一直忙到淩晨,最後一位客人才離去。黑夜恢複了它原來的麵目,多數的攤位已撤走,少數的幾個正在收拾中,街道變得空曠和冷清。此刻最忙碌的要數小飛蟲,它們成群地在路燈下亂飛。這時候,陳康把莫水仙拉到一旁,語氣有些低沉地說:“明天——準確地說是今天下午,我突然有事,所以去不了書店了,不好意思。”

    “沒事,等有機會再去吧。謝謝你的幫忙,時間不早了,你趕緊迴家吧。”莫水仙笑著說,但她心裏有種失落感。陳康在心中對她說:“可能再也沒有機會了”。他向莫水仙母女倆告別後就離開了五角星街。

    陳康離開後,母親才上前問莫水仙:“你老實說,你是不是喜歡他?”莫水仙微笑地搖頭,母親立刻笑著說:“你怎麽騙得了我,我看他對你也有意思。”“媽——”莫水仙害羞起來。“不過,說真的。”母親的話變得沉重起來,“我看他不像是一般家庭的孩子。哎,我們家的情況你也清楚。我不是反對你們交往,我隻是怕你受委屈。”莫水仙陷入了沉思。

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    走在迴家的路上,陳康作了決定……這時候,一位渾身酒氣的男生迎麵走來與他擦身而過。陳康好奇地打量對方,路燈太暗看不清他的臉,卻感覺對方的背影很熟悉。這位醉酒的人是覃威。

    迴到家已是淩晨一點半,四周一片漆黑隻有別墅裏射出的耀眼的燈光。陳康常常希望自己是一個普通家庭裏的孩子,他甚至想逃離這座華麗的宮殿,可每一次他都不得不向命運低頭。此時,父親正在大廳裏看電視,見陳康迴到家便急忙叫住他:“你去哪了?在餐廳的時候為什麽無緣無故離席?”

    “我隻是想一個人呆一會。”

    “你這樣突然離開讓張伯父張伯母怎麽想,還有張莉有多難過你知道嗎?”父親指責過後,走到陳康麵前又關心地問,“肚子餓不餓?要不要叫李嫂給你煮碗麵?”

    “不用,我在外邊吃過了。”

    “對了,你覺得張莉這姑娘怎麽樣?張伯父張伯母對你各方麵都很滿意,張莉也挺喜歡你,你們還同班也挺有緣的。你要不要考慮看看——”

    “考慮?我有考慮的機會嗎?”陳康激動地搶著說,但很快又平靜了下來,無奈地歎了口氣,“我答應和她交往,你滿意了吧。我先迴房了,晚安。”

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    忙碌的學習生活又開始了。周一的中午,莫水仙獨自在教室吃午飯,她不知道陳康為何不來,也許他有更重要的事。她欺騙自己沒有他的陪伴也一樣,可她覺得難以下咽。陳康和張莉一起在食堂吃過飯後,兩人又坐在樹陰的草地上。他們無論走到哪都成為眾人的焦點及討論的對象。張莉滿足地靠在陳康肩上,可陳康卻不停地想著莫水仙。他不確定莫水仙是否對自己有好感,也不知道該不該告訴她這件事以免日後夜長夢多。

    這天放學後,莫水仙特地來到陳康麵前想和他一塊前往文學社團基地開會。正在這時,張莉從後邊衝上來突然拉住陳康的手,對他笑著說:“你不是要去文學社嗎,我跟你一塊去。”陳康想要掙脫她的拉扯,但考慮到莫水仙,他便迎合張莉。他正要告訴莫水仙,沒想到莫水仙卻先問:“你們這是——”“你還看不出來嗎?”張莉舉起和陳康緊握的手,炫耀道,“我和阿康是男女朋友,清楚了吧。”“我和張莉——莉莉在交往。”盡管不情願,可陳康還是勉強地說出了口。莫水仙望著他,他的話如同一把刀,斬斷了她的期望和快樂。她強顏歡笑道:“恭喜你們,你們很般配。我——我先走了。”她剛轉身,張莉又挖苦地說:“咦,你不是也要去文學社嗎?要不要和我們一塊去?”莫水仙迴頭說:“我沒有那功夫看你們的戲。”說完便跑出教室。張莉看著她離去,嘴角不自覺地上揚微笑。

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    文學社團的基地設在教學樓頂層的教室裏,當張莉和陳康手拉手走進教室時,社團裏二十多位成員都為他們鼓掌並送上祝福。社長徐超對陳康說:“我還以為你和莫水仙是——咳,原來張莉才是你的女朋友,真是恭喜。”陳康隻是笑了笑。徐超接著向大家宣布:“各位,張莉也加入了我們的文學社,有他們兩位及新成員的加入,我想文學社的工作必定會更順利!”陳康吃驚地望著張莉說:“你沒告訴我你也加入了。”張莉笑著迴答,“給你個驚喜!”

    令陳康更意外的是,莫水仙竟坐在他的對麵,卻一直在迴避他的眼神。莫水仙在現場令張莉感到反感,她疑惑地想:她居然還有膽量來社團,難道她對陳康沒有感情?莫水仙決定來,是為了向他們表現出自己對他們的事並不在乎,是為了爭一口氣。可實際上,她還是想著陳康,想知道多一些關於他的事,盡管這會讓她更難過。一種複雜且失望的情緒籠罩著莫水仙,她不得不強忍下來。

    社長徐超把文件一一發送到每個人手中,並開始介紹道:“文學社的任務就是每周負責出版一期《師範周報》,工作主要包括有采訪、寫搞,而編輯則由學長學姐負責,最後由學校印刷部完成印刷……而這次為了迎接國慶的到來,學校領導特別交給我們一項特別計劃:通過校園報刊的號召力動員學校學生參加社會活動,此活動必須是具有本地特色的有意義的活動。”“學校為什麽突然給我們出這麽個難題?”有位同學問。徐超說:“可能是考驗我們社團的能力,又或者想借此提升學校的知名度。總之時間緊迫,大家利用課餘時間好好地研究,作份簡單的計劃,下周一希望能聽到各位精彩的報告。”

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    下午放學的鍾聲打響了,柳州高中的校園裏突然響起廣播通知:“請所有文藝團隊的代表,立刻到會議室開會——”不到十分鍾,舞蹈隊、合唱團、樂器班的代表們匯集到了會議室。張依婷說:“很抱歉在這個時候召集大家來開會,但我們的時間有限。大家想到方案了嗎?說來聽聽。”一位合唱團的代表說:“其實很簡單,我們在舞台後邊合唱,樂器在兩旁演奏,舞蹈隊在前邊跳舞不就行了嗎。”“舞台上滿是人,看得多亂呀。”樂器班的代表說。舞蹈隊的李小虎說:“是呀,並且這種表演太庸俗,肯定得不了高分。”接著又有幾個方案提出,都被大家否決掉。正當大家傷腦筋的時候,張依婷說“我有一個方案”,大家都充滿期望地看著她。張依婷對他們說:“你們有沒有看過《格利佛遊記》這本書?一次偶然的機會,有人向我介紹了這本書的內容,講述的是一位船長到四個國家的不同遭遇,我突然想到這樣的表達模式可以運用到這次的表演中。”大家都露出了疑惑地眼神,張依婷繼續說:“我的方案是在十分鍾內,演出一台音樂劇。”“音樂劇?”大家瞪大了雙眼。“對,音樂劇。”張依婷肯定地說,“你們想,無論唱歌、跳舞還是樂器,共同之處都離不開音樂。我的想法是:主人翁在夢中分別地遇上樂器、歌唱、舞蹈的表演。整台劇由主人翁及音樂貫穿,這樣就不會顯得混亂,而且能充分地展現我校不同文藝類型的程度。”大家想了想,漸漸拍起手來,直唿這是個空前絕後的好方案。

    這時候,一位同學提出了關鍵性的問題:“那主人翁在夢裏做什麽?難道隻為了聽聽歌跳跳舞嗎?”這個問題張依婷確實沒想過,她聯係自己的感受,最後猛地拍案說:“愛情。”“愛情?”大家再一次瞪大雙眼。“對,愛情。”她說,“女主角在夢中尋找他的愛人,受到各種藝術的指引,終於找到了愛人。”

    大家一致同意讓張依婷扮演女主角,由李小虎扮演男主角。“可誰能設計舞台背景和台詞呢?”張依婷又突然問。李小虎對她說:“這樣的天才我想全校隻有一個,就是和我同班的楊洋。”“楊洋?和你同班?”張依婷吃驚地說。李小虎說:“是呀,他擅長的正是繪畫和寫作。”

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