第二百五十八章 目標楊樹
大武器時代之紅瞳少年 作者：小生凝固 投票推薦 加入書簽 留言反饋
弟弟沒有張口出聲說任何一句話，隻是用那一雙堅定的眼神看著老弓箭手。
老弓箭手轉頭看向自己弟弟，從他的眼神中，老弓箭手似乎明白了什麽，隨即他又把目光重新給放迴到了寒鐵弓之上，隨後目光灼灼。
接著老弓箭手似乎又重新的陷入了之前的思考之中，似乎弟弟的這次扶持隻是讓他迴複到了之前的樣子，對於周圍人的那些嘲笑，他隻是選擇了無視。
隻是這一次，老弓箭手似乎想要做出些嚐試來了。
而與此同時的是，在老弓箭手剛剛有了一絲動靜的時候，一個聲音也在此時傳了過來。
“弓步站立，左手握弓，右手拉弦，三點一線。”
這個聲音可以說在場的眾人都是再熟悉不過了，因為之前教導他們基礎知識的聲音便正是此啊。
沒錯，這個聲音的來源正是他們的師父，而師父所說的這四句話，也自然就是拉弓上弦這樣一個基本操作的口訣了。
在聽到這個聲音之後，眾人都紛紛的安靜了下來，因為對於師父，他們還是要充分的給予尊重的，先不說這是一種優良的傳統美德，在這個大陸上每一個拜師的人都必須要遵守的一個原則。
就單單憑這位老師父所強大的武功本領，如果真要惹到人不高興了，我想都壓根不用道德來懲罰你，光人家出手就足夠你受的了。
所以在師父開口之後，自然也就沒有人敢再發出一點聲音。
畢竟師父的話誰都能夠聽清楚，大家都明白師父的話的意思是什麽。
師父為什麽會在這個時候說一下拉弓上弦的基本口訣，那意思難道還不夠明顯嗎？
老弓箭手在摸到寒鐵弓之後久久沒有動靜，這可不是隻有在場的學徒們看見了啊，要知道，在場的除了這些學徒之外，還有他這麽一位老師父呢，而且，這位老師父本身就是那種十分愛觀察別人的角色，所以自然在別人注意到的時候，他也早就注意到了這一點，隻是，他之所以一開始沒有張口的原因是因為他也想考驗一下這個老弓箭手。
想看看，在這種情況下他究竟會做出怎樣的一個選擇，而對於後麵發生的其他學徒們的嘲笑，這當然也是在他的一個預料之中的，畢竟他以前也是一個學生啊，對於學生之間的這種小心機他又怎能不懂呢？
他隻是想看看，老弓箭手到底在承受了這麽多壓力之後會做出一個怎樣的選擇，於是他才選擇了靜靜觀察。
直到他看到老弓箭手想要交出寒鐵弓的時候，在那個時候他其實就已經想要開口解局了，不過在他還沒開口的時候，他便是注意到了場上的另一個變化。
那就是在所有人都想著怎麽嘲笑老弓箭手的時候，有一個人卻是一直在用眼神默默的鼓勵著他，而在這位老弓箭手終於堅持不住想要放棄的時候，這個人也是最快的站了出來，用他的手臂阻止了老弓箭手的這次行為。
在看到這裏的時候，老師父可是默默的滿意的點了點頭。
這個點頭並沒有被任何人看到，不然憑這些學生們的性格，他們又該對老師父這個點頭開始一陣分析了。
什麽他為什麽要點頭啊，他點頭到底是什麽意思呢，是誇人嗎？
他點頭是誇誰啊，是我嗎？
不過當時眾人的注意力都是放在了老弓箭手的身上，所以也自然就沒有注意到師父此時的一個表現了。
而在老弓箭手的弟弟成功阻擋了自己哥哥傳出寒鐵弓的時候，老師父也決定了要在此時幫助他迴憶起這拉弓上弦的一個細節來。
如果按照常理來說，其實在這個時候老師父是完全不需要說話的，因為老弓箭手的弟弟其實已經給足了老弓箭手信心，隻是沒有給出語言上的一個幫助而已。
這其實是與這個老弓箭手弟弟的性格有點關係的。
弟弟的性格一般都是與哥哥相反，而這哥倆當然也不例外，老弓箭手活潑好動話多，那麽他的弟弟自然就是安靜內斂話少了。
所以即便是在這個時候，在自己的哥哥被所有人嘲笑的一個時候，他也沒有好意思說出一句話來，不過他的做法其實就已經證明了他的心，是一直與哥哥連在一起的。
至於幫助老弓箭手迴憶這種事就交給師父來做吧。
於是老師父便是在這樣一個恰當的時候開了口，其目的也是為了讓老弓箭手擺脫現在這個局麵。
因為他其實十分清楚現在的局勢，即便是老弓箭手的弟弟幫助他找迴了自己的信心，但是由於老弓箭手對於自己剛剛展示的內容早已經完全忘記的一個結果，所以說，當一會他施展起來的時候，一定會是與自己的動作相差甚遠的一個狀態的，而當周圍的這些學生們看到這個狀態之後，他們也一定會盡情的再次嘲笑老弓箭手的。
為了避免這樣的情況發生，老師父便是很合時機的在這個時候開了口。
在得到老師父的幫助之後，老弓箭手如果還不明白是怎麽迴事的話，那他就實在也太笨了一點。
不過老弓箭手當然不是這麽笨的人，於是他很快的便是反應了過來。
在反應過來之後，老弓箭手先是抱著感激的目光看向了老師父，隨後便開始照著老師父剛剛所說的口訣做了起來。
如果說之前老師父的施展讓他完全沒有了任何印象的話，那麽這一次，老師父的口頭敘述則是讓老弓箭手的這種印象又從腦海裏完全浮現了出來。
可以說老師父的這句話就像是一把鑰匙一般，打開了隱藏在老弓箭手腦海裏的那個藏著之前師父所展示的動作的寶藏。
他這一次是完全的記起來了！
老弓箭手先是雙腿成弓步站立，兩腿之間的距離要比自己的肩寬上那麽一些，隨手，老弓箭手將自己之前一直是右手握著的弓交到了自己左手手中。
隨後老弓箭手四指緊握，將這把寒鐵弓緊緊的握在了左手之中。
接著老弓箭手將持弓的左手緩緩的抬了起來，目標所對準的正是前方不遠的一個楊樹，而在那個楊樹樹幹中間還有著之前用紅色記號做出的一個圓形靶子。
老弓箭手轉頭看向自己弟弟，從他的眼神中，老弓箭手似乎明白了什麽，隨即他又把目光重新給放迴到了寒鐵弓之上，隨後目光灼灼。
接著老弓箭手似乎又重新的陷入了之前的思考之中，似乎弟弟的這次扶持隻是讓他迴複到了之前的樣子，對於周圍人的那些嘲笑，他隻是選擇了無視。
隻是這一次，老弓箭手似乎想要做出些嚐試來了。
而與此同時的是，在老弓箭手剛剛有了一絲動靜的時候，一個聲音也在此時傳了過來。
“弓步站立，左手握弓，右手拉弦，三點一線。”
這個聲音可以說在場的眾人都是再熟悉不過了，因為之前教導他們基礎知識的聲音便正是此啊。
沒錯，這個聲音的來源正是他們的師父，而師父所說的這四句話，也自然就是拉弓上弦這樣一個基本操作的口訣了。
在聽到這個聲音之後，眾人都紛紛的安靜了下來，因為對於師父，他們還是要充分的給予尊重的，先不說這是一種優良的傳統美德，在這個大陸上每一個拜師的人都必須要遵守的一個原則。
就單單憑這位老師父所強大的武功本領，如果真要惹到人不高興了，我想都壓根不用道德來懲罰你，光人家出手就足夠你受的了。
所以在師父開口之後，自然也就沒有人敢再發出一點聲音。
畢竟師父的話誰都能夠聽清楚，大家都明白師父的話的意思是什麽。
師父為什麽會在這個時候說一下拉弓上弦的基本口訣，那意思難道還不夠明顯嗎？
老弓箭手在摸到寒鐵弓之後久久沒有動靜，這可不是隻有在場的學徒們看見了啊，要知道，在場的除了這些學徒之外，還有他這麽一位老師父呢，而且，這位老師父本身就是那種十分愛觀察別人的角色，所以自然在別人注意到的時候，他也早就注意到了這一點，隻是，他之所以一開始沒有張口的原因是因為他也想考驗一下這個老弓箭手。
想看看，在這種情況下他究竟會做出怎樣的一個選擇，而對於後麵發生的其他學徒們的嘲笑，這當然也是在他的一個預料之中的，畢竟他以前也是一個學生啊，對於學生之間的這種小心機他又怎能不懂呢？
他隻是想看看，老弓箭手到底在承受了這麽多壓力之後會做出一個怎樣的選擇，於是他才選擇了靜靜觀察。
直到他看到老弓箭手想要交出寒鐵弓的時候，在那個時候他其實就已經想要開口解局了，不過在他還沒開口的時候，他便是注意到了場上的另一個變化。
那就是在所有人都想著怎麽嘲笑老弓箭手的時候，有一個人卻是一直在用眼神默默的鼓勵著他，而在這位老弓箭手終於堅持不住想要放棄的時候，這個人也是最快的站了出來，用他的手臂阻止了老弓箭手的這次行為。
在看到這裏的時候，老師父可是默默的滿意的點了點頭。
這個點頭並沒有被任何人看到，不然憑這些學生們的性格，他們又該對老師父這個點頭開始一陣分析了。
什麽他為什麽要點頭啊，他點頭到底是什麽意思呢，是誇人嗎？
他點頭是誇誰啊，是我嗎？
不過當時眾人的注意力都是放在了老弓箭手的身上，所以也自然就沒有注意到師父此時的一個表現了。
而在老弓箭手的弟弟成功阻擋了自己哥哥傳出寒鐵弓的時候，老師父也決定了要在此時幫助他迴憶起這拉弓上弦的一個細節來。
如果按照常理來說，其實在這個時候老師父是完全不需要說話的，因為老弓箭手的弟弟其實已經給足了老弓箭手信心，隻是沒有給出語言上的一個幫助而已。
這其實是與這個老弓箭手弟弟的性格有點關係的。
弟弟的性格一般都是與哥哥相反，而這哥倆當然也不例外，老弓箭手活潑好動話多，那麽他的弟弟自然就是安靜內斂話少了。
所以即便是在這個時候，在自己的哥哥被所有人嘲笑的一個時候，他也沒有好意思說出一句話來，不過他的做法其實就已經證明了他的心，是一直與哥哥連在一起的。
至於幫助老弓箭手迴憶這種事就交給師父來做吧。
於是老師父便是在這樣一個恰當的時候開了口，其目的也是為了讓老弓箭手擺脫現在這個局麵。
因為他其實十分清楚現在的局勢，即便是老弓箭手的弟弟幫助他找迴了自己的信心，但是由於老弓箭手對於自己剛剛展示的內容早已經完全忘記的一個結果，所以說，當一會他施展起來的時候，一定會是與自己的動作相差甚遠的一個狀態的，而當周圍的這些學生們看到這個狀態之後，他們也一定會盡情的再次嘲笑老弓箭手的。
為了避免這樣的情況發生，老師父便是很合時機的在這個時候開了口。
在得到老師父的幫助之後，老弓箭手如果還不明白是怎麽迴事的話，那他就實在也太笨了一點。
不過老弓箭手當然不是這麽笨的人，於是他很快的便是反應了過來。
在反應過來之後，老弓箭手先是抱著感激的目光看向了老師父，隨後便開始照著老師父剛剛所說的口訣做了起來。
如果說之前老師父的施展讓他完全沒有了任何印象的話，那麽這一次，老師父的口頭敘述則是讓老弓箭手的這種印象又從腦海裏完全浮現了出來。
可以說老師父的這句話就像是一把鑰匙一般，打開了隱藏在老弓箭手腦海裏的那個藏著之前師父所展示的動作的寶藏。
他這一次是完全的記起來了！
老弓箭手先是雙腿成弓步站立，兩腿之間的距離要比自己的肩寬上那麽一些，隨手，老弓箭手將自己之前一直是右手握著的弓交到了自己左手手中。
隨後老弓箭手四指緊握，將這把寒鐵弓緊緊的握在了左手之中。
接著老弓箭手將持弓的左手緩緩的抬了起來，目標所對準的正是前方不遠的一個楊樹，而在那個楊樹樹幹中間還有著之前用紅色記號做出的一個圓形靶子。