這件事,節目組早就和每個人離開的嘉賓都提前通知過,所以基本上不會存在檔期問題。
之所以把所有人都拉過來,是因為每個人都出過力。
這樣有意義的事情,所有人都爽快的答應了。
於是,就有了現在的行程。
雖然節目的預計的最後一期錄製完成,不過在這裏的會錄製一期加更。
讓這些嘉賓了解這裏,盡可能的幫助一下這裏的人們。
由於公司提前遣派工作人員過來溝通。
所以,大家對這裏也有了一些了解。
這裏位處山區,前兩年通了路,不過因為地理位置,並沒有什麽發展。
青壯年依舊會選擇外出打工。
留在這裏的都是一些老人和兒童。
他們的所有捐款都是和孩子相關的。
不過他們既然來到了這裏,當然還是能幫一點就幫一點。
他們提前了解過,這邊有一些特產,如果嘉賓們願意宣傳一下,那就再好不過了。
得知節目組的想法,林羨和黃博開始唿朋喚友。
至於邀請函,會等他們到d縣城的時候,錄製一個接收視頻。
實際上,他們隻需要打個電話過去。
兩個人很快就把所有來過的嘉賓電話都打了一遍。
“搞定了。”林羨放好手機說道。
看著黃博還在忙活,林羨四周看了看。
原生態的風景,還是非常迷人的。
一眼望去,入眼皆是大山。
“好了,打完了。”黃博鬆了一口氣。
這個節目裏麵,主要就是他邀請朋友。
畢竟林羨剛剛進入娛樂圈,認識的人也沒幾個。
大多數關係也就是萍水相逢,不可能就憑一個電話就過來。
所以,林羨邀請的人特別少,基本上都是很熱心的人。
“那我們去幹嘛?”林羨看了看四周說道。
四周基本上都是節目組的人,有幾個人應該是當地的,不過和節目組在站在一起。
“我們要不去學校看看?”黃博詢問道。
今天是星期六,他們要在這裏等兩天,等嘉賓們到來,星期一前往學校。
林羨點了點頭,轉頭詢問道:“可以啊,閆導,學校在哪邊啊?”
所有的事情都是節目組在做,他還真不清楚。
“我們還要坐一段時間的車,才能到。”閆和解釋道。
這裏是鎮上,他們的主要捐贈的對象是村小。
單單在文山鎮就捐贈了五個村小。
主要是每個村小的孩子們並不多,所以幹脆幾個村小加起來一起捐贈。
同時,嘉賓到時也會分為五組。
“那我們在這裏停下來幹什麽?”林羨說道。
既然是村小的話,那停在鎮上有必要嗎?
“修整一下,順便吃個飯。”閆和說道。
當然不止是這樣,實際上是因為整個節目組的人數太多了,直接前往村子裏麵的話,吃飯是一個問題。
最重要的,因為有五個地點,所以在鎮上集合是最合適的。
“可以,不虧是閆導。”林羨舉起大拇指說道。
實際上,他們到達之後,也已經到了中午,剛好到了吃飯時間。
林羨和黃博兩人隨便吃了一點。
雖然是個小鎮,但是能吃飯的地方並不多。
吃完飯,倆人就坐著車前往其中一個村小。
當車子停下,兩人下車。
“學校在哪?”林羨走下車問道。
附近都是民居,並沒有看到學校。
“應該在那吧,那裏不是有一個標誌嘛。”黃博指著不遠處的‘學校區域,車輛慢行’的標誌說道。
雖然看到了標誌,但是依舊沒有看到學校。
“那我們邊走吧。”林羨說道。
“行。”黃博點了點頭。
倆人慢慢往那邊走去。
路上的民居,基本上都是磚房,隻不過大多數人都沒有裝修。
稍遠一些地方,依舊可以看到這邊的特色建築。
倆人還沒有走到標誌麵前,就發現了學校的位置。
學校處於民居的後麵,在兩棟民居中間有一條路可以進去。
或許是節目組提前通知了,學校的大門並沒有關上。
“走吧。”黃博說道。
當他們走進學校的時候,就看到一位中年男子從學校走了出來。
“趙老師你好。”林羨和黃博打著招唿道。
節目組已經提前告知了一些學校的情況。
學校老師基本上都在學校裏麵住的,不過今天星期六,學校裏麵暫時隻有校長一個人。
“你們好,歡迎你們。”趙老師滿麵笑容的說道。
在趙老師的帶領下,林羨和黃博參觀起了整個學校。
其實並沒有什麽好參觀的。
整個學校就隻有一棟教學樓,一共三層,每層有4個教室。
旁邊還有一棟民居,據趙老師介紹,這是老師們的住宿樓。
整個操場基本上都是土質的,不過有一塊區域鋪上了水泥,上麵放了幾個乒乓球台。
和林羨小時候的上學環境差不多,不過他老家現在的學校比這裏要好上很多。
和趙老師聊了許久,倆人才離開。
坐在車上,兩人聊了起來。
“這些老師真的很偉大啊。”黃博感歎道。
“是啊。”林羨認同道。
通過和趙老師的交談,他們也知道了這裏的一些情況。
整個學校一共有4個老師,學生也有八十多個。
學生數量不多,老師也不多。
但這是沒有辦法的事情。
大多數老師都不會原因留在這裏。
這裏太荒涼了,很多老師來這邊幾天,就直接跑迴去了。
大家都習慣了,每個人都有自己的選擇,能夠選擇自己的想要的人生。
按照標準,是一個老師,三十個學生。
但是最起碼一個學校都得有六個老師才行,否則連課都上不齊。
目前他們很多副課都是讓孩子們自學,再找個時間統一講一下。
這是沒有辦法的事情,條件實在是不允許,隻能把主課先教好。
這裏最大的問題,說起來還是師資力量。
盡管現在正在大力合並學校,擴大師資力量。
但實際上卻很難完成。
這裏的人,生活條件不太好。
如果學校合並的話,那麽孩子們上學就是個問題。
至於學校建築什麽的,其實並不缺。
趙老師他們學校的教學樓,前兩年才新建的。
大多數人關注的其實都是孩子們的學校環境,但是真正需要關心的,其實是師資力量。
目前關注師資力量的,除了國家,比較出名的就是那位馬總的鄉村教師計劃。
但那其實也隻是個獎項而已。
說到底,這個計劃能夠幫助的老師並不多,很簡單的來說,象征意義更大。
全國的鄉村老師有多少?將近三百萬。
而這個計劃每年隻有一百個名額。
好在近年國家在不斷提高鄉村老師的待遇,以及製定相對應的條件,否則的話,可以想象,願意來到這裏的老師會更少。
畢竟大多數老師,更願意選擇城市。
之所以把所有人都拉過來,是因為每個人都出過力。
這樣有意義的事情,所有人都爽快的答應了。
於是,就有了現在的行程。
雖然節目的預計的最後一期錄製完成,不過在這裏的會錄製一期加更。
讓這些嘉賓了解這裏,盡可能的幫助一下這裏的人們。
由於公司提前遣派工作人員過來溝通。
所以,大家對這裏也有了一些了解。
這裏位處山區,前兩年通了路,不過因為地理位置,並沒有什麽發展。
青壯年依舊會選擇外出打工。
留在這裏的都是一些老人和兒童。
他們的所有捐款都是和孩子相關的。
不過他們既然來到了這裏,當然還是能幫一點就幫一點。
他們提前了解過,這邊有一些特產,如果嘉賓們願意宣傳一下,那就再好不過了。
得知節目組的想法,林羨和黃博開始唿朋喚友。
至於邀請函,會等他們到d縣城的時候,錄製一個接收視頻。
實際上,他們隻需要打個電話過去。
兩個人很快就把所有來過的嘉賓電話都打了一遍。
“搞定了。”林羨放好手機說道。
看著黃博還在忙活,林羨四周看了看。
原生態的風景,還是非常迷人的。
一眼望去,入眼皆是大山。
“好了,打完了。”黃博鬆了一口氣。
這個節目裏麵,主要就是他邀請朋友。
畢竟林羨剛剛進入娛樂圈,認識的人也沒幾個。
大多數關係也就是萍水相逢,不可能就憑一個電話就過來。
所以,林羨邀請的人特別少,基本上都是很熱心的人。
“那我們去幹嘛?”林羨看了看四周說道。
四周基本上都是節目組的人,有幾個人應該是當地的,不過和節目組在站在一起。
“我們要不去學校看看?”黃博詢問道。
今天是星期六,他們要在這裏等兩天,等嘉賓們到來,星期一前往學校。
林羨點了點頭,轉頭詢問道:“可以啊,閆導,學校在哪邊啊?”
所有的事情都是節目組在做,他還真不清楚。
“我們還要坐一段時間的車,才能到。”閆和解釋道。
這裏是鎮上,他們的主要捐贈的對象是村小。
單單在文山鎮就捐贈了五個村小。
主要是每個村小的孩子們並不多,所以幹脆幾個村小加起來一起捐贈。
同時,嘉賓到時也會分為五組。
“那我們在這裏停下來幹什麽?”林羨說道。
既然是村小的話,那停在鎮上有必要嗎?
“修整一下,順便吃個飯。”閆和說道。
當然不止是這樣,實際上是因為整個節目組的人數太多了,直接前往村子裏麵的話,吃飯是一個問題。
最重要的,因為有五個地點,所以在鎮上集合是最合適的。
“可以,不虧是閆導。”林羨舉起大拇指說道。
實際上,他們到達之後,也已經到了中午,剛好到了吃飯時間。
林羨和黃博兩人隨便吃了一點。
雖然是個小鎮,但是能吃飯的地方並不多。
吃完飯,倆人就坐著車前往其中一個村小。
當車子停下,兩人下車。
“學校在哪?”林羨走下車問道。
附近都是民居,並沒有看到學校。
“應該在那吧,那裏不是有一個標誌嘛。”黃博指著不遠處的‘學校區域,車輛慢行’的標誌說道。
雖然看到了標誌,但是依舊沒有看到學校。
“那我們邊走吧。”林羨說道。
“行。”黃博點了點頭。
倆人慢慢往那邊走去。
路上的民居,基本上都是磚房,隻不過大多數人都沒有裝修。
稍遠一些地方,依舊可以看到這邊的特色建築。
倆人還沒有走到標誌麵前,就發現了學校的位置。
學校處於民居的後麵,在兩棟民居中間有一條路可以進去。
或許是節目組提前通知了,學校的大門並沒有關上。
“走吧。”黃博說道。
當他們走進學校的時候,就看到一位中年男子從學校走了出來。
“趙老師你好。”林羨和黃博打著招唿道。
節目組已經提前告知了一些學校的情況。
學校老師基本上都在學校裏麵住的,不過今天星期六,學校裏麵暫時隻有校長一個人。
“你們好,歡迎你們。”趙老師滿麵笑容的說道。
在趙老師的帶領下,林羨和黃博參觀起了整個學校。
其實並沒有什麽好參觀的。
整個學校就隻有一棟教學樓,一共三層,每層有4個教室。
旁邊還有一棟民居,據趙老師介紹,這是老師們的住宿樓。
整個操場基本上都是土質的,不過有一塊區域鋪上了水泥,上麵放了幾個乒乓球台。
和林羨小時候的上學環境差不多,不過他老家現在的學校比這裏要好上很多。
和趙老師聊了許久,倆人才離開。
坐在車上,兩人聊了起來。
“這些老師真的很偉大啊。”黃博感歎道。
“是啊。”林羨認同道。
通過和趙老師的交談,他們也知道了這裏的一些情況。
整個學校一共有4個老師,學生也有八十多個。
學生數量不多,老師也不多。
但這是沒有辦法的事情。
大多數老師都不會原因留在這裏。
這裏太荒涼了,很多老師來這邊幾天,就直接跑迴去了。
大家都習慣了,每個人都有自己的選擇,能夠選擇自己的想要的人生。
按照標準,是一個老師,三十個學生。
但是最起碼一個學校都得有六個老師才行,否則連課都上不齊。
目前他們很多副課都是讓孩子們自學,再找個時間統一講一下。
這是沒有辦法的事情,條件實在是不允許,隻能把主課先教好。
這裏最大的問題,說起來還是師資力量。
盡管現在正在大力合並學校,擴大師資力量。
但實際上卻很難完成。
這裏的人,生活條件不太好。
如果學校合並的話,那麽孩子們上學就是個問題。
至於學校建築什麽的,其實並不缺。
趙老師他們學校的教學樓,前兩年才新建的。
大多數人關注的其實都是孩子們的學校環境,但是真正需要關心的,其實是師資力量。
目前關注師資力量的,除了國家,比較出名的就是那位馬總的鄉村教師計劃。
但那其實也隻是個獎項而已。
說到底,這個計劃能夠幫助的老師並不多,很簡單的來說,象征意義更大。
全國的鄉村老師有多少?將近三百萬。
而這個計劃每年隻有一百個名額。
好在近年國家在不斷提高鄉村老師的待遇,以及製定相對應的條件,否則的話,可以想象,願意來到這裏的老師會更少。
畢竟大多數老師,更願意選擇城市。