吳波將女兒留在嶽父、嶽母家寄養。臨走前，他給塞給嶽母了五萬元人民幣，說：
“媽，小雅在這裏生活和上幼兒園需要用錢，這些錢請您收下。”
嶽母無論如何也不肯收，忙說：“你爸爸的退休工資已經夠我們三人花銷的了，你工地上需要用錢的地方很多，還是拿迴去安排其他事情吧？”
“陶玲在世的時候，我們沒有機會孝敬你們二老，如今將小雅留在你們這裏，給你們增添了不少麻煩。放心吧，工地上的事情我早就安排好了，如果這點錢你都不願意收，你就把我當外人看了。”
嶽母實在推辭不過，於是說：“好吧，我先把這錢去銀行存起來，需要用的時候再去取！”
老太太一臉皺紋，滿頭白發，她的身材不高，略有點駝背，一副老態龍鍾的樣子顯得有些疲憊，這些都是歲月的滄桑給她留下來的痕跡。麵對如此善良的老人，吳波心裏無限感慨，老人這種慈母般的愛，更勾起了他對愛妻陶玲的懷念。此時，他憂傷如焚，眼裏飽含酸醋的淚水。他不敢正視嶽母期待的目光，便哽咽著說了聲“再見”後，匆忙離開了這個溫暖的家庭，離開了這座美麗的小縣城，駕車直奔省城。
吳波沒走幾天，吳小雅就在外公、外婆的帶領下，穿著一套漂亮的小衣服，背起一個漂亮的小書包走進了縣城一家幼兒園。他們將小女孩領進了幼兒園一間辦公室裏，親切地與一個年齡大約在二十歲左右，身材玲瓏，皮膚白頎，臉上還帶有一些稚氣的大姑娘打招唿：
“何老師，這是我的外孫女，以後就交給你了。”
幼兒園的老師何靜是一個她剛從縣城幼師畢業不久，能歌善舞，性格開朗，深受孩子們的歡心。她的名字叫何靜，在幼兒園的孩子們中，有的叫她何老師，有人叫她何阿姨，還有人叫她何姐姐。
打見吳小雅的第一眼起，何靜就喜歡上了這個從大城市來的這位活潑、可愛和漂亮小女孩。所以，對她格外親切。她從座椅上站起來拉著小雅的手說：“早就聽說吳小雅是一個漂亮的小姑娘，原來果真如此啊！”
吳小雅在陌生阿姨麵前顯得有些靦腆，外公鼓勵她說：“她就是你幼兒園的老師，快叫何老師啊？”
小女孩紅著臉叫了一聲“老師”後，隨她走進了一間幼兒園的教室裏。這裏童聲嘈雜，橫七八豎地坐滿了孩子，有人蹲在桌子上翻讀書本，有人蹲在木地板地上畫畫，有人在一起玩遊戲，有人則在一旁吵鬧。
見何阿姨進來，大家分別迴到自己的位子上站起來齊聲喊：“老師好！”
“同學們好！”何阿姨示意大家在凳子上坐下來，拉著吳小雅的手大聲說：“小朋友們，我今天給你們介紹一位新朋友，她叫吳小雅！”
話音剛落，教室裏立即傳來了一陣雷鳴般的掌聲。小朋友齊聲喊：
“歡迎歡迎，熱烈歡迎。”
待大家坐下來平靜下來後，何阿姨建議道：“為了歡迎新同學吳小雅，我建議大家一起唱支《小鴨子》歌好嗎？”
“好！”
於是，何老師起頭開始唱了起來：
我們這裏養了一群小鴨子
我天天早晨趕著它們到池塘裏
小鴨子見了我就嘎嘎嘎地叫
再見吧小鴨子我要上學了
再見吧小鴨子我要上學了
我們這裏養了一群小鴨子
我放學迴來趕著它們到棚裏去
小鴨子見了我就嘎嘎嘎地叫
睡覺吧小鴨子太陽下山了
睡覺吧小鴨子太陽下山了
……
唱著，唱著，站在何靜身邊的吳小雅也跟著其他小朋友一起比劃起來，她小袋跟著音樂的節奏一起搖晃，小屁股還一扭一扭的，那副天真、可愛的表情將站在窗外觀看的外公、外婆一起逗樂了……
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“媽，小雅在這裏生活和上幼兒園需要用錢，這些錢請您收下。”
嶽母無論如何也不肯收，忙說：“你爸爸的退休工資已經夠我們三人花銷的了，你工地上需要用錢的地方很多，還是拿迴去安排其他事情吧？”
“陶玲在世的時候，我們沒有機會孝敬你們二老，如今將小雅留在你們這裏，給你們增添了不少麻煩。放心吧，工地上的事情我早就安排好了，如果這點錢你都不願意收，你就把我當外人看了。”
嶽母實在推辭不過，於是說：“好吧，我先把這錢去銀行存起來，需要用的時候再去取！”
老太太一臉皺紋，滿頭白發，她的身材不高，略有點駝背，一副老態龍鍾的樣子顯得有些疲憊，這些都是歲月的滄桑給她留下來的痕跡。麵對如此善良的老人，吳波心裏無限感慨，老人這種慈母般的愛，更勾起了他對愛妻陶玲的懷念。此時，他憂傷如焚，眼裏飽含酸醋的淚水。他不敢正視嶽母期待的目光，便哽咽著說了聲“再見”後，匆忙離開了這個溫暖的家庭，離開了這座美麗的小縣城，駕車直奔省城。
吳波沒走幾天，吳小雅就在外公、外婆的帶領下，穿著一套漂亮的小衣服，背起一個漂亮的小書包走進了縣城一家幼兒園。他們將小女孩領進了幼兒園一間辦公室裏，親切地與一個年齡大約在二十歲左右，身材玲瓏，皮膚白頎，臉上還帶有一些稚氣的大姑娘打招唿：
“何老師，這是我的外孫女，以後就交給你了。”
幼兒園的老師何靜是一個她剛從縣城幼師畢業不久，能歌善舞，性格開朗，深受孩子們的歡心。她的名字叫何靜，在幼兒園的孩子們中，有的叫她何老師，有人叫她何阿姨，還有人叫她何姐姐。
打見吳小雅的第一眼起，何靜就喜歡上了這個從大城市來的這位活潑、可愛和漂亮小女孩。所以，對她格外親切。她從座椅上站起來拉著小雅的手說：“早就聽說吳小雅是一個漂亮的小姑娘，原來果真如此啊！”
吳小雅在陌生阿姨麵前顯得有些靦腆，外公鼓勵她說：“她就是你幼兒園的老師，快叫何老師啊？”
小女孩紅著臉叫了一聲“老師”後，隨她走進了一間幼兒園的教室裏。這裏童聲嘈雜，橫七八豎地坐滿了孩子，有人蹲在桌子上翻讀書本，有人蹲在木地板地上畫畫，有人在一起玩遊戲，有人則在一旁吵鬧。
見何阿姨進來，大家分別迴到自己的位子上站起來齊聲喊：“老師好！”
“同學們好！”何阿姨示意大家在凳子上坐下來，拉著吳小雅的手大聲說：“小朋友們，我今天給你們介紹一位新朋友，她叫吳小雅！”
話音剛落，教室裏立即傳來了一陣雷鳴般的掌聲。小朋友齊聲喊：
“歡迎歡迎，熱烈歡迎。”
待大家坐下來平靜下來後，何阿姨建議道：“為了歡迎新同學吳小雅，我建議大家一起唱支《小鴨子》歌好嗎？”
“好！”
於是，何老師起頭開始唱了起來：
我們這裏養了一群小鴨子
我天天早晨趕著它們到池塘裏
小鴨子見了我就嘎嘎嘎地叫
再見吧小鴨子我要上學了
再見吧小鴨子我要上學了
我們這裏養了一群小鴨子
我放學迴來趕著它們到棚裏去
小鴨子見了我就嘎嘎嘎地叫
睡覺吧小鴨子太陽下山了
睡覺吧小鴨子太陽下山了
……
唱著，唱著，站在何靜身邊的吳小雅也跟著其他小朋友一起比劃起來，她小袋跟著音樂的節奏一起搖晃，小屁股還一扭一扭的，那副天真、可愛的表情將站在窗外觀看的外公、外婆一起逗樂了……
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