難題。而此時在看自己的隊伍，一個個球員已經陷入了絕望。
更要命的是，麵對對方加強了犯規的力度，以及體能的大量消耗，現在他們連罰球都變得不準了。
節間休息的時候，整個場館內都能聽到江南小學女子籃球隊主教練的咆哮聲。
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