“八路軍冀西抗日獨立大隊？”
聽了孫義成的話，吳老師心裏麵也是暗自懷疑，自己可從來沒有聽說過八路軍遊擊隊裏麵有這樣一支隊伍。
看他們的裝束，不會是國民黨或者鬼子他們偽裝的吧！自己可得小心觀察一下，將他們的底細打探清楚，將結果上報上級。不管對付屬於國民黨，還是鬼子那邊的，都對八路軍遊擊隊來說是一個新的威脅，這個重要情報一定要及時送上去。
八路軍的軍服顏色基本上和皇協軍的一樣，都是黃綠色，隻是在式樣上有差別，這種差別也隻有在近處出來分辨出來，遠處是看不出來到。當然，二者最大的區別還是軍帽，八路軍是直筒加圍的圓頂帽，皇協軍的是大蓋帽，這個老遠就能看出來。孫義成和他手下的士兵目前戴的還是大蓋帽，吳老師有所懷疑也是正確。
想到情報的重要性，吳老師頓覺自己今天來對了，於是他哈哈一笑：“這位長官，鄙人姓吳，這位是張老師，我們都是新莊小學的老師。不知孫長官找我們到此有什麽吩咐？”
這句話裏，他將“長官”兩字咬的很重，就是想試探一下對方在聽了這個稱唿以後的反應。
長官！聽到這個稱唿，孫義成一愣，隨即也就釋然地一笑，自己和手下的士兵這副穿著打扮，對方不叫自己長官叫什麽。
不過他還是糾正道：“吳老師是吧！我剛說過了，我們是八路軍遊擊隊，我們的隊伍裏麵可不興這個稱唿，你還是叫我孫隊長吧！目前我們的軍服還沒有做好，隻能穿著皇協軍的軍服，戴皇協軍的軍帽。等我們的軍服軍帽出來了，吳老師也許就不會叫我長官了！”
說完也不管吳老師有什麽反應，將桌子上的幾張紙拿起來，遞給對方：
“吳老師，請你們來是想要你們幫忙寫一些宣傳標語，標語的內容我都寫在這裏了，麻煩二位按照我所寫的內容，用毛筆將他們寫在那些宣傳紙上，將作為標語貼出去。另外，兩位還需要寫在外麵村莊老百姓房子的牆壁上，也寫一些宣傳口號。”
見兩位老師沒有說話，孫義成又補充了一句：”當然，我們八路軍是不會讓二位白忙乎的，寫完之後我們會有酬勞奉上的！”
吳曆史沒有說什麽，那個張姓女老師則不滿地瞪了孫義成一眼，然後從桌子上拿起孫義成已經寫好的標語口號，遞給吳老師，自己也在邊上一起看起上麵的內容來，隻見第一頁的紙上寫著：
“將日本鬼子趕出中國！”
“打倒日本軍國主義！”
“寧做戰死鬼，不做亡國奴！”
“打倒漢奸，賣國可恥！”
“收複失地，還我山河！”
“抵抗侵略，人人有責！”
“全民團結，誓死抗戰！”
“待到紅旗滿天下，馬踏東京賞櫻花！”
看到上麵所寫內容，吳老師心裏暗暗稱奇，這個孫隊長應該也是一個文化人，要不然寫不出上麵的內容來。就算是自己，其中的一些宣傳口號也不一定能寫的出，比方說最後一句。
“孫長、隊長能寫住如此好的抗日宣傳口號，為什麽不能自己用毛筆寫，非得找外人幫忙呢？”
“唉！我也想自己寫，可我那手臭毛筆字，根本就拿不出手！我要是寫了，老百姓看了以後會怎麽想？八路軍遊擊隊裏沒人啊！著對我們的影響可不好，所以，隻能麻煩二位了！”
見對方如此說自己，跟隨吳老師來的那位女老師忍不住笑出聲來，吳老師對孫義成個人的感觀也略有改變，心想這人看起來倒不像是個壞軍官。
“好了二位，寫標語的事情就交給二位了，我還有其他事要忙得出去了。對了，還有件事，標語寫完後麻煩再幫忙寫一個公審大會的橫幅標語，就寫‘新莊惡霸地主榮舒堂公審大會’就可以了！哈哈，麻煩二位了！”
孫義成說完就出去了，他還得去布置幾個中隊的布防以及駐地、交待戰士們幫忙村裏老百姓幹活、安排後天的公審大會事宜，還得找新莊老百姓幫忙趕製八路軍的軍帽，給士兵縫“八路”臂章，很忙的！
見這位孫隊長出去了，吳老師他們也沒有耽擱，隨即開始寫起標語來。要貼的紙上的標語寫完，兩人又提著早已準備好的石灰水，出門到外麵，準備在村裏老百姓房子的外牆壁上寫一些大的宣傳口號。
兩人書寫完幾個地方，就準備到村西口的牆壁上去寫字。村口是寫宣傳口號的重要位置，從外麵要進村，老遠就可以看到這些宣傳口號。兩人正行走間，就聽見一陣整齊的跑步聲從身後傳來，轉頭看時，就見一隊士兵正朝村口跑步而來，步伐整齊統一，很有氣勢。
看著這隊跑步的士兵從自己兩人身邊經過，吳老師就感覺那裏有些不對勁。仔細一想，才發現這一隊士兵頭上竟然是光著的，沒有戴帽子。這個發現讓吳老師感覺很奇怪，這些士兵為什麽不戴軍帽呢？他哪裏知道，他的那聲“長官”，讓孫義成覺得必須要把皇協軍的大蓋帽去掉，要不然村裏老百姓一定會把他們當成皇協軍看待的，這樣很不利於後續工作開展。
快到村口時，吳老師又聽到了一陣歌聲從村口方向傳來，仔細聽了聽，竟然是《紅軍三大紀律八項注意歌》。聽到這首歌曲，吳老師心潮澎湃、激動萬分，腳步不由加快幾分，他想看看唱這首歌的是誰，難道說是哪支八路軍隊伍到新莊來了！
《紅軍三大紀律八項注意歌》這首歌是1935年11月，紅十五軍團與紅一方麵軍勝利會師的慶祝大會上，由紅十五軍團的戰士們演唱的。當時就引起了紅軍官兵們的巨大反響。
後來，這首歌就迅速地在紅軍隊伍中傳唱開來。抗日開始之後，這首歌也隨著八路軍遊擊隊在全國各地（主要是北方地區）的活動，在人民群眾流傳開來，甚至人民群眾常常以是否會唱這首歌來辨認是不是共產黨領導的抗日隊伍。
聽了孫義成的話，吳老師心裏麵也是暗自懷疑，自己可從來沒有聽說過八路軍遊擊隊裏麵有這樣一支隊伍。
看他們的裝束，不會是國民黨或者鬼子他們偽裝的吧！自己可得小心觀察一下，將他們的底細打探清楚，將結果上報上級。不管對付屬於國民黨，還是鬼子那邊的，都對八路軍遊擊隊來說是一個新的威脅，這個重要情報一定要及時送上去。
八路軍的軍服顏色基本上和皇協軍的一樣，都是黃綠色，隻是在式樣上有差別，這種差別也隻有在近處出來分辨出來，遠處是看不出來到。當然，二者最大的區別還是軍帽，八路軍是直筒加圍的圓頂帽，皇協軍的是大蓋帽，這個老遠就能看出來。孫義成和他手下的士兵目前戴的還是大蓋帽，吳老師有所懷疑也是正確。
想到情報的重要性，吳老師頓覺自己今天來對了，於是他哈哈一笑：“這位長官，鄙人姓吳，這位是張老師，我們都是新莊小學的老師。不知孫長官找我們到此有什麽吩咐？”
這句話裏，他將“長官”兩字咬的很重，就是想試探一下對方在聽了這個稱唿以後的反應。
長官！聽到這個稱唿，孫義成一愣，隨即也就釋然地一笑，自己和手下的士兵這副穿著打扮，對方不叫自己長官叫什麽。
不過他還是糾正道：“吳老師是吧！我剛說過了，我們是八路軍遊擊隊，我們的隊伍裏麵可不興這個稱唿，你還是叫我孫隊長吧！目前我們的軍服還沒有做好，隻能穿著皇協軍的軍服，戴皇協軍的軍帽。等我們的軍服軍帽出來了，吳老師也許就不會叫我長官了！”
說完也不管吳老師有什麽反應，將桌子上的幾張紙拿起來，遞給對方：
“吳老師，請你們來是想要你們幫忙寫一些宣傳標語，標語的內容我都寫在這裏了，麻煩二位按照我所寫的內容，用毛筆將他們寫在那些宣傳紙上，將作為標語貼出去。另外，兩位還需要寫在外麵村莊老百姓房子的牆壁上，也寫一些宣傳口號。”
見兩位老師沒有說話，孫義成又補充了一句：”當然，我們八路軍是不會讓二位白忙乎的，寫完之後我們會有酬勞奉上的！”
吳曆史沒有說什麽，那個張姓女老師則不滿地瞪了孫義成一眼，然後從桌子上拿起孫義成已經寫好的標語口號，遞給吳老師，自己也在邊上一起看起上麵的內容來，隻見第一頁的紙上寫著：
“將日本鬼子趕出中國！”
“打倒日本軍國主義！”
“寧做戰死鬼，不做亡國奴！”
“打倒漢奸，賣國可恥！”
“收複失地，還我山河！”
“抵抗侵略，人人有責！”
“全民團結，誓死抗戰！”
“待到紅旗滿天下，馬踏東京賞櫻花！”
看到上麵所寫內容，吳老師心裏暗暗稱奇，這個孫隊長應該也是一個文化人，要不然寫不出上麵的內容來。就算是自己，其中的一些宣傳口號也不一定能寫的出，比方說最後一句。
“孫長、隊長能寫住如此好的抗日宣傳口號，為什麽不能自己用毛筆寫，非得找外人幫忙呢？”
“唉！我也想自己寫，可我那手臭毛筆字，根本就拿不出手！我要是寫了，老百姓看了以後會怎麽想？八路軍遊擊隊裏沒人啊！著對我們的影響可不好，所以，隻能麻煩二位了！”
見對方如此說自己，跟隨吳老師來的那位女老師忍不住笑出聲來，吳老師對孫義成個人的感觀也略有改變，心想這人看起來倒不像是個壞軍官。
“好了二位，寫標語的事情就交給二位了，我還有其他事要忙得出去了。對了，還有件事，標語寫完後麻煩再幫忙寫一個公審大會的橫幅標語，就寫‘新莊惡霸地主榮舒堂公審大會’就可以了！哈哈，麻煩二位了！”
孫義成說完就出去了，他還得去布置幾個中隊的布防以及駐地、交待戰士們幫忙村裏老百姓幹活、安排後天的公審大會事宜，還得找新莊老百姓幫忙趕製八路軍的軍帽，給士兵縫“八路”臂章，很忙的！
見這位孫隊長出去了，吳老師他們也沒有耽擱，隨即開始寫起標語來。要貼的紙上的標語寫完，兩人又提著早已準備好的石灰水，出門到外麵，準備在村裏老百姓房子的外牆壁上寫一些大的宣傳口號。
兩人書寫完幾個地方，就準備到村西口的牆壁上去寫字。村口是寫宣傳口號的重要位置，從外麵要進村，老遠就可以看到這些宣傳口號。兩人正行走間，就聽見一陣整齊的跑步聲從身後傳來，轉頭看時，就見一隊士兵正朝村口跑步而來，步伐整齊統一，很有氣勢。
看著這隊跑步的士兵從自己兩人身邊經過，吳老師就感覺那裏有些不對勁。仔細一想，才發現這一隊士兵頭上竟然是光著的，沒有戴帽子。這個發現讓吳老師感覺很奇怪，這些士兵為什麽不戴軍帽呢？他哪裏知道，他的那聲“長官”，讓孫義成覺得必須要把皇協軍的大蓋帽去掉，要不然村裏老百姓一定會把他們當成皇協軍看待的，這樣很不利於後續工作開展。
快到村口時，吳老師又聽到了一陣歌聲從村口方向傳來，仔細聽了聽，竟然是《紅軍三大紀律八項注意歌》。聽到這首歌曲，吳老師心潮澎湃、激動萬分，腳步不由加快幾分，他想看看唱這首歌的是誰，難道說是哪支八路軍隊伍到新莊來了！
《紅軍三大紀律八項注意歌》這首歌是1935年11月，紅十五軍團與紅一方麵軍勝利會師的慶祝大會上，由紅十五軍團的戰士們演唱的。當時就引起了紅軍官兵們的巨大反響。
後來，這首歌就迅速地在紅軍隊伍中傳唱開來。抗日開始之後，這首歌也隨著八路軍遊擊隊在全國各地（主要是北方地區）的活動，在人民群眾流傳開來，甚至人民群眾常常以是否會唱這首歌來辨認是不是共產黨領導的抗日隊伍。